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[實用]三年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
書是我生活中必不可少的東西,缺了它,生活中樂趣全失,想知道為什么我這么喜愛讀書嗎?那得從我小時的一件事情說起。
小時候,我本來不喜愛讀書,媽媽對我說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我心想:咦?書中有這么多的寶貝我竟然不知道,我非得找到這些寶貝不可。打那以后,我就一個勁的.問媽媽要書,當(dāng)我翻開第一本書時,并沒有找到那些寶貝。我問媽媽:“媽媽你不是說書中有黃金屋和顏如玉么,我怎么沒找到?”媽媽笑著說,你讀讀里面的內(nèi)容就知道了。
聽了媽媽的話,我開始讀書,我感到書中的內(nèi)容十分有趣,就這樣,我愛上了讀書。
喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的童話故事,那些故事寫到我們的心窩。我喜歡讀辮子姐姐寫的小說,那些小說純美,樸實,我喜歡讀沈石溪寫的動物小說,告訴我們要保護(hù)動物。
書,就是一頓大餐,讀書就是在吃大餐,為精神上補(bǔ)充營養(yǎng),我喜愛讀書
三年級的作文300字 篇2
當(dāng)我踏進(jìn)海底,就會發(fā)現(xiàn)海真美。你看!海底的東西真多呀,有小蝦、小魚、海龜、海豚和海星,它們都很可愛。我坐在海龜殼上,你瞧!海龜那慢悠悠的游著,樣子有一點(diǎn)笨。我發(fā)現(xiàn)一只小魚,那小魚圍著我,好像在說:“下來跟我們一起跳舞吧?”我好像聽見了似的,就從海龜殼上爬了起來游走了。
“哎!救命呀!”我被一種珊瑚纏住了,這珊瑚這么漂亮,怎么還要傷人啊?小魚也不知怎么辦。哎!真是煩人呀!突然來了一大群小蝦,小蝦什么也沒有說,就剪開了珊瑚,我不停地給小蝦說:“謝謝!謝謝!”
我們再把目光投向海豚,海豚“嘰嘰”的叫著,好像在給我問好。海豚的身上真光滑,我想摸一摸,可是它身上太滑,所以一下子就滑了下來。
哎!這就是我在海底世界所發(fā)生的'事情啦!那你呢?
三年級的作文300字 篇3
我愛我的祖國,因為你擁有悠久歷史和燦爛文化、頑強(qiáng)不屈的精神。
我小的時候從圖畫書上知道了在170萬年前,祖國大地上就有了元謀人的足跡;從奶奶講的故事中了解了女媧補(bǔ)天、大禹治水這些美麗的傳說。
上學(xué)了,我又從課本中知道了我國古代的四大發(fā)明,造紙術(shù)、活字印刷術(shù)的出現(xiàn),才使得現(xiàn)在的我們能夠欣賞到了四書五經(jīng)、唐詩宋詞等文學(xué)瑰寶;指南針的發(fā)明,才有了鄭和下西洋的壯舉。
到了近代,由于晚清政府的朝廷****和閉關(guān)自守,引來了八國聯(lián)軍的侵略,使我們偉大的祖國蒙受了百年屈辱。但是勇敢中華民族一直沒有停止過頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)帯V钡絺ゴ蟮闹袊伯a(chǎn)黨的出現(xiàn),才領(lǐng)導(dǎo)中華兒女****了壓在我們中華民族頭上的三座大山,使我們的祖國得到新生。
我愛我的祖國因為你的蒸蒸日上和輝煌燦爛的`明天。
從84年奧運(yùn)會的第一塊金牌,到08年獎牌數(shù)第一;從70年的唱著《東方紅》的第一顆人造衛(wèi)星,到08年的“神七飛天”、“嫦娥奔月”。使得炎黃子孫揚(yáng)眉吐氣,中華民族躋身于世界強(qiáng)國之列。
祖國,我為你而驕傲!為你悠久歷史和燦爛的明天。
三年級的作文300字 篇4
就在三天前,我還在南京表弟家。
我是在8月23日走,到8月26日回來的,就是在昨天回來的。這幾天我最快樂的是和表弟到弘陽廣場玩。
行駛在南京長江大橋的時候,表弟突然激動地說:“看,那個摩天輪就是弘陽廣場的一部分。”我看了看,說:“咦,還真的有!”我們的車正向摩天輪駛?cè)ィ?/p>
到達(dá)后,我們從車上一蹦一跳地下來了。我們進(jìn)入弘陽廣場,只見里面全是游樂設(shè)施。我和表弟先玩了碰碰車,然后玩了“愛上法拉利”,然后玩了音樂船,還玩了漂流……摩托過山車,是我玩的項目中最讓我回味無窮的。一開始,爸媽讓我玩玩看,我猶豫了一下,心想如果這次不玩,以后就有可能玩不了了,算了,拼了!我坐上了“摩托車”,然后把“摩托車”的.手柄往后拉,把我的腰部卡的緊緊的。等了幾秒鐘,“摩托車”啟動了,它到了一個地方停了下,又等了幾秒鐘,“摩托車”在一瞬間發(fā)動了。太刺激了!
摩托過山車,我到現(xiàn)在都回味無窮呢!這真是又刺激又快樂呀!
三年級的作文300字 篇5
最近,在一堂英語科學(xué)課上,外教老師發(fā)給我們每人一個杯子,里面有兩顆種子,讓我們種起來。
過了幾天,有些同學(xué)的種子發(fā)芽了(這里面包括我),但有些同學(xué)的植物種子已經(jīng)被水淹死了。大家更加小心翼翼地呵護(hù)著這些幸存的小苗。
近一個月后,稚嫩的小苗漸漸長高,變成了一株株青綠色的植物,我每天都會去察看自己的那兩株。一天清晨,我又習(xí)慣性地去看了看我的“小可愛”們。不看沒事,一看,我驚訝萬分,有好幾棵植物的莖被蟲子咬斷了,其中就有我的一棵。心痛的我又仔細(xì)地察看了另一株植物,發(fā)現(xiàn)它是班里最高的,這使我的難受減少了幾分。突然,我想:“為什么我的植物是全班最高的呢?”冥思苦想了好久,我得到了這樣一個答案:“興許我的`那一株植物死得有價值,這樣另一株植物就可以吸吮泥土里的所有養(yǎng)分啦!”
我絕對不能讓全班最高的植物倒下!所以我天天給它澆水,松土,有時還悄悄地撒下一顆復(fù)合肥,給它增加點(diǎn)養(yǎng)分。就這樣,現(xiàn)在我的植物已經(jīng)有杯子那么高了。
一棵悄然“犧牲”,一棵茁壯成長。這其中有偶然,有幸運(yùn),有我的疏忽,也有我的刻意努力。也許,這便是意外的美好吧!
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