一年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
我們買了一棵圣誕樹，當然要買裝飾品，如：音符、蝴蝶結、多款的……
晚上7：30，我們要開一個ChristmasPart。我們把圣誕樹拿到開派對的`地方；準備了一些吃的：香橙、沙糖桔、瑞士糖……；我們個自也為對方準備了禮物；還錄了幾首好聽的歌曲；除了我和妹妹還請了表姐、表哥、和我的朋友。
派對開始，我們沒有開燈而是點了蠟燭，在音樂下大家跳起舞。蠟燭滅了，我說：“ChristmasPart，正式開始�！泵妹媚闷饑姽�，噴了起來。下面我們相互送上禮物，妹妹送我一只小豬儲蓄罐。然后，我們吃東西了。過了一會兒，我想起來說：“我們來拍照吧!”“好!好!好!”妹妹拍手叫到。我們圍著圣誕樹拍了許多照片。
今年的圣誕夜，我過得真高興。
一年級作文 篇2
因為明天學校要開結題會，所以老師讓我們帶一塊濕的和一塊干的抹布，把自己的桌子擦干凈。
開始擦了，我先把抹布擺在桌子上面，再倒上洗衣液，然后再揉一揉，就可以擦了。擦啊擦啊，就剩粘滿貼畫最難擦的桌子腿了。
我先用尺子刮貼畫，再用鉛筆在貼畫上畫，然后再用橡皮和抹布擦，我費了九牛二虎之力，終于把桌子擦的'干干凈凈。
以后我再也不再桌子上亂貼貼畫了。珍惜自己的勞動成果。
一年級作文 篇3
草地上有一個被人丟棄的蘋果,一只山羊路過,看也沒看,一只蝴蝶聞到了蘋果的香味,飛到蘋果上瞧了瞧,就飛走了,這時候,有四只小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧,聞聞后說:"真香啊1我們大家把踏抬回去吧!"一二三.三二一,伙伴們用勁啊!"扛起蘋果就向螞蟻家里走去!蘋果好不容易的`搬到了小螞蟻的家里,螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿,它們找來樹枝當宮殿的柱石,揀來樹葉和花朵做瓦片,還用許許許多多的花朵來裝點自己的蘋果宮殿!
美麗的蘋果宮殿終于建造好了,小螞蟻們在自己辛勤勞動的香噴噴的蘋果宮殿里吃起了多于的不需要的才料作為點心,在蘋果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲!
一年級作文 篇4
我最喜歡的動物是小白兔，它身上的毛全是雪白雪白的，眼睛特別紅，像兩個熟透的小櫻桃。
小白兔它喜歡吃蘿卜，它吃的時候，慢慢的往嘴里放。
我喜歡小白兔的原因是因為一次，我的.媽媽給我和哥哥各買了一只小兔，讓姥爺養著，忽然有一天，媽媽發現小白兔一窩生一窩的不停的生。于是媽媽告訴了我，我聽了哈哈大笑。
一年級作文 篇5
古代，每年到中秋節的日子，人們都合家團圓。舉國歡慶來慶祝這美好的日子。人們往往在中秋節的晚上進行“賞月。拜月”。吃月餅等一切有意思的活動一家團圓。其樂融融的.過這位美滿幸福的節日。許多身在異鄉的詩人還對 月亮作下了他們的不朽詩篇。如李白的《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。以蘇軾的但愿人長久，千里共蟬娟。
如今，我們每到中秋節都，和家人一起賞月，吃月餅，看著大玉盤似的月亮，聽媽媽講“嫦娥奔月”的故事，聽完之后再認真的從月亮上找美麗嫦娥的身影……。
一年級作文 篇6
一天早上，小雞們和小鴨們一塊兒在草地上捉迷藏。小鴨貝貝用圍巾蒙上了眼睛，其它的小雞小鴨們都躲了起來。小雞花花藏在了一只凳了子底下，黃黃和黑黑一邊藏還一邊抓著蟲子吃，朵朵眼看要被抓到了，邊往后退邊喊著：“你抓不到我，你抓不到我！”小鴨美美藏在了一顆果樹下，白白見自己沒有危險，還不慌不忙地吃著棒棒糖呢！
瞧，它們玩得多開心！
一年級作文 篇7
每個人都有自己的夢想，所以我也有自己的夢想。而有些夢想是很難達成的，有些則是非常簡單。我的`夢想則是努力善盡自己的責任，保持著善良的心和當廚師，這些都是我夢寐以求的夢想。
其實善盡責任和保持良好的心并不是那么簡單就可以達成，它需要隨時隨地克制自己，不亂發脾氣，做好自己的本分就好了。另外當廚師，就必須擁有心平氣和的心，因為只要浮浮燥燥的，菜怎么能煮得好吃呢?唉! 夢想可是非常難實現的! 那么我要用什么辦法才能達成自己的夢想呢?首先對于善盡責任就必須對父母師長非常恭敬，對比我們還小的朋友要有慈悲的心，對任何人必須和氣，對任何事情做事要認真。也就是:“對上以敬;對下以慈;對人以和;對是以真”。至于對當廚師就是要手藝好、不常心浮氣燥、速度快但做得好等等。只要做到這些方法，我相信，一定有可能會實現!
夢想必須靠自己，別人沒辦法幫你，也不可能會有精靈來幫你。所以凡事一定要自己做、自己受。我希望我的夢想能實現，我更希望大家的愿望也能實現。
一年級作文 篇8
我的媽媽有淺紅色的頭發，橢圓形的頭，胖乎乎的。
媽媽的勤快
媽媽很勤快，每到五點鐘，媽媽就起床，做早餐了。
記得有一次。家里很亂，我去上學了，爸爸上班了，只有媽媽在家，家里很亂，我們也就不管了。
放學回來時，我走進了家202室，我一進門，就看到家里很干凈。我一看，這仿佛不是我家。早上的家里：桌子上茶具隨意的擺放，東倒西歪，換下的'掛在床頭，凌亂不堪。東一本，西一本，整個書桌一塌糊涂!胡亂擺放，散亂!：
現在的家里：茶具、凳子、衣服、被子、書籍、紙張都井井有條�！安缓靡馑迹咤e門了�！眿寢尷艺f：“你快點回來，不回家去哪�！�
我媽媽是不是很能干。
媽媽的嘮叨
媽媽有張的嘴，但是能說會道用在媽媽的嘴上就是嘮叨。
每天放學回家，每當我洗手的時候，媽媽就問：“語文作業是什么?數學作業是什么?英語作業是什么?”每當我寫作業的時候媽媽又問：“頭抬高點，字寫好點�！泵慨斘页燥埖臅r候又問：“明天上什么課，把東西拿好，別忘了�！�
這就是我的媽媽，即嘮叨，又勤快。
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