四年級(jí)作文8篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)“鄭風(fēng)苑的風(fēng)景美如畫(huà)卷，令人陶醉”。于是，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，我和爸爸媽媽去觀賞那向往已久的令人陶醉的地方——鄭風(fēng)苑。
走進(jìn)鄭風(fēng)苑，仿佛在你眼前緩緩展開(kāi)了一副畫(huà)卷。我看見(jiàn)過(guò)翻騰怒吼的黃河，觀賞過(guò)波瀾壯闊的大海，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)黃水河這樣的水。黃水河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水中游來(lái)游去的小魚(yú)。
站在波光瀲滟的河邊，可以望見(jiàn)挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的水珠閃爍著光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，我深深地被眼前這充滿(mǎn)生機(jī)和情趣的畫(huà)面吸引住了。
當(dāng)然，這幅畫(huà)面的主角就是那人稱(chēng)花中君子的荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……很有點(diǎn)“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。”的'風(fēng)骨！
我看見(jiàn)過(guò)鮮紅帶刺的玫瑰，欣賞過(guò)香傳萬(wàn)家的茉莉花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)鄭風(fēng)苑這一帶的野花。鄭風(fēng)苑的花可真多，有些我都叫不上名兒來(lái)。這些花栽植得整整齊齊，顏色多樣，團(tuán)團(tuán)簇簇地圍繞在黃水河兩岸，它們好像在說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
鄭風(fēng)苑的美并不空洞，它是一個(gè)放松身心的好地方：每天早晚都有許多人來(lái)這里散步舞劍，休閑賞景。我戀戀不舍離開(kāi)時(shí)，心想：鄭風(fēng)苑的風(fēng)景真美啊！有時(shí)間我一定會(huì)再來(lái)游覽的！
四年級(jí)作文 篇2
黃昏，太陽(yáng)逐漸西沉，悄悄地，像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦！
云姐姐的全身都變了，一會(huì)兒變成一只黑紋黃皮的老虎，正在那雄赳赳地吼著；一會(huì)變成火紅火紅的`朱雀，不斷地在天空中盤(pán)旋，我好像聽(tīng)到了它的鳴叫，心情也隨之激動(dòng)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，云姐妹們又都聚在一起，組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚，她們有時(shí)組成一頭大牛，雪白的犄角，黃色的身體，雄壯極了；有時(shí)組成一個(gè)可愛(ài)的小天使，金黃的頭發(fā)有一些卷曲，穿著純白的衣裳，粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的，好像一個(gè)水蜜桃，讓人讓忍不住想咬一口。
雖然是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。"，但我更愛(ài)這在黃昏中變幻無(wú)窮的云！
四年級(jí)作文 篇3
年后，我不再是一個(gè)什么都不懂的小屁孩了，變成了亭亭玉立的大姑娘了。
現(xiàn)在不再像從前了，不用自己做事，只要用電腦將所要做的事列在上面，機(jī)器人保姆便會(huì)幫你做好。這不，我的一號(hào)機(jī)器人水蓮正在為我打掃房間呢！突然一個(gè)熟悉的`聲音從我耳朵邊經(jīng)過(guò)，那不是我的小學(xué)嗎？她說(shuō)：“明天在小山上見(jiàn)。”太好了，明天即將見(jiàn)到多年沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)了！我高興不以。
