(優)實用的小學五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
今天，陽光明媚，萬里無云。一年一度的運動會就此拉開帷幕。同學們早早來到了操場，對本次運動會拭目以待。
我參加了跳遠比賽，那是多么的刻骨銘心啊！
“請參加六年級女子跳遠比賽的運動員馬上到達比賽場地”歐陽主任此時正拿著喇叭對我們發布通知。我躡手躡腳地來到比賽場地。一看，哇！每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來，心想：她們看起來都好厲害，我怎么辦呀？這時，耳邊響起了播音員所播出的同學為我加油的稿件。我頓時感覺信心正從我的心底萌發出來。起跑、起跳、騰空、落地，每一個動作我絲毫不敢馬虎。最終，我盡自己的全能以第四名的成績為班級爭得了一份榮譽。我很開心。
最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學在之前的100米，200米的跑步比賽中扭到了腳，但她還是堅持比賽了。當我們傳遞著友誼，榮譽和希望的接力棒時，觀眾席上的同學和老師們無不為她們大聲吶喊，加油。最后，她們沒有辜負全班人的希望，取得了不錯的成績。
最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的比賽有多么辛苦，不顧安全監督員阻攔義無反顧地沖上前去為參加比賽的.運動員陪跑。比賽完后已經累得氣喘吁吁了，還來不及喝一口水，就急忙端著水瓶沖過去給運動員喝水。
這次田徑運動會經過我們小學部全體人員的努力，終于圓滿結束了。我們班也在本次運動會上獲得了年級總分第一名的好成績。全班人都很開心。
這是我們小學階段經歷的最后一次運動會了，也是我認為最快樂、最值得紀念的一次運動會！
小學五年級作文 篇2
一葉知秋，落葉是秋天到來的腳步。樹葉從枝頭跌落，旋轉著，飛舞著，紛紛飄下時，葉兒們完成了生命的旅程，開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。
剛放學的我走在馬路邊，路過一棵棵銀杏樹時，迎面一陣秋風吹過，銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下，好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞，它們在互相追逐、嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的'頭上，我伸出手，將這片調皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的，正面是淺綠色，比較光滑，葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈，葉脈從頂端到葉柄越來越清晰。葉子光滑而柔軟，整個葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺，仿佛是一位文靜的小淑女，又如一個精致的小扇子。我拿起它扇了扇，微風中夾雜著淡淡的清香。大多數的銀杏葉是金黃色的，金燦燦的，它們被秋風吹了下來，用最后的時間跳了一曲“芭蕾舞”后，它們以華美的姿態落到了泥土上，給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。
銀杏葉的生命雖然結束了，但它們在落下之前沖著秋風微笑，露出了無畏，它們深知落下枝頭并不是生命的終結，生命的意義在于奉獻，它們要葉落歸根，回歸大地母親的懷抱，來年化作新生葉子的養分，再為都市綻放生命的綠色。
小學五年級作文 篇3
每個人的童年中，都充滿了歡樂。憂傷與感動。當然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發生了一件令我十分感動的事。
那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。
就在我們去西安不久，那一天，我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。
