四年級(jí)的作文5篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
照片是一個(gè)奇妙的東西，它能記下一個(gè)個(gè)回憶的瞬間，讓人或難忘，或感動(dòng)，或開(kāi)心，或深刻……一張張薄紙片，講述著一個(gè)個(gè)故事，記錄著你的每一個(gè)成長(zhǎng)的印記。
有一天，我枕在沙發(fā)的靠背上，百無(wú)聊賴(lài)。突然，我發(fā)現(xiàn)電視旁邊的一個(gè)大盒子，便拿了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，相冊(cè)！輕輕翻開(kāi)，幾張舊的發(fā)黃的照片映入我的眼簾，定睛一看，一個(gè)小小的頭、細(xì)細(xì)的眼、肉嘟嘟的小手一個(gè)勁往嘴里伸，嘿！這是我呀！我一下樂(lè)了。
我一張一張地翻，一張一張地笑，可翻到有一張，我卻笑不出來(lái)了。
照片上，是長(zhǎng)大后的我，和爸爸媽媽的合照。我坐在爸爸媽媽中間，雙手放在膝蓋上，笑得燦爛極了。而爸爸媽媽則坐在兩旁，笑得如花一般。乍一看，這就是一張普通的.照片，一張幸福的家庭合照，但仔細(xì)一看，我卻發(fā)現(xiàn)了細(xì)細(xì)的不一樣。我，一臉笑容，在眉宇之間卻有著一縷縷不情愿。而坐在兩旁的爸爸媽媽?zhuān)樕弦灿幸唤z淡淡的感傷。我馬上翻開(kāi)以前的合照，只見(jiàn)我一手環(huán)著爸爸，一手抱著媽媽?zhuān)患胰冢R刷刷地笑得眼睛都看不見(jiàn)了。
一瞬間，我的嗓子好像被什么哽住了。我想不起那一天我干了什么，可能執(zhí)意不去照相，可能發(fā)泄情緒，可能……我就是不開(kāi)心。當(dāng)我這么不開(kāi)心情愿的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)怎么想？他們的女兒不再愛(ài)他們了？女兒叛逆了？又或者……我一下十分自責(zé)。我什么時(shí)候與父母漸漸行遠(yuǎn)了？什么時(shí)候只顧自己的想法？想想自己當(dāng)時(shí)的發(fā)泄，淚水一下就流下來(lái)了。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽的頭從門(mén)外探了出來(lái)。我沖上前去，一把抱住媽媽?zhuān)瑴I水像開(kāi)了閘的江。我一把鼻涕一把淚，哭著大喊：“對(duì)不起！我愛(ài)你媽媽?zhuān) ?/p>
照片留下了你一個(gè)個(gè)回憶，但你也必須時(shí)刻關(guān)心你的父母，不能讓他們和你的隔閡越來(lái)越大。
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點(diǎn)，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
我也有自己所佩服的人！她長(zhǎng)著一個(gè)小圓臉，炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還留了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，她就是我最要好的朋友——小悅。
還記得那天是星期四，剛好是小彤值日。她早早地來(lái)到了學(xué)校，領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí)，我們班的“搗蛋大王”喊了一聲：“喲，今天怎么這么積極啊！都在讀書(shū)呢！”同學(xué)們聽(tīng)了，有的捂著嘴笑，而有的'像若無(wú)其事繼續(xù)讀書(shū)。小彤這是知道他在故意搗亂，就走過(guò)去，敲了敲他的桌子，提醒他別再搗亂，要認(rèn)真讀書(shū)。可是。“搗蛋大王”根本不領(lǐng)情，還鬧鬧嚷嚷地說(shuō)：“你敲啊！如果敲壞了，你不僅要到老師那里“做客”，而且還要陪，哼！”說(shuō)完，他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你別以為誰(shuí)都怕你，你搗亂了紀(jì)律，就是不行！”搗蛋大王被她說(shuō)得啞口無(wú)言，只好乖乖地讀起書(shū)來(lái)。這時(shí)，班主任洪老師剛好來(lái)了，聽(tīng)到班里嘰嘰喳喳的聲音，就問(wèn)小彤怎么回事。小彤便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽(tīng)了，便把“搗蛋大王”請(qǐng)去“做客”，這時(shí)，教室里又恢復(fù)了平靜。
這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅！
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿(mǎn)自信，從失敗中振作起來(lái)，然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面，在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的`地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。
四年級(jí)的作文 篇4
"什么？今天老師請(qǐng)假了！"一個(gè)"特別新聞"在班里傳開(kāi)了。頓時(shí)，班級(jí)變成了喧鬧的"菜市場(chǎng)"。
看！李佳易同學(xué)"閃亮登場(chǎng)"，講臺(tái)已變成了他表演的舞臺(tái)。只見(jiàn)他走上講臺(tái)，扭著屁股跳起了"芭蕾舞"。逗得同學(xué)們哈哈大笑。可是好景不長(zhǎng)，李佳易同學(xué)被班長(zhǎng)實(shí)施了"暴力手段"。
李佳易同學(xué)"謝幕"后，班級(jí)又開(kāi)始進(jìn)行"馬拉松比賽"，任紅日和唐佳興同學(xué)你追我趕不相上下，還為了勝利互相傷害，結(jié)果兩敗俱傷，同學(xué)們也都不由自主地鼓起了掌。
此時(shí)，臺(tái)下也亂成了一鍋粥，同學(xué)們有的`熱鬧地聚在一起談?wù)?國(guó)家大事"，有的下地開(kāi)始扮演模特兒，有的開(kāi)始了"王者爭(zhēng)霸賽"。但是，玩得最歡的還得數(shù)王維鈺，他已經(jīng)開(kāi)始"串門(mén)子"了，到了他的"金牌搭檔"——李明昊那里，兩個(gè)人立即玩起了游戲。
就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)值周老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們開(kāi)始掩護(hù)模式，最可笑的是我同桌，他竟然將書(shū)拿反了。值周老師生氣地說(shuō)："同學(xué)們繼續(xù)演你們剛才的戲。"同學(xué)們，你看看我，我看看你，不知怎么辦。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)衲耆畮讱q了，在急救中心上班，濃濃的眉毛下有一雙微笑的眼睛，高高的鼻子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我和媽媽長(zhǎng)的挺象的。
媽媽很疼愛(ài)我，有一次，我得了一種怪病，總是到了三更半夜的時(shí)候就會(huì)發(fā)起燒來(lái)，燒到40度，媽媽每天晚上調(diào)好鬧鐘起來(lái)給我倒開(kāi)水，喂藥、測(cè)亮溫度、然后背著我上醫(yī)院，輸液打針，一直折騰到天亮，有一次我怕媽媽吃不消，就讓她睡一會(huì)兒，結(jié)果我睡著了，媽媽還一直守在我的.旁邊，我的病漸漸好了，媽媽卻瘦了!但是看見(jiàn)我的病好了，她也放心的笑了。
媽媽工作很忙，經(jīng)常早出晚歸，但對(duì)我的學(xué)習(xí)一直放心不下，在一年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，媽媽就握著我的手，手把手細(xì)心地一筆一畫(huà)教我，每天都要很晚才能睡，我現(xiàn)在錯(cuò)別字少了很多，但媽媽還是放心不下，不管再遲下班也要打開(kāi)我的作業(yè)本仔細(xì)的檢查。
我有一個(gè)這樣愛(ài)我關(guān)心我的媽媽而感到自豪無(wú)比，我一定用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
這就是我的媽媽?zhuān)晃粫r(shí)時(shí)關(guān)注我成長(zhǎng)的好媽媽!
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