四年級(jí)的作文9篇【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
秋風(fēng)吹過(guò)，她把葉子吹黃了；她把樹(shù)葉吹落了；她把花兒吹敗了；她把菊花吹開(kāi)了。當(dāng)然，她也把莊稼吹熟了。我的爺爺是個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)民了，他這輩子，一大半時(shí)間都是在田野里度過(guò)的。春夏秋冬，四季輪回，不論嚴(yán)寒酷暑、汗流浹背，土地上的耕作，是他神圣的使命。
今年風(fēng)調(diào)雨順，加上爺爺種植的好，有了個(gè)好收成。這個(gè)周末正好在家，正午十分，聽(tīng)見(jiàn)爺爺老遠(yuǎn)就朝家門(mén)喊：“噢瑜啊，快下來(lái)！幫爺爺曬谷子了！”我從走廊上望下去，看見(jiàn)爺爺用板車(chē)?yán)畞?lái)袋稻谷，少說(shuō)也有千八百斤。蒼白的頭發(fā)，干瘦的身子，艱難的步伐，他那件風(fēng)塵仆仆、破舊不堪的藍(lán)色襯衫顯得格外耀眼。滿板車(chē)偌大的碩果和他瘦小的身影不成比例，簡(jiǎn)直就像大象和小鳥(niǎo)。古銅色的雙手緊握板車(chē)的`把手，臉上卻掛滿了笑容，額頭泛起了皺褶，正一步步往家里走來(lái)。我忙下樓去，迎接凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士。
農(nóng)村有個(gè)習(xí)慣，就是把割回來(lái)的稻谷曬綻了才能裝起來(lái)儲(chǔ)藏。爺爺把“戰(zhàn)利品”一袋袋搬下來(lái)，倒在門(mén)前的水泥地上。爺爺已年過(guò)花甲，可他還像個(gè)年輕的小伙子，真可謂是老當(dāng)益壯。所有的重活幾乎都是他干的，我只負(fù)責(zé)把谷子均勻攤鋪，能大面積的受光照。他還一邊搬運(yùn)，一邊樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“今年這收成可賣(mài)兩三千哩！”內(nèi)心而綻的喜悅，掩飾了他曾流下的汗水和酸鋅。
晚霞染紅了天邊，把高傲的太陽(yáng)遮去半邊臉。勞動(dòng)一天的爺爺又朝我喲呵：“噢瑜啊，來(lái)幫爺爺收谷子了！”我匆忙下樓，去幫爺爺?shù)拿ΑＫ冒彖税训竟榷殉蓛啥眩矣脪甙寻咽Ｏ碌膾吒蓛簟Ｍ晔轮螅钟敏せ压茸右霍せ霍せ匮b進(jìn)袋子。他那雙粗糙暗黃的雙手在成堆的谷子里一捧接一捧放進(jìn)簸箕。他的大手裂著許多干溝，溝里嵌滿了沙子和泥土，左手的食指還缺了一節(jié)。這是四五年前他還在紙廠里工作時(shí)，不幸被攪拌機(jī)攪斷了一節(jié)。后來(lái)到醫(yī)院接起來(lái)時(shí)無(wú)效，只能截肢。那時(shí)我還小不懂事，只是心疼地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，疼嗎？不要哭，沒(méi)事的。”稚嫩的聲音撞擊著他的耳膜，他堅(jiān)強(qiáng)地朝我笑。這么多年了，我?guī)缀跬鼌s了，眼看爺爺已經(jīng)習(xí)慣了，運(yùn)用得一點(diǎn)兒也不笨拙。裂著溝子的手指上貼了許多膠布，但長(zhǎng)期的勞作把膠布染成了灰黑色；皮膚干燥僵硬，還有許多黑紅的斑點(diǎn)，不知道里面藏了多少細(xì)菌和微生物。農(nóng)作藥物對(duì)雙手的腐蝕，使左腕處發(fā)生了潰爛。雖然用紗布包扎著，但傷口不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我呆呆地望著，猛然間感受到了歲月的無(wú)情。
驀然回首，墻上掛著的老鐮刀已經(jīng)把歲月磨得發(fā)亮。脹鼓鼓的稻子在袋子里安然入睡。這個(gè)秋天，濃濃的秋收，爺爺?shù)碾p手壘著厚土般的深情，我的心間留著無(wú)法言說(shuō)的親情。
