五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
期末考試就要來臨，我五年級的學習也就要結束了。
每天一回家，我就在桌子上開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)吃完飯，就讀英語，讀完英語又讀語文。這天我回家又坐在桌子上準備寫作業(yè)，但我做了一個白日夢，要是我是只蜜蜂多好��！整天在花園里聞著花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們在花園里開心的玩耍，人類還稱蜜蜂是“勞動大使”。這時，一只小蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，它說：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動大使”的稱號可不是白來的，你們的期末考試還不如在一個花園里的一只蜜蜂，它要不辭辛勞的采成千上萬朵花，一天24小時忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的生活，這是我們的`工作，也是我們的責任，我們心里都想著：這樣采花，減少了我們很多休息的時間�？晌覀冇謸Q個念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢?如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢?難道讓蜜蜂從此滅絕？我們?nèi)桃蝗滩灰簿瓦^來了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的責任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個暑假不也就快樂嗎？”說完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的話一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來，認真的復習著，相信我期末考試一定能考出好成績，暑假也一定能過得開開心心。
五年級的作文 篇2
漸漸地我感覺到天漸漸地變涼了，哦，原來是夏姐姐邁著輕快地腳步離開了我們。
秋妹妹跳著輕快地舞步向我們跑來，不小心驚動了大樹爺爺，害得大樹爺爺落下了幾根紅紅的頭發(fā)，我急忙跑過去，伸出雙手接住了它，看這一片紅樹葉，好像很喜歡秋姐姐的到來，高興得直拍手，把手都給拍紅了呢。這片樹葉紅得跟一團火沒兩樣。一陣秋風吹來了，吹走了我手上的那一片紅樹葉，吹來了一片大芭蕉葉，我捧在手心里，仔細地端詳著心里想道：這一片大大的樹葉會不會是那一次孫悟空向鐵扇公主借的那一把芭蕉扇呢？我邊想邊用手拿起芭蕉葉扇了扇，呀！風真大呀！果然名不虛傳！如果是在夏天扇，那肯定很涼快。我又走到了梧桐樹下，梧桐樹的葉子是金黃色的又多又密，這是秋姑娘給我們?nèi)祟悗砹饲锾斓男畔�，把梧桐葉涂成了金黃色。梧桐葉和楓葉差不多，只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細，柄端像個小花苞一樣鼓動的。葉脈從一個點向四面伸展，把梧桐葉分成好幾塊，就像一根血管維持著葉子的`生命。整個葉子看上去像一個舔著鍋底的小火苗，又像一個放大的楓葉，還像一把天然的小扇子。
樹梢變禿了，秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個更美麗的金秋！
五年級的作文 篇3
最近一段，我發(fā)現(xiàn)了學校有很多的新變化。第一，就是我們學校的操場最近鋪上紅的、綠的組成的塑膠跑道，以前，操場地上鋪的全都是小磚頭，同學們在上面跑步，感覺硬硬的，越跑越?jīng)]勁�，F(xiàn)在因為鋪上了塑膠跑道，同學們在上面跑步時覺得軟軟的，所以才越跑越有勁。第二，就是廁所的前面鋪上了石子路。第三，一些健身器材都被搬到操場的北邊了。第四，現(xiàn)在的沙子坑里的沙子也比以前的沙子多了。第五，現(xiàn)在的花壇也比以前的花壇干凈、漂亮了許多，以前的花壇很臟，現(xiàn)在因為天天打掃，所以非常干凈。我們的學校全都煥然一新，有興趣的就快來看一看我們又干凈、又充滿著開心快樂的學校吧！
