五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文[范例6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　睡覺(jué)前，我捧著杯熱可可，細(xì)細(xì)品味著它的香甜。如果沒(méi)有水，我是喝不到這樣美味的熱飲的呀！想到這，我忍不住要跟大家分享下咱們家的節(jié)水競(jìng)賽活動(dòng)。

　　為了提高家人的節(jié)水意識(shí)，我決定發(fā)起項(xiàng)節(jié)水運(yùn)動(dòng)。大早我先宣布了比賽規(guī)則，然后諸位選手，即外公、外婆、爸爸、媽媽和我就各就各位，各顯神通了。先看我這兒吧：我小心翼翼地打開(kāi)了水龍頭，開(kāi)始刷牙。以前，我刷牙時(shí)總習(xí)慣把水龍頭開(kāi)得很大，水都溢出了杯子，太浪費(fèi)了。這回，我嚴(yán)格地控制了水流量，杯子接滿就立刻關(guān)閉水龍頭。刷完牙，就該洗臉了。洗臉時(shí)千萬(wàn)不能把水直接放在洗手盆里哦，那樣水會(huì)很快流完的。我把水接到臉盆內(nèi)，心里默念著洗臉?biāo)�還 可用來(lái)洗衣服，沖馬桶。由于我滿腦子都想著如何節(jié)約用水，我愣是上午滴水未進(jìn)，再渴也忍著，心里得意洋洋地認(rèn)為冠軍非我莫屬了。中午外婆正準(zhǔn)備燒飯，我在旁邊監(jiān)督，邊提醒：“盡量不要多用水啊！”直等到外婆把飯放入電飯煲，我才放心地走開(kāi)。下午，老爸午睡完突然決定去洗車。我就路跟著叨叨。爸爸剛開(kāi)始沖洗車身，我就大聲嚷嚷：“水龍頭開(kāi)得太大了，關(guān)小點(diǎn)兒，浪費(fèi)啊！”爸爸不滿地反駁我說(shuō)：“我在洗車，用的是該用的`水。”我找不到理由反擊，只好氣呼呼地走開(kāi)了，心里默念：哼，冠軍沒(méi)你的份。忽然，我想起幾天前喝過(guò)的涼開(kāi)水還 留在涼水瓶?jī)?nèi)，正好可以拿來(lái)澆花。我急匆匆地跑進(jìn)衛(wèi)生間，瞅，咦，水瓶里的涼開(kāi)水不翼而飛了？外公走了進(jìn)來(lái)，笑咪咪地說(shuō)：“我把水拿去給花喝了。”聽(tīng)到這，我不禁大聲地笑道：“外公，我們可是英雄所見(jiàn)略同哦！”傍晚，媽媽給我準(zhǔn)備洗澡水。她把事先流出來(lái)的冷水都接在個(gè)大桶內(nèi)，以備后用。洗澡時(shí)，她反復(fù)告誡我，打肥皂時(shí)要把水龍頭關(guān)上，不能讓水白白流失。洗完澡后，媽媽順手拎起水桶，徑直前往陽(yáng)臺(tái)洗衣服了。看來(lái)老媽的節(jié)水行動(dòng)做得很不錯(cuò)哦！

　　晚上，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：評(píng)選今天的節(jié)水冠軍！正當(dāng)大家七嘴八舌地標(biāo)榜自己是節(jié)水冠軍時(shí)，外婆說(shuō)話了：“大道理我講不過(guò)你們，但我是天天都很節(jié)約水的。”我恍然大悟：原來(lái)節(jié)水不在于天兩天，而是要每天都有這個(gè)意識(shí)呀。外公也來(lái)湊趣，道：“昕昕今天上午沒(méi)喝水，沒(méi)功勞也有苦勞，這冠軍就給了她吧！“大家哈哈大笑，我也不好意思地笑了。是啊，雖說(shuō)是競(jìng)賽，但重要的不是拿冠軍，而是能從中學(xué)會(huì)該如何正確用水并將節(jié)水意識(shí)銘刻心中，時(shí)時(shí)不忘做個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士！

五年級(jí)的作文 篇2

　　“今天的作業(yè)與平時(shí)有點(diǎn)不一樣，讓我來(lái)講解一下”老是說(shuō)，“從作文本上找三篇作文上傳至班級(jí)博客，這個(gè)知道的吧。第二個(gè)是……最后一個(gè)作業(yè)是學(xué)燒一道菜，并以作文及照片的形式傳至班級(jí)博客，這個(gè)就是不能燒的太簡(jiǎn)單，聽(tīng)懂了嗎？”。“懂了！”可我卻沒(méi)有弄懂，到底是那種才算，哪種才算難呢？