四年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)天邊拉下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的帷幕，萬(wàn)物也進(jìn)入了黑暗的暇想，而你--一盞不起眼的路燈，開(kāi)始了你的工作，驅(qū)走黑暗，帶光明給世界。
你是一盞快樂(lè)的路燈，你每天履行著平凡而神圣的職責(zé)。有了你，路人不會(huì)因?yàn)樘旌诙Ｖ剐新罚粫?huì)在黑暗中邁著蹣跚的步子伸手摸索。你能給人帶來(lái)快樂(lè)與方便。你的目光如此溫柔，發(fā)著淡淡的白光。在黑暗中，你的目光可是人們的指路燈啊！你是一盞勤勞的路燈，你每天準(zhǔn)時(shí)在黑暗臨近之時(shí)發(fā)出淡淡的白光。盡管太陽(yáng)公公還賴著不肯下山以至你的光是如此不起眼，但等他一下去，你就可以“大顯身手”了。當(dāng)路人毫不費(fèi)力地走過(guò)，你的心比蜜還甜。有時(shí)，路人會(huì)看著你，偶爾贊賞你幾句，你仍默默地向黑暗送來(lái)光明，顯得是那樣的謙卑。你的光不像太陽(yáng)公公那樣剌眼，也不像月亮婆婆那樣冰冷，你是柔和的、熱情的'。在夜晚中，你會(huì)用片片柔光照著路人，讓他不覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助。
你是一盞調(diào)皮的路燈，你會(huì)經(jīng)常與人開(kāi)玩笑。你忽明忽暗，使得人眼花繚亂。但你會(huì)馬上改正，因?yàn)槟阒溃荒苣脛e人尋開(kāi)心。有時(shí)，你累了，生病了，發(fā)不出光來(lái)。路人走過(guò)時(shí)直抱怨，你心里真有些愧疚。第二天，工人叔叔會(huì)爬上你的身子，使你忍受“打針”、“吃藥”、“截肢”及一系列“手術(shù)”。你終于又可以工作了。
你是一盞不幸的路燈，你曾被淘氣的小男孩石頭猛打。使你很慘，連一向硬朗的臉都被人砸得七零八落。你傷心欲絕，你不明白：你為人們做了那么多的好事，可為何落得如此下場(chǎng)？但你還是原諒了他們的行為。工人叔叔及時(shí)給你“縫針”，給你換了“面膜”。你又開(kāi)始一絲不茍地工作起來(lái)。
你是一盞路燈，你嘗盡酸甜苦辣，體驗(yàn)喜怒哀樂(lè)，你將繼續(xù)為人類(lèi)默默地，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，人類(lèi)也從你的無(wú)私奉獻(xiàn)中得到了啟迪，也能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇3
我原本在樹(shù)國(guó)圍棋學(xué)校學(xué)棋。后來(lái)于二〇一一年九月轉(zhuǎn)到智星圍棋學(xué)校。
在智星圍棋學(xué)校里，我結(jié)識(shí)了兩個(gè)最要好的棋友。一個(gè)是樊興宇，一個(gè)是王圣喆。他們倆人平日里面帶笑容，脾氣不溫不火，下起棋來(lái)不急不燥。輸了棋挺得住，贏了棋不跳躍。他們倆的棋風(fēng)和棋藝真是令我欽佩。
特別是樊興宇，云游黑白棋子之間，一會(huì)行云流水，一會(huì)又沉思長(zhǎng)考，真像是一位久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”。
在寒假圍棋班里，樊興宇對(duì)上了業(yè)余強(qiáng)四段陳人圣。經(jīng)猜先陳人圣執(zhí)黑，樊興宇執(zhí)白開(kāi)始布局。陳人圣選定了星小目布局，樊興宇也下了一個(gè)星小目。開(kāi)始樊興宇守住右邊大空，步步為營(yíng)，堅(jiān)守實(shí)地。陳人圣則經(jīng)營(yíng)大模樣，大得驚人。其間，他們互相在四個(gè)角上下了四個(gè)不同的.定式。
