六年級作文300字

六年級作文300字

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　金黃色的瓜皮上面長著凹下去的白色條紋，它兩頭尖尖、呈橢圓形，酷似一個橄欖球。仔細聞一聞，可以聞到誘人的香味，如果用手輕輕敲打可以聽到沉悶的響聲。

　　把它切開，你會看見一顆顆、像星星一樣多的籽，它們個個都呈奶白色。它們在瓜瓤里像整齊的士兵一樣聚集在瓜的內部空間，就像孩子藏在媽媽的'懷抱中。

　　把它切成一牙兒一牙兒的就像彎彎的月牙，還散發著濃濃的香味，聞一聞就讓人垂涎三尺。吃的時候也有講究：有人直接把它切成牙兒吃、有人把它切成一塊一塊的、有的去皮吃肉……。

　　看那淡黃色新鮮果肉，我忍不住咬了一大口，這時嘴唇上、舌頭上到處沾滿了淡黃色的汁水。馬上感覺味道甜美無比，好吃！就像是在天堂中享受著、快活著。香甜的果肉叫人越吃越想吃，不知不覺就把一個瓜吃完了。吃完了，仍覺得回味無窮呀！

　　它是誰呢？它就是美味的香瓜！

六年級作文300字 篇2

　　風，是多變的。

　　春天的風很溫暖，很舒適。她吹綠了小草，吹開了鮮花。連一向嚴肅的柳樹爺爺也在她的指導下跳起了優美的舞蹈。她把桃花的清香帶到每一個地方，有風的地方，連空氣也是清新的.。啊！多么可愛的春風！

　　夏天的風很涼爽，很美。當他微笑著與大樹打招呼的時候，葉子寶寶也會密密麻麻地探出來，跟他玩耍。當他悄悄走過人們旁邊時，會順便把人們頭上的汗珠拂走，留下一絲絲清爽。樹葉愛他，人們愛他，大家都愛他。�。《嗝从懭讼矚g的夏風！

　　秋天的風是勤勞的，疲憊的。她只顧著讓果樹上掛滿果子，只顧著把秋葉打掃干凈，只顧著菊花妹妹的開花大典。一天下來，她會十分疲憊，第二天，又重復同樣的工作。人們都說，她是當之無愧的秋天守護者。啊！多么勤勞的秋風！

　　冬天的風是殘忍的，無情的。他像一頭發怒的雄獅，無時無刻都在侵入人們空虛的心。他讓冬天變得更加寒冷了。不過正是有這種黑暗的存在，我們人類才會團結一心，共度難關嗎？嘿！多么冷酷的冬風！

　　風，變幻無窮。

六年級作文300字 篇3

　　噢！我的天呀！還要學習！

　　真是的，難得一個周末，聽聽音樂，玩玩電腦放松一下不行嗎？還要像平常一樣，傻傻地坐在書桌前學習嗎？

　　我們都知父母的良苦用心，哪個不望子成龍，望女成鳳？可是，也要有一點放松的時間吧！我們都有左腦和右腦。往死里學，只開發了左腦，右腦呢？怎么，剝奪它工作的權力？太不仁道了吧！

　　家長們，難道你們不怕自己的孩子成為學習的工具嗎？難道你們不怕使孩子產生逆反心理嗎？你們把我們當做一塊泥巴，用你們的盛情、你們的意圖、你們的喜好來塑造我們。雖說也有成功的，但是絕大部分的“泥人”只有華麗的外表，而無健康的.心靈。