除了這些之外，我還發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是：因為我是一名有很大的`發(fā)展前途的學生（注：王老師說的），所以我們學校大隊部的王老師讓我當了一名合格的檢查人員，我非常的高興。我的缺點是：上著課愛做小動作，不好好學習；考試老是馬虎大意，不看清題目就寫答案，所以就老考的不好。以后我一定要改正錯誤，讓我變得越來越好。
我聽爸爸說，我干活也有進步了。那是因為我以前從來不給他打洗腳水，現(xiàn)在開始給他打洗腳水。我聽后，下定決心，以后天天給他打洗腳水。
我的新發(fā)現(xiàn)不多，可是很有用，我非常的開心、快樂，下次再見面我一定要再給你說一些新變化。
五年級的作文 篇4
周六清晨5時，晨光熹微，透窗而望，萬里無云，舒心無限。卻忽覺頭痛欲裂，即后撤數(shù)步，直栽床側。 一瞬間，幾乎暈厥，渾身再也無力站起，眼鏡亦掉落至地板，剎那間，眼前更是一片混沌不堪。再是擔憂亦無法站起，意識已漸漸消退，如同冰在消融為水。
終于，我再次睜眼，已是一時之后，只覺神經(jīng)發(fā)熱，渾身如剛出爐的火球，左右翻騰，同起床時冰冷的身軀已成鮮明對比，此時不得不說我發(fā)燒了。 發(fā)燒之感令人作嘔，人人皆知，誰又能料到如此之突然？ 又過半時，聞開門之聲，急促而艱難之步伐過后，又開一扇門，此門就是我屋之門。你小心翼翼扶墻而靜以觀之，面面相覷，四目相對，又似察覺我一反常態(tài)，面部脹紅，便悄悄入屋，和藹問曰：這是怎么了？難受嗎？三思后緩緩點頭。 訴完狀況，你便焦急迅速的穿好衣服，步履蹣跚的下樓買藥了。我再三阻攔，卻也沒能趕上你那匆匆離去的腳步。 僅幾分鐘后，一陣顫抖的鑰匙鏈聲響打破了寧靜的僵局。隨后，倒水和放藥的聲音傳入耳中。我聽在耳中，感動在心里。 又是一陣匆忙的腳步聲，你端著水杯進來，我接過水杯，看著你那雙粗糙而又飽經(jīng)滄桑的大手，眼中莫名其妙的隱現(xiàn)出晶瑩的'淚花。
這最美的瞬間在我的人生中劃出了一條美妙的弧線。 不管怎樣，即便是你的耳朵一天比一天背；走路一天比一天艱難；反應一天比一天慢，我也依然愛你，奶奶！
五年級的作文 篇5
記得那天，我手中緊握著成績報告單來到門口，內(nèi)心的波瀾還沒平息，只是想著：中學，我來了。然而事事沒我想得那樣順利，剛開學，我的霉運就跟著來了，我曾在眾人面前丟盡臉面，后來我開始改變，我努力地嘗試著去改變，可我的決心不大，從來都沒有真正改變過，可以說那時的'我就是一個偽面君子，我從未真正地去努力過，可是后來，我遇見了她，或許只是一時的僥幸，我想接近她，想和她并肩站，于是我便開始努力，漸漸地，我已離她很近，卻驀然發(fā)現(xiàn)她的周圍人好多，我不想放棄，我決定無論如何，我都要讓她知道我的心，終于有一次，我抓住了機會告訴了她：“我曾經(jīng)愛過你！”或許是因為“曾經(jīng)”二字，她并沒有在意，我和她只是做了朋友，可是又經(jīng)歷了一段歲月，在一次記名字的事上，她說她喜歡我，我也沒太在意，果然，下午，她就告訴了我“事實”。又一次，也就是幾天后的體育課，我們在踢足球，幾個女的在一起就開始議論開來，我們聽不見，也不在意，課后，該來的都來了，許多人問我到底喜歡哪個，我卻一味地隱瞞，后來只能用“誰先在不知道的情況下給我發(fā)信息我就喜歡誰”來敷衍，令我意想不到的事發(fā)生了，她竟然得到了這個絕密消息，然后對我……
一晃，初一快結束了，謝謝你陪我走過了這段時光，謝謝多愁善感的你！我會將你放在心中永遠銘記。請你不要為那莫名的憂傷再難過，不要為2個月的別離傷心，我和我的心會永遠陪著你
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