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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我是一個(gè)生機(jī)勃勃的大海，我每天都非常快樂(lè)。
每次都可以和金色的沙灘聊天，還可以沐浴明媚的陽(yáng)光，或者和沙灘上的人們玩。有時(shí)，我還會(huì)淘氣，用兩只手抓住一些好看、好玩的物品，還有一些爬上岸的小動(dòng)物，把它們拖下水，供自己玩樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)勃然大怒，弄起巨浪，將沙灘上的一切，都化為烏有。還有一些時(shí)候，我會(huì)非常聽(tīng)話、乖巧，輕輕地拍打著人們的身體，給人們帶去夏日的清涼。晚上，游人都會(huì)離開(kāi)，只有我，頂著黑黑夜空，和在我身邊的小魚玩耍。
我的寶藏?zé)o窮無(wú)盡。每當(dāng)漲潮時(shí)，我都會(huì)把自己的寶藏帶到沙灘，人們會(huì)看到我留下的寶藏，并收藏起來(lái)。等到退潮的時(shí)候，我會(huì)在岸邊留下許多潮水潭，那里面也有我留給大家的另外一些寶藏。
那么多人喜歡我，可是也有人往我的.身體上扔垃圾，或者有大工廠往我的體內(nèi)排放污水。弄得本身我有深藍(lán)色的身體，都變成灰色了。游人越來(lái)越少，漸漸地一個(gè)人也沒(méi)有了。我的小魚也都游走了，植物也都消失了。唉，我什么時(shí)候才能向以前一樣讓人喜愛(ài)呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
告訴你們一個(gè)小秘密：我有一個(gè)最好的朋友，我每天都把我最開(kāi)心和不高興的事情告訴他。如果想跟他說(shuō)話必須答對(duì)他的問(wèn)題，如果答不出，他可不理你哦！
我的'好朋友每天都穿著一件天藍(lán)色的衣服，上面描繪著美麗的冬天。
我非常喜歡這個(gè)朋友，總想和他說(shuō)說(shuō)悄悄話。每天我早早寫完作業(yè)，然后就去陪他。跟他在一起的時(shí)候我總是很快樂(lè)！當(dāng)我離開(kāi)他時(shí)，我吩咐他幫我保守秘密，他就把嘴閉得緊緊地，決不告訴第二個(gè)人。
我們總是有福同享，有難同當(dāng)。有難過(guò)的事情時(shí)，他會(huì)陪著我一起傷心，然后我會(huì)振作起來(lái)；有高興的事情時(shí)，他會(huì)陪著我一起開(kāi)心，讓我的心情更加愉快！每當(dāng)我向他傾訴完心事，就好像夏天里剛吃過(guò)冰激凌一樣渾身舒服。
告訴你們吧，我的好朋友，它呀，就是一本帶密碼的日記本。小朋友，你有這樣的小秘密嗎？
四年級(jí)作文300字 篇3
第一天上課，我有點(diǎn)害怕。以前經(jīng)常讀到“會(huì)游泳的小孩被淹死”的.報(bào)紙，心里不免有點(diǎn)恐慌。那里先要“沖涼”，再熱身，最后才游泳。剛到游泳池，猛然感覺(jué)好冷好冷，身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈，適應(yīng)溫度，再來(lái)開(kāi)展訓(xùn)練。
首先，老師要我憋氣。老師讓我先自己來(lái)，我試了好幾次。這時(shí)，老師問(wèn)我：“怎么樣？”“要不要試試？”我答應(yīng)了一聲，就一頭扎下去，手緊緊的抓住旁邊的欄桿。當(dāng)我抬起頭時(shí)，老師說(shuō)：“還行。要不，我?guī)阌斡慰矗俊蔽矣謶?yīng)了一聲。老師拉著我的手，我一頭扎下水去，老師就帶著我往前走，我感覺(jué)身體輕飄飄的，就這樣往前飄往前飄，舒服極了。當(dāng)我憋不住時(shí)，我就一下子站起了，完全不用擔(dān)心會(huì)淹死。悄悄告訴你，那水池只有大腿那么高。
四年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在人類的生活水平越來(lái)越高，以前，人，車和路是好朋友，可現(xiàn)在卻因?yàn)檫@件事大吵了一頓。
