實(shí)用的二年級(jí)作文8篇(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
過年了！過年了！大家都喜氣洋洋的吃年飯，他們談天說地，其樂融融，這時(shí)哥哥提議要下樓去放煙花，于是我們就歡天喜地的下樓去了。
我們下去找了一塊空地，然后把煙花搬出來放到空地上，哥哥鎮(zhèn)定的說：“弟弟去放煙花吧。”我就故作鎮(zhèn)定的去點(diǎn)導(dǎo)火線。當(dāng)我點(diǎn)的'時(shí)候心里像揣了只小兔子怦怦直跳，我的打火機(jī)還沒有碰到導(dǎo)火索我就嚇得撒腿就跑，哥哥姐姐們都說我是膽小鬼。于是我不服氣，就說：“誰說我是膽小鬼，我這就點(diǎn)給你們看。”我雖然點(diǎn)到了導(dǎo)火線，但是打火機(jī)掉了自己都不知道，只顧掉頭就跑。不一會(huì)兒，煙花炸開了，有的像飛舞的青龍，在天地奮勇奔跑；有的像漂亮的桃花，粉紅色的真好看……今天的煙花真好看，睡覺的時(shí)候還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)呢！
我最喜歡過年了，希望下一個(gè)年能馬上就來。
二年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)代生活離不開電腦，我家里就有一位電腦迷爸爸。
他上班的時(shí)候多數(shù)時(shí)間都在電腦面前工作，不過有時(shí)在網(wǎng)上看新聞、炒炒同花順……有的時(shí)候同事的電腦壞了來叫他修理，爸爸會(huì)很熱心的上門去修理，也有打電話來咨詢電腦方面問題的.，爸爸總是很耐心的在電話里一一解答。
有一天晚上，媽媽的電腦突然壞了，爸爸立刻去修，過了一會(huì)兒，媽媽說：“時(shí)間不早了，明天再修吧�！卑职植磺樵傅恼f：“行，那就明天再修。”和我們一起到臥室睡覺了。半夜，我一覺醒來，想上廁所，看見小房間里燈還亮著，以為爸爸忘記關(guān)燈了，我走向小房間，想去關(guān)燈，到了門口，一看，哦！原來爸爸還在修電腦，我沒敢出聲，就悄悄地走回了臥室。第二天早上，媽媽看見電腦已經(jīng)可以使用了，而此時(shí)爸爸還在呼呼大睡。
這就是我的電腦迷爸爸！
二年級(jí)作文 篇3
北風(fēng)輕輕地吹著，好冷的冬天來了。白雪茫茫，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好一個(gè)銀裝素裹的冬天。
大地媽媽穿上了一件白色衣服，大樹哥哥也穿了一件白色衣服，因?yàn)樗鼈冎肋@場(chǎng)雪要下一天一夜。第二天雪停了，小朋友們興高采烈地從家里跑出來了，有的打雪仗，有的'滾雪球，還有的堆雪人...他們玩的可開心了!
小丁在堆雪人，雪人胖胖的，紅蘿卜的鼻子，辣椒的嘴巴，石頭的眼睛，水桶的帽子，看呀，手是冰糖葫蘆做的。一旁的小蘭在滾雪球，雪球越滾越大，小蘭得意極了。遠(yuǎn)處的小朋友們打雪仗打的可激烈了。
好一個(gè)快樂的冬天!