中盤(pán)的纏繞攻擊戰(zhàn)斗終于打響了。陳人圣在中腹眼見(jiàn)得即將形成五十多目的大空。這時(shí)，樊興宇攻守兼?zhèn)洹Ｔ趪〈筮叺那闆r下，趁陳人圣中腹還沒(méi)圍堅(jiān)實(shí)前，乘機(jī)將戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)向中腹。經(jīng)過(guò)幾個(gè)手筋，樊興宇中腹提子開(kāi)花，極大的削減了陳人圣中腹的目數(shù)。陳人圣奮起追殺，圍吃樊興宇四子。樊興宇最后在中腹形成了一條“獨(dú)眼”大龍。此時(shí)就算這條大龍活棋，盤(pán)面陳人圣依然領(lǐng)先樊興宇十多目棋。樊興宇試對(duì)方應(yīng)手，于是走了要做眼的一手。陳人圣擠白棋的眼位，白棋順勢(shì)沖入黑棋右下方角地做成另一只眼。
官子階段，樊興宇沉著冷靜，幾乎處處爭(zhēng)得先手。最后黑棋活一百八十三子，負(fù)于樊興宇兩子。
這是業(yè)余三段對(duì)強(qiáng)四段，弱者對(duì)強(qiáng)者的一盤(pán)棋。也是弱者堅(jiān)韌不拔扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)的一盤(pán)棋。更是令人賞心悅目的一盤(pán)棋。我從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論下棋還是做事，只要堅(jiān)持不懈都會(huì)成功。
四年級(jí)的作文 篇4
萬(wàn)平口是日照市第二海水浴場(chǎng)，它位于日照東海岸，與日照市第三海水浴場(chǎng)相連接。
萬(wàn)平口海域一望無(wú)際。清晨，在海天相接的海面上有一團(tuán)火在跳躍，那是火紅火紅的太陽(yáng)，一跳一跳地冉冉升起。太陽(yáng)把大海染紅了，好像給大海披上了一層紅紗，把碧藍(lán)的大海裝扮得美麗極了。每當(dāng)漲潮時(shí)，咆哮的海水涌上海灘，茫茫無(wú)邊的大海波濤洶涌，一浪接一浪猛撲上海邊，激起一片片雪白的浪花。那浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵白梅，微雨似的落在海水里。它們沖擊著海灘，沖刷著金色的沙子，沖走了人們一天留下的足跡。每當(dāng)夏季，來(lái)自全國(guó)及世界各地的朋友，都喜歡到萬(wàn)平口這遼闊的海邊游玩、游泳。
金黃色的沙灘踩上去軟綿綿的。金黃色的沙子里有許多各種各樣的貝殼：有像扇子的、有像寶塔的、有像螺號(hào)的……真是千姿百態(tài)。沙灘邊，還有許多休閑的地方。有的人坐在一排排長(zhǎng)凳上休息、看報(bào)；還有許多小朋友可以玩滑梯、跳跳床、氣墊床……
路邊有購(gòu)物廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里有五顏六色的小石頭，有大小不一的`海龜。海龜有四條小腿，一條小尾巴，不管是爬行還是靜臥都非常惹人喜愛(ài)。各種各樣的小金魚(yú)在池塘里自由自在地游來(lái)游去，好看極了。還有一些成簇的珊瑚，一串串用珍珠、貝殼穿起來(lái)的項(xiàng)鏈，更讓人愛(ài)不釋手。還有許多玩具烏龜、玩具蛇、玩具小人……真是目不暇接，琳瑯滿目。
我愛(ài)萬(wàn)平口，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——日照!等我們長(zhǎng)大了，一定會(huì)把日照裝扮得更加美麗，更加富強(qiáng)！
四年級(jí)的作文 篇5
我家門(mén)前有一棵桂花樹(shù)，孤零零的。可這一天，忽然來(lái)了一只不知名的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，桂花樹(shù)不再孤單了。這只鳥(niǎo)真好看，它穿著一身黑色外套，系著一個(gè)雪白色的肚兜，再配上一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的好看的眼睛，就好像一個(gè)要上舞臺(tái)的演員，出色極了。
