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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
噹·噹·噹,從外面傳來清脆的響聲,是什么發出的聲音呢?我打開門一看,哇!下雨了。滿天的烏云黑漆漆的,雨水像斷了線的'珠子從天上落下來。噹·噹·噹,響聲在那,是墻邊扣著的鐵桶,房檐商店雨水落下了滴在桶上,發出噹噹的響聲,滴在塑料布上的發出啪啪的聲音;滴在塑料盆上的發出咚咚的聲音。這些聲音就像樂隊在演奏一樣,真好聽。
我進屋告訴媽媽,下雨了,媽媽就趕快跑出去,把怕淋雨的東西都蓋好才進屋,衣服都澆濕了。媽媽說,她最討厭下雨了。嘻嘻,我和媽媽正好相反,我喜歡下雨,因為可以聽到雨滴樂隊的演奏,還可以使用媽媽收起來的小花傘。我喜歡下雨,但是只喜歡小雨,不喜歡雷陣雨,因為雷聲和閃電太可怕了。
小雨沙沙,我還要去聽雨滴樂隊的演奏。
二年級作文300字 篇2
每次上語文課,老師都會出一個難題。有一次,老師又出了一個難題。我們還在思考中,張文滔就馬上把小手舉了起來。我們都愣住了,心想:“這么難的題,他也舉手,這真不可思議。”原本,老師以為沒人能回答出來的,居然他一個人舉了手,老師只好請他回答。
張文滔一五一十的把答案說出來。這時候,教室里十分安靜,大家都在聽張文滔說答案。突然,教室里響起一片掌聲,原來張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對他說:“張文滔,你太棒了!”下課了,大家都紛紛夸贊張文滔說:“張文滔,你太厲害了,我真羨慕你。”我也上去夸夸他,對他說:“張文滔,你真不愧是我們班的'班長,你真是我們班的好榜樣。”張文滔說:“這沒什么,我們不管答錯答對都要舉手。”我說:“我決定了,我要向你學習,勇敢舉手回答回題。”
我覺得張文滔是一個勇敢、又自信的人,我一定要向他學習,你呢?
二年級作文300字 篇3
“加油!加油!”教室里傳來同學們的吶喊聲。今天我們小桔燈作文班正在舉行一場激烈的夾豆子比賽。
老師宣布比賽規則的時候,教室里鴉雀無聲。老師叫了兩個人上臺來比賽,又讓一個人來計時。
老師一聲令下,比賽就開始了。比賽一開始,那兩個同學便迅速抓起了筷子,插進了裝黃豆的杯子里。下面的觀眾有的悠閑地坐在座位子上。前面的觀眾爬在了一起來看,有的觀眾擁到了講臺上了。
當計時的同學說倒計時的時候,比賽的同學們有的.抿起了嘴,有的同學緊緊地盯著豆子,生怕豆子從眼前飛了,有的同學緊張地心都跳到了嗓子眼。比賽結束了有的同學勝利了,高興地手舞足蹈,有的 同學輸的心服口服,但是有的同學輸了還不服氣呢。
今天的加豆子比賽真有趣極了!雖然有的同學輸了,但是我想說沒關系,下次繼續努力!