很快，激動(dòng)十分的時(shí)刻終于到來(lái)，我吃完早餐，坐上飛船，一納米的時(shí)間，我到了小山上，我看到了許多陌生的面孔，我們拿出復(fù)原手電筒互相照著對(duì)方。咦？呢？正在我疑惑萬(wàn)分的時(shí)候，我看到另一座山上有一位老人，我飛了過(guò)去，原來(lái)是啊！我說(shuō)：“林來(lái)了。”同學(xué)們趕了過(guò)來(lái)，
夕陽(yáng)下，一天過(guò)去了，我們各自送禮物給對(duì)方。最后，我們依依不舍的離開(kāi)了。
怎么樣，這就是 年后的地球，期待嗎？
四年級(jí)作文 篇4
最近，在浙江衛(wèi)視中，《奔跑吧！兄弟》在火熱播出，我們看著既歡喜又羨慕，心里萌發(fā)了躍躍欲試的念頭。于是，我就和幾個(gè)要好的同學(xué)們商量，決定在星期四的體育課上進(jìn)行一次激烈有趣的“撕名牌”游戲。
“兄弟們！集合嘍！‘撕名牌’大戰(zhàn)即將拉開(kāi)序幕！”體育課上，老師剛剛宣布自由活動(dòng)，沈燚安康便迫不及待地大喊道。我們聞?dòng)嵓娂娳s來(lái)參加活動(dòng)。“反心反背！”經(jīng)過(guò)分組，我們分成了兩隊(duì)：一隊(duì)是我、沈燚安康、李亮和徐杰，另一隊(duì)是楊錦宇、劉聞博、潘昶文和曾楚瑜。
大戰(zhàn)開(kāi)始！我按照常規(guī)，決定先把弱者撕下戰(zhàn)局。邁著輕快的腳步，我從漫漫的人群中，看見(jiàn)了曾楚瑜，接著潘昶文也進(jìn)入了我的視線(xiàn)。二選一，先撕了潘昶文吧。因?yàn)樗幱?jì)多端，偷襲者的.行列中也有他在其中，這樣我就為隊(duì)員除去了一個(gè)心腹大患。我鎖定目標(biāo)，加快了前行的步伐。眼看離目標(biāo)越來(lái)越近了，卻半路殺出個(gè)程咬金，曾楚瑜來(lái)幫助潘昶文了。同時(shí)被兩人圍攻，這次要進(jìn)攻有些難度了。我擼起衣袖，眼里冒起戰(zhàn)火，做好了迎戰(zhàn)的姿勢(shì)。我打響了戰(zhàn)爭(zhēng)的第一炮，趁潘昶文不備向其猛地?fù)淙ィ笫址纻渌簦沂置艚莸叵蛩拿扑喝ァＱ劭磩倮谙蛭艺惺至耍こ梦也环纻渲畷r(shí)，也試著來(lái)偷襲。我靈機(jī)轉(zhuǎn)身一躲，他的偷襲以失敗告終。我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去，如一頭猛烈的大黑牛撕下了潘昶文和曾楚瑜的名牌。真是雙喜臨門(mén)，一箭雙雕啊！我?guī)е鴦倮南矏側(cè)ブг渌?duì)員。最終，我們隊(duì)以強(qiáng)敵弱，以多敵少的形勢(shì)，贏來(lái)了勝利之神。
通過(guò)游戲，我懂得了凡事要講究策略和方法，要運(yùn)用自己的智慧解決問(wèn)題。
四年級(jí)作文 篇5
今天，我們魯中晨刊小記者去原山森林公園游玩，在大巴車(chē)上，我們既高興又興奮。
原山森林公園位于山東省淄博市博山區(qū)，是一個(gè)山勢(shì)險(xiǎn)峻，樹(shù)木茂密的景區(qū)。從門(mén)口集合完畢后，我們便開(kāi)始攀登。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，里面的設(shè)施十分齊全。老師說(shuō)：“這里分為五層，現(xiàn)在自由活動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒在第五層集合。”我們開(kāi)始自由活動(dòng)，有的玩蕩秋千，有的玩獨(dú)木橋，有的玩走鋼絲。最受歡迎的就是走鋼絲了，雙手抓住兩邊的繩子，踩上鋼絲，十分驚險(xiǎn)有趣。
接著，我們又去了雄偉壯觀的`齊長(zhǎng)城。齊長(zhǎng)城十分古老，是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為了防御楚國(guó)和魯國(guó)而建造的。齊長(zhǎng)城連綿起伏600余公里，是世界上修建最早的長(zhǎng)城。
我們還游玩了其它地方，便依依不舍地離開(kāi)了。再見(jiàn)，原山森林公園！再見(jiàn)，齊長(zhǎng)城！
四年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)聰明伶俐、柔韌性好的一個(gè)小女孩。聰明伶俐就不用說(shuō)了，令我最自豪的是我的.柔韌性。
記得我上第一節(jié)舞蹈課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我什么也不會(huì)，但是老師并沒(méi)有為此生氣，因?yàn)樗J(rèn)為我柔韌性很好，只要多加練習(xí)就一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈苗子。之后老師排隊(duì)形時(shí)，經(jīng)常把我排在前面，所以每次表演時(shí)，最耀眼的一個(gè)人就是我。而且，表演時(shí)所有高難度的動(dòng)作都由我來(lái)做示范。盡管這樣，但我并不覺(jué)得苦，反而感到很自豪。課后，一有時(shí)間我就勤奮練習(xí)舞蹈姿勢(shì)，爭(zhēng)取讓自己更加優(yōu)秀。