　　所以，我提議：應該讓孩子學中玩，玩中學，勞逸結合，往往孩子會更快樂，求知欲更高，覺得學習是一種享受，兩全其美，何樂而不為？

　　說句實話，心靈比外表更重要。心理，看不見摸不著，但卻是一個人的根本，千萬不要忽視了它！

　　也許，媽媽看了我的文章，也許會變的，可是她畢竟很倔犟，她會改變嗎？———管它呢！時間不旱，我只好停筆了。去寫老媽布置的一大堆作業……

六年級作文300字 篇4

　　我很喜歡蝴蝶。

　　起初，是因為蝴蝶擁有美麗的外表，透明的翅膀，奇異的花紋，并能做到我一直向往的——飛翔。在那一抹燦爛的陽光下，羽翼那迷人的色彩和著暖暖的陽光，扭動著身軀，伴著嬌美的'容顏，翩翩起。那一襲倩影，在一米陽光中扣動了心弦，一首不知名的歌曲飄蕩起來，彌漫了陽光，變得一片篇空白，潔白無瑕。因此，我把蝴蝶比作天使，是上帝最杰出的佳作。

　　后來，我喜歡蝴蝶是因為那一句不知流傳過多少滄海桑田的‘蝴蝶飛不過滄�！�。此次，我便沉溺在那凄美的幻境中——海的這邊是岸，那邊是天，一只蝴蝶在海的這邊徘徊，當夕陽只留在這邊最后一抹色彩時，一只蝴蝶在擁抱藍天，夕陽西下，蝴蝶變成了一片楓葉，在海水中沉沉浮浮，一陣浪花打過，打碎了葉子的荀爛。蝴蝶飛不過滄海，化作人魚的眼淚，落到海里，變成浪花，追著海風飄遠了……

　　蝴蝶，如夜間開放的睡蓮，靜靜地，默默地，綻放出驚人的美艷。我無意一撇，去無法忽略那一瞥中所帶的震撼，再也無法從心底抹去那翩飛的容顏。

六年級作文300字 篇5

　　“今天數學考得太差了，語文作文錯字連篇！”陳曉的家長唉聲嘆氣地說�！罢婀蛛娔X里的《憤怒的小鳥》把陳曉的成績拖得很低了！”

　　今天晚上十一點鐘，憤怒的小鳥從知識百科——電腦里鉆了出來。這時陳曉在睡覺，憤怒的小鳥一出來就聽見陳曉的家長在抱怨，“啊，我竟然把陳曉的學習弄這么差呀！”憤怒的小鳥愧疚的說。

　　第二天，憤怒的小鳥化身為“塑料雞”來到陳曉的.作文班，只見陳曉一會兒吃東西，一會講小話，一點兒也聽不進老師講的話。它想到了一個妙計，回到電腦里做了一件事。

　　周末，陳曉打開電腦，電腦上寫著：此游戲只在星期天開放。

　　后來，陳曉的成績一下子從倒數第一提到了正數第一。

　　憤怒的小鳥給陳曉留了一封信：我已經幫助了你，現在我要去幫助別人了，再見！

六年級作文300字 篇6

　　今天上午第一節課，盧老師帶著全班同學玩“貼鼻子”這個游戲。

　　盧老師讓徐可馨上講臺來玩，盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再讓徐可馨轉三圈。然后，盧老師問徐可馨說：“你現在心里在想什么，”徐可馨說：“我看不見，到處都是一片黑暗�！北R老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上，把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么，徐可馨說：“鼻子在哪里？”這時候同學們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起來：“左邊……左邊……”“右邊……右邊……）盧老師又問徐可馨你現在聽到什么了。徐可馨說：”我現在耳朵里都是聲音，有的.說左，有的說右，我都不知道選哪邊了�！靶炜绍敖K于下定決心了，她把鼻子貼上去了。這時候同學們都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子貼到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。

　　玩著玩著，下課鈴響了。

六年級作文300字 篇7

　　你好！我是傲絲，就讀小學高年級。

　　我有著一頭烏黑的亮麗秀發、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的笑容！

　　我雖然是女生，不過我的.喜好和其他女孩子不太一樣，人家女孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭；人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙，而我，卻覺得運動短褲利落的多；人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒，我認為那無趣極了，反而想和男生來場“躲避球生死戰”。沒錯！我不但個性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不過我不介意，比起軟弱的“嬌嬌女”，我反而喜歡“男人婆”。

