[薦]我的二年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的二年級作文 篇1
我是全家中最膽小的一個。
我長著一張瓜子臉,一雙眉毛下有一雙像星星一樣的眼睛,跟滑梯一樣的鼻子下有一張大嘴巴。為什么說我膽小呢?聽我慢慢說來!
二年級時有一天爸爸媽媽要出差一整天。我就想:希望爸爸媽媽快點回來!早上起床我發(fā)現爸爸媽媽已經走了,還在冰箱上留字條說:“吃的已經準備好了,就放在冰箱里。”我吃完飯就上學了!
中午我回到家里,感覺家里靜悄悄的'。我輕輕地把書包放下,到餐桌上吃飯。快速吃完飯,然后洗完碗,接著我快速寫作業(yè)。我每寫完一份作業(yè)就轉頭看一下背后有沒有人,生怕有鬼。
晚上我就更加的害怕了。晚上我寫完作業(yè)后吃藥、睡覺。盡管那時才八點,但我卻因為害怕就早早的上床去睡覺。就在這時我聽到一陣“叮咚”的門鈴聲,我心里一驚:該不會是小偷吧?我看了一眼貓眼,發(fā)現是媽媽回來了。我趕緊開門,媽媽回來后我接著睡覺。突然一陣“咕嚕”的聲音傳來。因為媽媽在家,于是我壯起膽子起床打開房門看了一下,發(fā)現原來是飲水機發(fā)出的“咕嚕”聲。
這就是膽小的我!
我的二年級作文 篇2
前天,肯德基搞活動,買兒童套餐,贈一個“超人強”玩具。我和爸爸去肯德基,買了個我最愛吃的兒童套餐,就贈了一個超人強玩具。它穿了件藍顏色的超人衣服,黃色的靴子和黃色的手套,它甚至穿了條黃色的小內褲。
它是動畫片里的.男主角,超人強是頭豬,當我把它向左或向右向下掰時,手一松,它就會它會翻跟頭。它也是個大力士,能舉起鍵盤,還能舉起鼠標等等,我喜歡我的超人強。
我的二年級作文 篇3
夜,靜靜地,只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前,透把窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。十年后的今天,我會是什么樣子的?在干什么呢?
那時,我也許是一名教師。像我的班主任一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦地把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦專研,研究出許多好的教學方法,是我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高,但我是知識的'豐富者、傳播者,我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。
也許,我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦專研,能治療世界上各種疑難雜癥,什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經驗進行總結,寫成書發(fā)表出來,使更多的人能夠掌握它,用它去為更多人服務。
我想做的事很多很多。不過我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知識。沒有文化和知識的人,是什么事業(yè)干不成的。因此,從現在開始,我要好好學習,努力掌握各種知識,用知識去實現我的理想。
我的二年級作文 篇4
昨天早上起來,跟往常一樣去爬山。剛爬過石頭臺階,用左手到右手的手腕上去怕蚊子,感覺手腕缺少了什么,這是心里一顫,才知道自己的手鏈丟了。在不經意中,一個月的工資就這樣奉獻了 。同事、朋友知道了后,罵我心比天大。其實什么時候丟的,自己都不知道,確實夠粗心的,難怪朋友罵我。很多人都怕我上火,其實對于丟東西我沒有什么感覺,就感覺它不是我的,早晚都會離開我 。不過這個手鏈是一個很有意義的紀念品,現在丟掉了,確實有點心疼,因為就是再買一條相同的,感覺也不會一樣的,畢竟時間不一樣的,感受不一樣。俗話說的'好:破財免災。真的希望手鏈的丟失 能讓我的路走的更順當。
我的二年級作文 篇5
秋天到了,樹葉都黃了,小草也黃了。就連我家種的紫茉莉也結出了好多黑黑的“小地雷”,胖胖的、硬硬的',很好玩兒。
我家門前的小河旁的柳樹也開始掉葉子了,估計過幾天一刮大風就該全掉光了。晚上在小河邊散步時,總在草叢里聽到蟋蟀在盡情的歌唱,也許這是他們在寒冬之前最后唱的一首歌了。
我看到的秋天真的很美麗!
我的二年級作文 篇6
今天,姐姐送給我了一只小白兔。于是我去觀察她。
她長著雪白的毛,紅紅的眼睛,還有一片三瓣嘴,多可愛啊!可是,有時候去看她的紅眼睛,就像看見了吸血鬼。唉,真是美中不足啊!
小白兔吃食的時候也很可愛,整個身子蜷伏著,嘴里一動一動的,腮幫子也鼓起來。那白白的長耳朵和胖胖的.身子隨著咀嚼的節(jié)拍,一左一右的動了起來。多有趣呀!
小白兔的種類也很多,有灰兔,雪兔,黑兔……。在我眼里小白兔是一種很美麗的兔種,但是在別人眼里雪兔是最漂亮的。
我最喜歡的是小白雪兔,因為小白雪兔帶給我了一個歡樂的童年。
我的二年級作文 篇7
有一個人,她很粗心,不細心,猜猜她是誰?噢,原來是在粗心界中大名鼎鼎的常懿敏。
生活中我粗心的不得了,不慎碰撒杯子,不慎碰倒椅子這里就說碰撒杯子吧。有一次,我喝完了水沒蓋上蓋子,而且水杯放在了桌子邊上,然后我走過來不小心給碰倒了,水不但撒了一地,還弄濕了我的'衣服。我想如果把杯子蓋蓋上,放到桌子里面,就不會碰撒了。真是的,爸爸媽媽都說我咎由自取!
學習中的我非常的粗心,沒寫名字,寫錯名字這些粗心造成的錯誤就像一個光環(huán)一樣在我四周圍繞,就是不離開我。翻開試卷,這里沒寫句號,那里把教師寫成了教室。可真行!粗心就是我的代名詞,我就是粗心的代言人。
我在心里恨恨的想,以后可再也不能犯這種粗心的錯誤了,因為粗心就是我的一大難關,只要把它克服了,闖過去了就可以不再做出那些傻事了。
嘭的一聲,呀,我又摔碎了一個碗,不多說了,我要收拾場面去了
我的二年級作文 篇8
“啦啦啦……”呀!是誰在唱這么好聽的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。
趙袁淵是我們班的大隊長,班級開會、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當然也是同學們的“好伙伴。”學習就更不用說了,各科老師都對她有好感,回回考試考高分,我常常對她羨慕嫉妒恨啊。
她還是學校合唱團的“資深老手。”無論是班級的哪個角落、學校的.歌唱大舞臺、合唱團練聲教室……都聽得到她那婉轉動聽的“天籟之音。”只要音樂老師讓她到臺上唱歌,班級里準會連一根針掉在地上都聽得見,大家都想聽她唱歌唄。
我一直以為唱歌是才藝中最簡單的一項,直到有一次我路過他們合唱團教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準備一首歌,本以為這首簡單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來。可沒想到她那么認真:一首歌練了無數遍,有時為了一個音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。
據說她家里有很多歌唱方面的獎狀,這和她平常的努力是分不開的,這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績。
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