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三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
在遙遠的地方，有一座傳奇城市，三面環(huán)水，四面環(huán)山。在那座城市，有一座古老的建筑——古城。而那座傳奇城市，就是閬中。
閬中，風(fēng)水寶地，天下奇觀。在那座最高的山峰中。屹立著一座塔，名白塔。它曾經(jīng)歷過汶川大地震。總共的十二層，八層倒塌。但如今，它依舊屹立在那里。如此威武，讓人生畏。當夜幕降臨，它又變成一位體態(tài)婀娜的南國少女。夜幕中，看不見河岸山川，白塔發(fā)著綺麗的光，就好像懸在半空。變得神秘莫測。猶如玉帝的凌霄寶殿。
古城，名揚天下，歷史悠久。城中，是復(fù)古化的'瓦房建筑。城中赫然屹立兩座高樓——中天樓，華光樓。它們成為最吸引人的景觀。夜，悄然來到。古城城中一片絢麗。燈光照耀著這些瓦房，兩座大樓披上彩裝。耀眼的光芒，讓人陶醉。燈光，映照著古老的青石板路。來往的路人，游客在說笑，給古城更添一絲繁華景象。
狀元坊，為了紀念當年考取狀元的兩個兩兄弟。尹樞，尹極。陳堯叟、陳堯咨。他們是歷史有名的清科狀元。時一人之下，萬人之上的宰相。
閬中如此傳奇。
心念閬中，我在這里等你。
三年級作文300字 篇2
一個孩子手中拿著一個橘子，他問媽媽：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮，這么麻煩呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，你想要的東西不是伸手就有的，而是要付出相應(yīng)的勞動。”
“媽媽，為什么橘子里的果肉是分成一小塊一小塊的，而不是一個完整的呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，生活的.幸福，是用來慢慢享用的，是一小塊一小塊慢慢吃的，而不是用來炫耀的，更不是用來浪費的，這也就是告訴你，要懂得生活中的幸福。”媽媽說：“孩子，橘子長成一小塊一小塊的，還有另一層用意呢，你知道嗎？”
“還有什么用意呢？”孩子奇怪的問。
“孩子，那就是告訴你，你不能獨自占用自己手中的東西，要與人分享。如果現(xiàn)在邊上有許多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然后和你的好朋友一起分享。”
三年級作文300字 篇3
現(xiàn)在的22世紀呀！人們是最愛改名字的啦！這不，小跳就改名為馬小叫了。
自從升入四年級，馬小叫的.聲音就180度大轉(zhuǎn)彎，但這卻讓高枕無憂呢！只要路曼曼一使用怒吼功，馬小叫就會使用超級超級的獨門絕技：馬小叫牌壓聲功，呵！這樣一來呀，路曼曼當然被這個超級超級大風(fēng)波給卷走了。
好處還不止呢！如果夏林果被男生欺負，馬小叫立馬一吼，那人立刻連人影都見不著了。這樣既保護了夏林果，也為自己增加了10%和夏林果交往的機會。
嘿！秦老師現(xiàn)在可敵不過馬小叫了。只要她在辦公室教育馬小叫，馬小叫就會唱起劉歡那首老歌《好漢歌》，當秦老師受不了了，快要放他走的緊張時刻，馬小叫還會啟動全部發(fā)音道一吼，給秦老師當頭一棒，她休息都來不及呢！當然會放這個淘氣包走啦！
你們還記得轟隆隆老師嗎？他還是馬小叫最崇拜的老師呢！聽說，馬小叫還跟轟隆隆老師比試了幾下下呢。每當轟隆隆老師變魔術(shù)的時候，他就故意搗亂，大吼一聲，轟隆隆老師被嚇著了，精彩的魔術(shù)也就泡湯了。他就玩一些小巴西，自然而然，輕輕松松就取得了勝利。
怎么樣，這馬小叫還厲害吧！
三年級作文300字 篇4
今天，爸爸、媽媽還都在上班，我一個人在家里寫作業(yè)。在完成媽媽給我布置的作業(yè)后，我和樓下的小伙伴玩了打彈珠的游戲、
樓下水泥地上剛好有個比彈珠稍大一點的洞，好像專門為我們打彈珠準備的。
我們在離洞口大約兩米遠的地方畫條橫線，作業(yè)比賽的起來。石頭、剪刀、布游戲決定誰先打出彈珠，第一局我勝出，我立馬趴在地上，瞇著眼，瞄準洞口，手指輕輕一彈，彈珠便滾了出去，看著彈珠沿著我預(yù)想的`軌道滑行，我心里暗暗竊喜。可沒有料想到，在洞口只有兩厘米遠的地方，它竟然停住了，氣得我直跺腳。輪到劉子豪出場了，他毫不示弱地彈出彈珠，可能是他用力過猛，彈珠直接從洞口”擦肩而過“了，我高興地樂不可支。
又輪到我了，我屏住呼吸，再瞄準洞口，使出百分之零點一的力氣，輕輕一彈，彈珠穩(wěn)穩(wěn)地進洞了，我高興地一蹦三尺高。
打彈珠不但能鍛煉我們的眼力，還能鍛煉我們的耐力，我真喜歡打彈珠。
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