我試圖接近它，開(kāi)始它還怕我，后來(lái)我向它說(shuō)了很多好聽(tīng)的話，還唱歌給它聽(tīng)，它不再退縮了，還和我一起做起了游戲！我們玩捉迷藏，我大聲說(shuō)：“嘿，小伙伴，游戲規(guī)則是這樣的'，我數(shù)30秒，這30秒中你找一個(gè)地方躲起來(lái)，然后我來(lái)找你。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)過(guò)身，數(shù)了起來(lái)：“30、29、28、27……1、0,我來(lái)找了！”一轉(zhuǎn)身，嘿，小鳥(niǎo)真的不見(jiàn)了。我想：它如果聰明，就不會(huì)躲在桂花樹(shù)上的，于是我找了車(chē)子旁、樓梯口……怎么都不見(jiàn)呢？我泄氣了，大聲喊道：“小鳥(niǎo)，你出來(lái)呀，我找不著你了！”話音剛落，“刷”的一聲，小鳥(niǎo)從桂花樹(shù)上的葉叢中飛了下來(lái)。原來(lái)，最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方，小鳥(niǎo)比我都聰明呢！
后來(lái)小鳥(niǎo)飛走了，可我還在很多時(shí)候想起它，它真是個(gè)美麗聰明的小可愛(ài)！我在想，如果有緣，或許我們還會(huì)再見(jiàn)面的！
四年級(jí)的作文 篇6
每天生活在整潔又清靜的院子里，沐浴著陽(yáng)光雨露，我有著異于常“人”的愿望。
我是一株老月季花樹(shù)，生長(zhǎng)在這個(gè)充滿田園風(fēng)光的院落里已經(jīng)有些年頭了。我雖然沒(méi)有牡丹花的雍榮華貴，也沒(méi)有桂花的十里飄香，但是我愿以平凡而普通的美麗點(diǎn)綴這深秋的庭院景色。
在等待花期來(lái)到的時(shí)間里，我時(shí)時(shí)刻刻想念著蝴蝶在身邊翩翩起舞，蜜蜂在我的懷抱辛勤勞作的溫馨時(shí)光。也許是因?yàn)槲抑Ω纱謮眩魅私o我的水肥不夠的原因，我己經(jīng)在上一個(gè)花季沒(méi)有開(kāi)花了，我多么希望和周?chē)男』锇橐粯訝?zhēng)奇斗艷呢！
“別做美夢(mèng)了！”有一個(gè)略帶嘲諷語(yǔ)氣的.聲音向我飄來(lái)。那是一株新裁培的月季花樹(shù)，它身材修長(zhǎng)，姿態(tài)優(yōu)美，看起來(lái)有些趾高氣昂。它挺直腰板，嘴角勾起一道輕蔑的彎。
我扭過(guò)頭去，不去理它。因?yàn)樗f(shuō)的是事實(shí)，這讓我心里多少有一些憂傷。這時(shí)一株玫瑰花樹(shù)反駁它：“年輕人別驕傲自滿，目空一切，這株月季樹(shù)伯伯在年經(jīng)時(shí)開(kāi)的花有玫魂紅的，有桃花粉的，香氣溢人。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候主人都會(huì)和朋友一起在花前喝茶賞花。”聽(tīng)到這話，我不由向玫瑰花投去了感激的目光。
今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，我臉上掛滿了笑容，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了開(kāi)花的跡象。過(guò)了一會(huì)兒，有兩瓣花已悄悄張開(kāi)，接著又舒展開(kāi)兩朵，不到一刻鐘，啊！我的身上已盛開(kāi)十幾朵花朵，紅紅的花瓣，黃色的花蕊，配上無(wú)數(shù)個(gè)含苞待放的花骨朵，加上像星星一樣的小花蕾，啊，我真真太美麗了！
我希望在主人的精心照料下，我仍然能朝氣蓬勃，與百花爭(zhēng)艷！
四年級(jí)的作文 篇7
同學(xué)們你們?nèi)ミ^(guò)鄉(xiāng)村嗎?我小時(shí)候經(jīng)常在外婆家玩，也常常欣賞鄉(xiāng)村的景色。今天我就告訴你們鄉(xiāng)村的美景吧!