二年級(jí)作文 篇4
《駱駝祥子》是老舍現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的一個(gè)里程碑，寫于1936—1937年。小說通過一個(gè)洋車夫的苦難史，描繪了世界如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。主人公祥子是個(gè)正直，熱愛生活的.勞動(dòng)者，他惟一愿望就是買一輛自己的車?yán)�，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。結(jié)果血汗錢換來的洋車卻被大兵搶走；接著又被反動(dòng)政府偵探敲詐；虎妞對(duì)他那種推脫不開的"愛情"，又給他身心都帶來磨難；他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)生活的任何企求和信心，最后淪為一個(gè)行尸走肉般的無業(yè)游民。
這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。人在社會(huì)中生活，受著社會(huì)的制約，祥子所走的道路，正是由他所處的社會(huì)環(huán)境，他所屬的社會(huì)階層，他與社會(huì)的各種聯(lián)系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會(huì)中，還能自己頑強(qiáng)地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學(xué)生缺乏的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對(duì)抗困難，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能今后勇敢面對(duì)世界，才不至于沉淪為結(jié)局的祥子。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和爸爸媽媽一起去鄭州郊區(qū)玩，去看地里長的莊稼。
到了北郊，路邊有許多棉花，我第一次看到地里長的棉花，棉花有正在開花的，有結(jié)了綠色小桃子的，還有變成棉花的。我和媽媽一起看了棉花從開花到結(jié)果，到徹底成熟的過程。
我摘了兩朵成熟的棉桃，棉桃的樣子是：外面有四瓣硬殼，里面有白色的棉花，撕開棉花，里面還有硬硬的棉籽。我還看到了地里種的玉米，它的稈是一節(jié)一節(jié)綠色的，上面結(jié)了2個(gè)或3個(gè)玉米棒，玉米棒上有紅紅的櫻子，玉米稈頂上還有穗子。
玉米地旁邊有一個(gè)魚塘，看魚塘的老爺爺說：這些魚是從一寸長的魚苗長成大魚的，這要長多久呀，真不容易啊！
這時(shí)，有兩只白色的鳥飛過魚塘，非常美麗。
郊區(qū)農(nóng)村的街道很窄，兩邊的樹很多，樹葉的顏色有綠色、橙色、黃色、紅色，像畫兒一樣，特別好看。
我看到了金黃色的'大豆、水稻，真的是“大豆粒粒飽，稻子笑彎了腰”。
又走了一會(huì)兒，我看到一家養(yǎng)著雞和鴨的，門口有一位老奶奶，我說：“奶奶，能讓我進(jìn)去看看鴨子嗎？”老奶奶說：“能，送給你一只吧�！蔽艺f：“謝謝你，我不要，我家沒地方養(yǎng)�！彼业镍喿雍芏�，有一只特別精神，
看完鴨子后，告別了老奶奶，我們繼續(xù)向前走。
在路邊，我看見了在剝玉米的老爺爺，我問老爺爺：“爺爺，能讓我剝幾個(gè)嗎？” 老爺爺說：“可以，剝吧。”沒剝的玉米外面包了幾層皮，像手榴彈，我做了一個(gè)扔手榴彈的樣子。
我剝了五個(gè)玉米，把它們放在了玉米堆里。
接著，我還看到了種在地上的紅辣椒，它們一個(gè)一個(gè)的像小火苗，
看到了結(jié)了紅柿子的柿子樹，結(jié)滿了大棗的棗樹，
還看到了農(nóng)民家墻角的花，粉紅色的很漂亮，還有放在大水缸上的各種各樣的花兒，真好玩。