我非常的喜愛(ài)跳舞，從一開(kāi)始學(xué)舞蹈到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，在這五年中，我遇到了許多困難，比如：老師教我們青蛙爬時(shí)，我的屁股翹得比房子還高，同學(xué)們都嘲笑我，我很難過(guò)，但是我并沒(méi)有放棄，我繼續(xù)努力，勤學(xué)苦練，終于把“青蛙爬”這個(gè)動(dòng)作做得最標(biāo)準(zhǔn)了。現(xiàn)在，下叉、下腰、側(cè)手翻……這些基本動(dòng)作我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。之后，在一些舞蹈比賽中，我還多次獲獎(jiǎng)呢！
這就是我：一個(gè)聰明伶俐、好學(xué)、求上進(jìn)的我！
四年級(jí)作文 篇7
有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，也有人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)的靈魂的清潔劑，而我覺(jué)得，書(shū)是一位神奇的魔法師，可以帶我們游歷書(shū)的時(shí)空，領(lǐng)略各地的風(fēng)景習(xí)俗，體會(huì)人的真諦。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是我變成一個(gè)幸福的'人。”我們何嘗不是呢？讀書(shū)讓我們?cè)甑男那槠届o下來(lái)，帶給我永久的樂(lè)趣、永恒的動(dòng)力、精神的慰籍。朋友可能離我而去，但，書(shū)卻是我忠實(shí)的伙伴，時(shí)光不斷的流失，書(shū)卻讓我們快樂(lè)永久。
要讀一本好書(shū)，就要閱歷古今中外的名著，作者要有獨(dú)特思維方式，向我們講述一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的故事，使我們認(rèn)識(shí)到許多人的人生哲理。
走進(jìn)我們熟悉的《西游記》，仿佛走進(jìn)一個(gè)神奇的世界，不知不覺(jué)間，就被 里面那個(gè)機(jī)靈鬼怪，神童廣大的孫悟空所吸引，他那天不怕地不怕的形象深深的印在我的腦海里，是我懂得：要做一個(gè)有正義的人，只要我們舉起正義的大旗，同敵人斗爭(zhēng)到底，最后，我們一定能勝利。
書(shū)香灑滿(mǎn)了人生的每一個(gè)角落，伴我們走向理想的輝煌，駛向人生的彼岸。“萬(wàn)事莫如讀書(shū)樂(lè)，百花爭(zhēng)必讀書(shū)香。”來(lái)吧，讓書(shū)香伴心一起飛！
四年級(jí)作文 篇8
去年七月，媽媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜，它們都是純種巴西龜呢！大的那只像一個(gè)文靜的小姑娘，而小的呢，卻很調(diào)皮！
小烏龜剛來(lái)我們家的時(shí)候，它很怕人，我從它們身邊過(guò)的時(shí)候，它總是慌忙的躲到大烏龜?shù)纳碜拥紫隆Ｋ鼈冏類(lèi)?ài)吃小魚(yú)苗和烏龜食了，每次它們吃“飯”的時(shí)候，總是一口把烏龜食咬住，然后把吃不下的那一半用“手”扒開(kāi)。天熱的時(shí)候，我經(jīng)常把它們端到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候，四條腿兒伸的倍兒直，兩只眼睛是閉著的'，樣子看起來(lái)很悠閑呢！
有一次，我把家里的小烏龜和小白兔放在同一條“起跑線(xiàn)”上，準(zhǔn)備看一場(chǎng)“龜兔賽跑”呢！我喊：“開(kāi)始！”可是它們?cè)夭粍?dòng)。我想它們是聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)的，所以我拍了拍它們，它們好像知道我在說(shuō)什么了，于是一起跑了起來(lái)，直往我設(shè)計(jì)的“終點(diǎn)線(xiàn)”那里跑，“終點(diǎn)線(xiàn)”上有白菜（是小兔子愛(ài)吃的），還有烏龜食。小兔子是第一名，小烏龜是第二名，大烏龜卻還在原地不動(dòng)。
你喜歡我的小烏龜嗎？