　　“李駿，趕緊過(guò)來(lái)，外公要燒青菜了，先來(lái)看，等會(huì)兒再燒。”外婆說(shuō)。“哦”我說(shuō)，“我來(lái)了”。接著，外公就開(kāi)始叫我怎么炒：首先先把鍋燒干，因?yàn)槿绻�有水，油就�?huì)濺出來(lái)。然后是放油，要油溫能夠看到一點(diǎn)點(diǎn)煙，接著把青菜小心翼翼的放下去，要是直接放下去，而且方向不注意，很容易濺到身上的.。倒下去后，就用鍋鏟不停地翻炒，等到青菜有一點(diǎn)點(diǎn)癟下去了，就撒點(diǎn)鹽（加鹽是為了青菜的顏色顯得更綠，不會(huì)變黃），加一點(diǎn)點(diǎn)水（加水是為了防止燒焦）。繼續(xù)翻炒，大約翻炒2~3分鐘后，加味精，進(jìn)行調(diào)味。最后就是起鍋裝盤了。

　　“我會(huì)燒了，外公。”“那你燒燒吧！”“好”……之后，我就燒出了一道菜……青菜。

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天，我姐姐家里來(lái)了個(gè)小弟弟，她家大擺盛宴，魚啊，蝦啊。當(dāng)然也少不了我這個(gè)客人。開(kāi)飯了，我慢吞吞地坐在位子上，望著一桌的好菜，和奶奶在廚房里忙活的身影，理應(yīng)感到幸福，可這會(huì)兒，卻怎么也高興不起來(lái)，無(wú)精打采地坐在位子上，看著姐姐和弟弟各個(gè)吃地開(kāi)心極了，媽媽催我吃飯，家長(zhǎng)們熱情的給我?jiàn)A菜，自己卻毫無(wú)一點(diǎn)食欲。就在這時(shí)，姐姐不知怎么的，罵了我一句：“你真笨。”本來(lái)心情就糟得我也毫不示弱，反口還擊道：“你才苯。”本該還清，可那不爭(zhēng)氣的眼淚還是奪眶而出，兩眼血紅像頭發(fā)怒的`獅子，直白著她，可姐姐卻好像一臉渺茫，似乎不知情。

　　這時(shí)，嗲嗲說(shuō)：“本來(lái)就是你的錯(cuò)。”這句話本應(yīng)該甜在心頭，因?yàn)榈玫搅思议L(zhǎng)們的庇護(hù)，可今天卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)榻憬闼�哭了啊�?/p>

　　她只是苦苦的一笑，但是細(xì)心的人都能看出，她的眼眶中含有淚水。她三步并作兩步，上了樓，我心里怎么也不好受，看著奶奶上樓去找她，但一臉難過(guò)的下來(lái)，又看著嗲嗲一臉嚴(yán)肅地上去，我知道她們“得罪”姐姐純屬是因?yàn)槲摇?/p>

　　下午，我又去姐姐家和她玩，本因?yàn)檫@件事大伙都忘了，可她的眼神中卻透露這一股說(shuō)不出來(lái)的樣子，是恨？還是。？不過(guò)，就算姐姐因這事不再讓我去她家玩電腦，那也是應(yīng)該的，因?yàn)檫@畢竟是我的錯(cuò)啊！

五年級(jí)的作文 篇4

　　湛江是一座美麗的海濱城市。她位于祖國(guó)大陸的最南端，我為能生活在這片富饒的紅土地上而感到自豪。

　　近幾年來(lái)，湛江發(fā)生了巨大的變化。

　　原來(lái)坑坑洼洼的柏油路變成了豪華氣派的步行街。步行街雖然不長(zhǎng)，但每一個(gè)地方都充滿生機(jī)勃勃的綠色；步行街雖然不寬闊，但那別具一格的噴泉是其它地方的步行街少有的；步行街雖然不雄偉，但那形態(tài)各異、顏色多變的霓虹燈給步行街披上了一件五彩斑斕的美麗衣裳，使步行街變得煥然一新。正是因?yàn)橛辛瞬叫薪郑�人們才擁有了一個(gè)休閑、娛樂(lè)的好去處。

　　通向湖光巖的柏油路變成了水泥路，兩旁的人行道還鋪滿了紅綠相間的生態(tài)磚。人行道的右側(cè)還設(shè)計(jì)了一條綠化帶，美化環(huán)境。這樣，去湖光巖的路好走了，游客也自然增多了。