　　我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因為“我就是我，獨一無二的我”。

六年級作文300字 篇8

　　雪就這樣來了，悄無聲息地在大地沉睡時來了，這對第二天早上醒來的我，可真是一個驚喜。

　　我走在似濕未濕的路上，迎著雪的撫摸去上學。這是今年的第一場雪，下得不大不小。有時，會有雪花兒貼著你的臉，融化出一滴水兒留在你的臉上，似乎在友好地親你的臉。抬頭看看，樹上蓋著一層雪，但并不是銀裝素裹，而是淺淺地蓋了一層樹葉的影子，在雪中若隱若現，使得樹葉的顏色、雪的顏色融在了一起，似乎用畫筆一攪，就能調出淡淡的`冬天。綠色的假山上披著一身雪，可能冬天來了，假山也要冬眠了。

　　我抬手捧起一捧雪，仔細看著，這雪多白呀，好像是從白云上扯了一塊下來的，又好像是圣母的白紗裙上掉下來的一塊白紗，純潔無暇。雪在我手中化了。我想，它們大概變成了天使，飛到天堂，去回到圣母的懷抱中了。雪把所有的景和物蓋住了，造就了這樣一片亦真亦幻的雪的世界。

　　這如詩如畫、夢境天堂般的雪的世界，似乎是天使撒下的美好祝福，圣母送下的純潔的愛。

　　雪亦飄落，一片迷蒙……

六年級作文300字 篇9

　　我家有兩個調皮鬼，一個叫莎莎，一個叫洋洋。它們是兩只小倉鼠。

　　莎莎和洋洋長得很可愛，白毛像冬天下的雪花，摸起來軟軟的、柔柔的，可舒服了。它們的眼睛烏黑發亮，像米粒一樣大小，爪子小的'不得了，還沒有人的指甲蓋大，由于被毛蓋著，不仔細看還看不見呢，它們的牙齒也很鋒利，一會兒就能把瓜子磕開。

　　它們睡覺的樣子可愛極了，把身子一卷，把耳朵和爪子都收起來，全身縮成一個小毛球兒。它們倆睡覺時有時挨在一起，有時離得老遠，有事莎莎會趴在洋洋的身子底下，這樣會更有安全感吧。

　　莎莎和洋洋不光能吃能睡還很愛運動呢！特別是洋洋，經常抓著籠子上的鐵絲爬到高處，然后開始玩單杠，就像一只長臂猿。他雖然經常掉下來，但還是樂此不疲。

　　莎莎和洋洋還很愛磨牙。他們白天只是吃飯睡覺，但是到了晚上可了不得。它們在籠子里上躥下跳，而且不停的磨牙，咬的籠子嘎吱響。

　　唉，這兩個調皮鬼，真拿他們沒辦法。

六年級作文300字 篇10

　　在很多人眼中，我們像初升的太陽，充滿了活力，但我卻認為我是一個旅行者，走在看似寬廣，實則狹窄的羊腸小道上。

　　不知從何時起，我發現生活與煩惱成了一對好朋友，煩惱在不斷滋生、繁衍，像細菌一樣�？捎窒裨趺此σ菜Σ坏舻挠白�，它在不斷折磨你的靈魂，讓你覺得無比厭煩。

　　猶記得五年級有一段時間，我的.學習任務突然變得沉重，曾經在學校就能完成的作業，突然堆積如山，本來輕松的書包也變得重了起來，殘酷的現實擺在眼前，期末考試前一段時間，我的大小書包加起來總共20多斤！我感覺前方的路更狹窄了幾分，隱隱約約還透著一種陡峭。

　　那些日子老師常常進行測試，不知怎么的，我的成績有所下降，曾經語文成績是“9”字開頭，這次只考了80幾分，這對我無疑是一個沉重的打擊。

　　但我很快鎮定了起來，我重拾起課本和往日的信心，終于，在調研考試中，我所有調研的項目都是“優加”，唯一不參加調研的英語學科在全年級也是名列前茅。

　　雖然前方的路有時會十分難走，但只要你勇敢面對，重拾信心。即便煩惱無數，看開便是晴天，比起害怕，從容面對才是生命的點綴。