春天的鄉(xiāng)村景色如畫(huà)。小草偷偷探出頭來(lái)，好奇地張望，嫩嫩的、綠油油的，真像一個(gè)個(gè)小精靈，可愛(ài)極了。樹(shù)木長(zhǎng)出了一片片小葉子，抽出了新的枝條。機(jī)靈的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了!春天來(lái)了!野花遍地，紅的似火，黃的像金，白的如雪，一叢叢，一束束，好看極了。
夏天的鄉(xiāng)村也很迷人。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥榮榮，密密層層的枝葉擋住了藍(lán)藍(lán)的天空，遮住了金色的陽(yáng)光，樹(shù)上還有知了熱得不知如何是好，只能知了、知了地叫。
秋天的鄉(xiāng)村別有風(fēng)味。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的落葉猶如一只只金色的'蝴蝶，美麗極了。楓樹(shù)紅了，桂花樹(shù)上散發(fā)著好聞的香味。池塘里一群可愛(ài)的小野鴨在玩耍，還不時(shí)嘎嘎地叫幾聲。
冬天的鄉(xiāng)村很空曠，一點(diǎn)兒東西也沒(méi)有。小野鴨不在了，連打魚(yú)的人也很少出門(mén)。樹(shù)上積滿了白雪。地上像鋪了一張白地毯，吃一口，啊!比吃了棒冰還涼爽。天空似乎也變得雪白了。
走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)了一幅畫(huà)，使人流連忘返，讓你深深陶醉在這美景之中。
四年級(jí)的作文 篇8
今天早上老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)題目：“取個(gè)新名字”。
老師首先自我介紹了一下，她的名字叫作樓苗君，聽(tīng)老師說(shuō)她以前很瘦小，別人都喜歡叫她小苗苗，老師很不喜歡這個(gè)名字，因?yàn)椤懊缑纭贝硎菪。谑撬诿值暮竺婕由弦粋�(gè)“君”字，但老師還是不喜歡這個(gè)名字，就給自己取了個(gè)新名字叫做“小貓?jiān)僖?jiàn)”。
我覺(jué)得取一個(gè)新名字挺好玩的，我也取了一個(gè)名字，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張紙，叫我們?nèi)∫粋�(gè)新名字，有些人愁眉苦臉，有些人苦思冥想，我也開(kāi)始認(rèn)真思考了，想給自己取一個(gè)好聽(tīng)的名字，突然我靈機(jī)一動(dòng)，我的腦子里就冒出了一個(gè)新名字叫作：“段秋月”因?yàn)槲倚斩危窃谇锾斐錾模沂窃谝雇恚翘焱砩嫌幸粋�(gè)大大的月亮，所以我想這個(gè)名字還是挺好的。
過(guò)了一會(huì)，我們都差不多寫(xiě)好了，老師就開(kāi)始點(diǎn)名了，我們的名字五花八門(mén)，有無(wú)名氏，有快樂(lè)齊天，當(dāng)老師點(diǎn)到“吳冬瓜”時(shí)，我們大家哈哈大笑。
接著我們要開(kāi)始評(píng)選“記憶之星”，規(guī)則是這樣的`，誰(shuí)記的新名字最多就是“記憶之星”，最后是“吳冬瓜”得了記憶之星，這個(gè)游戲可真好玩啊。
四年級(jí)的作文 篇9
在家里，媽媽給我買(mǎi)了既有藍(lán)色、紅色的各式各樣的馬甲，而這件馬甲是媽媽在新年的時(shí)候給我買(mǎi)的，如果讓我從這些馬甲里選出我最喜歡的一件，那就是既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，馬甲的.顏色雖然只有藍(lán)色和紅色，但是藍(lán)色居多，紅色較少，我很喜歡有藍(lán)色和紅色的馬甲。每次我走路去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲套在校服外套的外面，就連我現(xiàn)在都一直穿著這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，其實(shí)我給既有藍(lán)色也有紅色的馬甲起了一個(gè)帥氣的名字，叫做：“閃電號(hào)雷霆馬甲！”
星期一，我上完音樂(lè)課的時(shí)候，不小心把這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘了，一不小心給弄丟了，我的心里十分著急，媽媽回去說(shuō)：“你今天去學(xué)校找一找，是不是忘拿了呢？”這時(shí)，我突然想了起來(lái)，我把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘到了音樂(lè)教室里了。今天，我去音樂(lè)教室的時(shí)候看見(jiàn)既有藍(lán)色也有紅色的馬甲果然在我原來(lái)的座位上，我一看見(jiàn)既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，我的心情興奮極了，我拿起這件馬甲轉(zhuǎn)身就跑。
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