一個(gè)星期天的下午，丁格駕駛著小轎車，奔馳在鄉(xiāng)間小路上。兩旁的桃園散發(fā)著香氣，令人口水直流。丁格覺(jué)得好美。便忘了交通規(guī)則，情不自禁的打開(kāi)了車門。可車還在開(kāi)動(dòng)，丁格就摔了個(gè)狗啃泥，車子也撞壞了，小路也被撞得凹凸不平。他們都很疼。
路說(shuō)：“你們這些破車子，沒(méi)看見(jiàn)我嗎？害得我疼死了。你們都把我撞得毀容了。”
丁格說(shuō)：“我的鼻子也摔疼了。”
車子說(shuō)：“喂，是你丁格不注重交通安全的，ok！"
丁格說(shuō)：“那你也有錯(cuò)啊！
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，路說(shuō)：“我們大家都冷靜一下，想想自己的'錯(cuò)。”
丁格說(shuō)：“對(duì)不起，是我不配做司機(jī)。居然不按交通規(guī)則，不顧交通安全。”
車子說(shuō)：“我不該亂沖撞的。”
路不好意思的說(shuō)：“我不該為一點(diǎn)小事生氣。”
后來(lái)，人們修平了路，并在路頭設(shè)置了一個(gè)警示標(biāo)牌：鄉(xiāng)間小路嚴(yán)禁重型汽車通過(guò)，小汽車慢行。注意交通規(guī)則，文明駕駛。
人，車，路，相視笑了，成為了朋友。
四年級(jí)作文300字 篇5
小時(shí)候，我盼著長(zhǎng)的，長(zhǎng)大后，我能無(wú)拘無(wú)束，不被打擾，想去哪就去哪，想干啥就干啥，沒(méi)有媽媽的`管教，沒(méi)有媽媽的嘮叨，那日子，過(guò)的才叫好！
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可是，卻與我的想法大不相同。甚至，我還想回到從前，用發(fā)音不全的童聲，再唱一首《丟手絹》！
以前對(duì)我，天真可愛(ài)、勇往直前、充滿童趣；現(xiàn)在對(duì)我，雖然活潑好動(dòng)、愛(ài)講衛(wèi)生，但是膽小如鼠。
記得今年四月份的一天，家里沒(méi)有玉米面了。媽媽又不想去，我只好奉命去開(kāi)基買玉米面，下了樓，我便一口氣跑到開(kāi)基買玉米面。當(dāng)我從開(kāi)基回來(lái)時(shí)，媽媽便給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——“擁抱”。
還有一件事，就是去年暑假，媽媽把腿摔著了。那段時(shí)間，熬稀飯、掃地、拖地的事，就全到我頭上了。也因?yàn)閶寢屚忍郏乙粋�(gè)暑假都沒(méi)去游泳，但我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有去游泳，而煩惱，反而覺(jué)得生活更加充實(shí)了！
通過(guò)這兩件事，證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為媽媽辦好多事。
長(zhǎng)大令我喜憂參半，無(wú)法形容。
四年級(jí)作文300字 篇6
今年暑假，我們一家三口去桂林玩，令我流連忘返的是銀子巖。
銀子巖外面宛如一個(gè)巨大的天然盆景，四周群山懷抱，俊秀的小青山、朝寨山拔地而起，千畝桃林錯(cuò)落其間。銀子巖里匯集了不同地質(zhì)年代發(fā)育生長(zhǎng)而成的各種類型的鐘乳石，鐘乳石在燈光的照射下折射出銀子般的光芒，故稱銀子巖。
銀子巖里的`鐘乳石千姿百態(tài)，五彩繽紛。看！這邊有許多又尖又長(zhǎng)的鐘乳石像石崖上萬(wàn)道流水奔瀉而成的一匹銀瀑，銀光閃閃、雪白晶瑩，令人沉醉。
瞧，那一些火紅火紅的“柱子”頂天立地地豎立在眼前，“柱子”又高又大，又粗又長(zhǎng)。其實(shí)這些“柱子”就是鐘乳石，真讓人不得不贊嘆大自然的神奇！
“混元珍珠傘”也是鐘乳石，傳說(shuō)這把神傘能呼風(fēng)喚雨、收妖鎮(zhèn)怪，如今收于洞中，成為“鎮(zhèn)洞之寶”。
大自然真奇特，它就像一位魔術(shù)師，能變出奇特的景物。
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