　　在各個(gè)交通主干道的十字路口，還設(shè)計(jì)了四個(gè)形狀不一的小花壇，花壇里種了各種花草樹(shù)木，吸收馬路上的'塵土和廢氣。十字路口的四個(gè)方向，各安裝了一臺(tái)電子警察，讓人們自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。公共汽車也換上了顏色鮮艷的花衣，比以前更寬敞明亮了。

　　變化最大的要數(shù)我們市十八小學(xué)的大門前了，那條路以前是個(gè)喧鬧的市場(chǎng)。在大家的幫助和努力下，市場(chǎng)遷移了。不僅方便了住在步行街附近的居民，還改善了校園的周邊環(huán)境。學(xué)校門前的路變成了水泥路，比以前寬闊多了。

　　望著湛江這幾年的變化，我真想說(shuō)：“市長(zhǎng)伯伯您真好！建筑工人，你們辛苦了！湛江，我愛(ài)你！”

五年級(jí)的作文 篇5

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，同學(xué)們都在為自己的項(xiàng)目而拼搏。我們班跑得最快的同學(xué)是個(gè)女生──班長(zhǎng)王科惠，她這次參加的是200米和60米，以前每一年她都是拿回來(lái)兩個(gè)第一名的，可是今年情況發(fā)生了改變。

　　和往常用一樣，王科惠蹲在跑道上，等待槍聲的響起。“砰！”隨著一聲巨響，她飛快地沖出了起點(diǎn)，我們的加油聲也隨之響起。果然不出所料，王科惠第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，進(jìn)入了決賽。

　　決賽的槍快響起的時(shí)候，王科惠看了一眼對(duì)手──其中一個(gè)是我們班的。槍聲又響起了，王科惠馬上就和其他運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了距離。她第一，我們的`另一們同學(xué)第二。突然王科惠的速度減慢了，讓我們班的另一同學(xué)超了上去。我在心里想：不像呀，我們班長(zhǎng)的體力一直都很好的呀？不可能這么一會(huì)兒就沒(méi)有力氣了呀！結(jié)果，我們班的那個(gè)同學(xué)得了第一，她第二。

　　事后，我問(wèn)王科惠為什么她的速度減慢了，她說(shuō)：“我看她挺努力的，不想讓她失望，下課的時(shí)候，她總拉著我比賽，也經(jīng)常一起練習(xí)，她那么努力，我想幫她實(shí)現(xiàn)一次愿望。反正我已經(jīng)得了好多次第一。”

　　霎時(shí)，我感覺(jué)眼里有熱熱的東西在涌動(dòng)。王科惠，你真不愧是班長(zhǎng)啊！你的無(wú)私深深感動(dòng)了我，我也明白了什么叫“友誼第一，比賽第二”。

五年級(jí)的作文 篇6

　　又一次翻開(kāi)了語(yǔ)文書，但每一次的感覺(jué)都很不一樣，又是像剛剛結(jié)識(shí)的伙伴，但有時(shí)像早晨那清新的空氣一般，還有時(shí)像小草出土一般，充滿了新鮮感。不管是什么樣感覺(jué)，我依舊最愛(ài)我的語(yǔ)文書。

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書，對(duì)里面那新鮮的知充滿了好奇感，對(duì)一篇篇陌生的“朋友”，真想快點(diǎn)和它們打個(gè)交道。看看這本書 ，仔細(xì)看看那本書，我還是最愛(ài)我那可愛(ài)的語(yǔ)文書。

　　語(yǔ)文書就像一位導(dǎo)游，帶我游遍了歷史、認(rèn)識(shí)世界，領(lǐng)略神奇的生物 。這么走一圈，我真是充實(shí)了許多。謝謝，我的語(yǔ)文啊！

　　我喜歡我的語(yǔ)文書，他讓我接受種種考驗(yàn)，一年比一年難，但一年比一年知識(shí)多。我喜歡這種具有考驗(yàn)性的事，謝謝你，語(yǔ)文書！你讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在困難中成熟。

　　《馬背小學(xué)》、《紅樹(shù)林》……我馬上就可以認(rèn)識(shí)他們了，想到這里，我不禁暗暗歡喜。

　　語(yǔ)文書》和別的書不一樣，它深藏著的`東西使我一天天的改變，一天天的長(zhǎng)大，“他”和我情誼深重。是因?yàn)檎Z(yǔ)文書使我愛(ài)上語(yǔ)言，深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)。

　　我喜歡我的語(yǔ)文書，是它帶給了我知識(shí)，是它帶給我了歡樂(lè)。

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