我們出了家門，沿著大路邊一直走。忽然看見前方有個人昏倒了。我們加快了步伐，走了過去。等我們走過去之后，發現那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個青年小伙子正準備把那個暈倒的人抬到醫院去，有一個三十多歲的叔叔在他身上找手機，想聯系他的家人，還有的'直接用自己的手機撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒幫上什么忙。
過了一會，他的家屬來了，正巧這時救護車也來了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫院。
人群散了。救護車走遠了。但在這時，我的眼睛濕潤了。
是啊！這件事是多么震撼人心的一件事啊！
是啊！人間何處不充滿關懷。關愛與關心呢？
正因為如此，人間，才會如此美妙，才回充滿關愛與幸福。
這件事怎能不令我感動呢？
小學五年級作文 篇4
說起包餃子，就有一段讓我銘記在心的快樂！
逢年過節或者禮拜天的時候，媽媽總會為家人包上一頓可口的餃子，這不要過年了嘛，一早起媽媽把肉餡剁好，我和媽媽一起把芹菜摘干凈了切好就準備包餃子。
媽媽說：“今天你也參與進來一起包餃子吧！”當時我這心里樂啊，終于讓我有一次自己動手的機會了。我滿心歡喜的洗干凈手準備和媽媽一起包餃子，可是這件事說起容易做起來可就難了。首先媽媽教我搟餃子皮，我心想這還不簡單，可這搟面杖在媽媽手里就聽話，到我手里就不和我配合了，左搟右搟都沒搟出來反而是一塊面貼面板上了，要不就和搟面杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺得這洋相出大了，頓時就生氣了。
這個時候爸爸回來了，一看我的表情就問我這是唱的哪出？我就和爸爸說：“本來我覺著做飯包餃子事件很簡單的事，可是一上手我就出洋相了，媽媽還取笑我。”爸爸笑呵呵的`說：“就為這點事生氣太不值得了，走，我們一起到廚房包餃子。”再次來到廚房，看到媽媽包的餃子一個個就像個白白的小玉兔，真是好看！我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧，媽媽笑笑說：“來吧！”這次爸爸搟皮我和媽媽一起包，拿起圓圓的餃子皮，媽媽教我怎么放餡兒怎么封口，第一個餃子在我手里費了半天勁可算包上了，可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來，我這汗，頓時就出來了，媽媽看到這個情形耐心的鼓勵我說：“慢點，別著急，多包幾個就找著竅門了。”我點點頭耐心仔細的包著餃子。看著我的成果一個比一個好看，心里真是美滋滋的。
包完餃子媽媽開始煮餃子，看著餃子在沸騰的鍋中游來游去真是太好玩了，尤其是餃子在煮的過程當中一個個由原來的小玉兔長成白胖的兔媽媽了！
餃子出鍋我吃著我親手包的餃子感覺味道別有一番滋味。這里包含著我的付出和成果。雖然開始失敗了，但是我通過努力學會了包餃子，真正體會到了勞動的快樂！
小學五年級作文 篇5
在這世上，許多人認為每個人的手都是一樣的，可我認為媽媽的手卻與眾不同。
手有的粗大有力，有的溫暖細膩，有的稚嫩靈巧……。可我認為媽媽的手卻是神奇的。從我“呱呱”落地之后，媽媽那雙手牽著我走路。她用那雙靈敏的手讓我學會走路，當我摔倒時是那雙手扶起我；當我小時候不聽話打碎玻璃嚇得哭時，媽媽用她那雙手撫摸著我割傷的那根手指，手指奇跡般的不痛了：當我上幼兒園、小學時，每天回到家，媽媽都用她那雙靈巧的手做出美味的佳肴……。
媽媽的手又是勤勞的。每天屋里、屋外、大事、小事都是她管理，每一頓飯都是她一個人在操勞……。
當天氣炎熱的時候，那雙手會帶我去游泳；當秋風爽爽的.時候，她會用那靈巧的手為我織毛衣，那一件件漂亮的毛衣更代表著媽媽對我的關愛；當春風許許飄來時，她又用她那雙手為我挑選著新的鞋子；當我傷心難過時，她用那雙大手撫摸著我的頭安慰我，直到我開心，她的臉才露出笑容。
我愛這雙手，就算這雙手有時打了我，我也不恨她。我就像樹枝，媽媽用這雙手修剪了我長錯的枝條，使我重新走上正確的路，開出美麗的花兒來。
盡管無情的歲月奪走了這雙手的美麗，盡管這雙手漸漸變得粗糙，露出了青筋，盡管這雙手慢慢地變老了，但是在我心中，她永遠是那樣的年輕漂亮，永遠是那樣充滿活力。風雨中媽媽的手像一把大傘，為我遮風擋雨，坎坷的人生路上，媽媽的手就像一盞明燈，照亮了我前進的道路。我愛這雙溫暖又堅強的手，更愛我的媽媽！
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