今天，我終于看到了真正的莊稼。我感覺農(nóng)村的景色非常好，那里的人非常善良好客，他們那么辛苦的勞動(dòng)，但是，當(dāng)他們知道我是來看沒見過的東西時(shí)，都說要送給我，特別大方，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤勞善良大方。今天的秋游我非�？鞓�，我真想每年的這個(gè)時(shí)候，都到郊區(qū)農(nóng)村來。
二年級(jí)作文 篇6
星期六，媽媽帶著我去太子河邊看日落。日落的時(shí)候，太陽把天邊的云染紅了，有紅色的“蛇”，有紅色的“雞”，有紅色的“狼”------屋頂，大地，大樹一片紅，連太子河都變紅了。人們?cè)谔雍舆呭憻捝眢w，有的`跳繩，有的散步------日落后，天邊黑了，月亮也出來了，人們也慢慢地回家了，太子河變得安靜了。
二年級(jí)作文 篇7
在我的人生中，發(fā)生過許許多多的事情，有的令我難過，有的令我開心，有的令我后悔，但那一次，令我深受感動(dòng)。
那天清晨，我背起書包正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽大聲的叫住了我，急匆匆的拿著把傘跑過來，念叨道：“昨晚看天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，帶把傘，別讓雨給淋了。”我抬頭看了看天，陽光正明媚，便不耐煩的說道：“帶什么傘啊，書都這么重了，太陽那么大，還下什么雨��？”媽媽想硬把傘塞進(jìn)我的書包，我沒好氣的抓起傘，狠狠的摔到地上，頭也不回的跑出去了。
時(shí)間飛逝，一下子就要放學(xué)了，剛剛還是響晴的`天氣，突然間雷雨交加，說變臉就變臉了。看著同伴們被親人陸續(xù)接走了，唯獨(dú)我還在望著雨干著急，后悔當(dāng)初把傘扔掉，還生媽媽的氣。眼看著就剩下我一個(gè)人了，剛準(zhǔn)備直接沖回家去，卻看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。
我不好意思的接過了雨傘，糾結(jié)了半天，還是鼓足勇氣向媽媽道歉，媽媽摸摸我的頭，笑了：“孩子，媽媽怎么會(huì)怪你呢，媽媽疼你還來不及呢！”這句話深深的觸動(dòng)了我，是�。槲覠o私付出卻不求回報(bào)的只有媽媽了。我的心一陣刺痛，想起清晨還沖媽媽發(fā)脾氣，而媽媽從未放在心上。我的淚不自覺的流了下來。
媽媽，你就是一把傘，為我遮擋風(fēng)雨，給予我無盡的感動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇8
我家有只“小刺球”，其實(shí)就就是一只小刺猬——小荊。
小荊有一對(duì)圓溜溜的大眼睛，兩只毛茸茸的耳朵，一個(gè)敏感的鼻子，四條敏捷的小長腿，還有背上滿背又尖又多的小尖刺。雖然這些刺又尖又多，但是觸摸一下是不刺手的，而且摸一下還覺得很癢，像是給我的手指撓癢癢呢！真是可愛呀！
小荊可聰明了。有一次，我出去了一會(huì)，它就一溜煙地打開了籠子的頂蓋，跑進(jìn)了家里某個(gè)角落，躲藏了起來。我用手電筒使勁地找，怎么也找不著，像是跟我玩躲貓貓！我心想：小荊給我來了個(gè)躲藏計(jì)，我就給它來個(gè)食物引誘計(jì)！哈哈！
我先把籠子打開，在里面放上小荊最喜歡吃的食物——泥鰍、黃鱔和蚯蚓，然后在蓋子下豎著一根小木條，在小木條的.中間綁了一根繩子，繩子的長度直達(dá)我躲藏的地方。等到快天黑了，小荊趁我打瞌睡時(shí)把里面的食物吃光了，把木條給踢走了，“呼”的一聲，我驚醒了，以為小荊上當(dāng)了，可是籠子里面什么都沒有。小荊不但把里面的食物吃光了，而且把我騙了一回，哼！
我又來了個(gè)食物引誘劑。我把籠子放在它的不遠(yuǎn)處，然后在出口蓋處，用繩子綁住蓋子的把手，可提起來，把食物放在籠子里，食物的香味彌漫整個(gè)屋子，它立馬跑過來，發(fā)現(xiàn)沒有小木條，猶豫了一會(huì)兒，最終進(jìn)去了，把繩子一放，一蓋，我就成功地捉拿了聰明的“小刺球”。
雖然有些小動(dòng)物很笨拙，但是它們身上的防身武器也狠厲害呀！比如：刺猬身上的刺不但能保護(hù)自己，也不會(huì)受到敵人的傷害。狗的毛可以保暖，還能不讓自身的熱量流失……。
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