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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-22 09:51:58 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文大全[8篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文大全[8篇]

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  甘露是不顯眼的,但它卻像春蠶一樣默默無(wú)聞,把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們,并且不圖回報(bào),直到被蒸發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  如果我是一滴甘露,我會(huì)盡到我的一份微不足道的'力量,因?yàn)檫@是我一生的信念呀,我會(huì)滋潤(rùn)植物并不圖回報(bào),因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了,也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟沁是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也會(huì)做到,因?yàn)槲蚁刖哂袩o(wú)私的品質(zhì)呀!

  如果我是一滴甘露,看到別的同伴認(rèn)為這不公平,我也會(huì)努力想辦法勸它,讓它也可以為植物出一份力,因?yàn)槲乙粋(gè)人的力量是不夠的,我要和同伴們一起努力,讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!

  如果我是一滴甘露,那么滋潤(rùn)萬(wàn)物就是我一生的重任,我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生,我要看日出時(shí)的風(fēng)景,我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒,我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧?rùn)植物是我堅(jiān)定地信念。

  夜晚時(shí)分,它悄悄凝聚,黎明到來(lái),它晶瑩閃爍,太陽(yáng)升起,它悄然離去。它是那么的不顯眼,卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤(rùn)植物的甘露!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  道路上奔馳的汽車,川流不息、各顯風(fēng)采,如一條長(zhǎng)河,又如萬(wàn)花筒似的在我眼前閃動(dòng);夜幕降臨,車流變成了五顏六色的光帶,如銀河系一般壯觀美麗。

  畫面雖美,但我從內(nèi)心并不喜歡,每輛汽車的尾部,都在排除濃濃的黑煙,刺耳的喇叭聲響成一片,嚴(yán)重影響了我們的'生活環(huán)境,我給大家描述一下我夢(mèng)想中的汽車吧。

  我夢(mèng)想中的汽車不用燒汽油,因?yàn)槠囄矚馕廴荆褪窃谄筒怀浞秩紵庐a(chǎn)生的,汽車上安裝了一塊太陽(yáng)能板,吸取用之不竭的陽(yáng)光動(dòng)力來(lái)推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),另外還有一個(gè)微型風(fēng)力發(fā)電機(jī)在梅雨季節(jié)補(bǔ)充太陽(yáng)能不足的缺點(diǎn),既節(jié)約了能源又減少了污染。

  為了駕駛員的安全,車身前后左右上下都安裝有攝像頭和紅外線感熱裝置,隨時(shí)監(jiān)視周邊的車輛,當(dāng)有汽車要超車時(shí),車內(nèi)計(jì)算機(jī)及時(shí)算車它的車速和車距,提醒駕駛員做出正確的判斷,同時(shí)降低了喇叭的使用,減少了環(huán)境噪聲。

  汽車出了問(wèn)題不用太緊張,配有自動(dòng)減速和安全泊車功能,首先進(jìn)行自檢,小問(wèn)題可以自動(dòng)修復(fù),重大問(wèn)題自動(dòng)給維修站發(fā)出異常數(shù)據(jù),在最短的時(shí)間內(nèi),將問(wèn)題解決。

  別看這只是想象中的汽車,我相信,總有一天我會(huì)設(shè)計(jì)出一輛一模一樣的汽車,親自駕駛它環(huán)游各地。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  今年是20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見,我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

  路上,我的心非常激動(dòng),一路都在想:王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?帶著滿心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室,穿過(guò)窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇到的'不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái),像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕,立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以—吹出涼風(fēng)來(lái)。

  “鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來(lái)。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問(wèn):“您找誰(shuí)?”“您認(rèn)不出來(lái)了?我是您以前的學(xué)生呂航員呀!”我笑著說(shuō),“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”“啊!變化真大呀!”我情不自禁地說(shuō)。“是呀!”王老師深情的說(shuō),“今后的變化會(huì)更大。”是呀!

  只要大家齊努力,未來(lái)一定會(huì)更加美好。指導(dǎo)教師:王英簡(jiǎn)評(píng):讀了你的文章,我真的迫不及待地想飛到那20xx年,因?yàn)槟菚r(shí)的我會(huì)像你說(shuō)的那樣變得很年輕喲!

  努力吧!這不僅是你的夢(mèng)想,也是我的夢(mèng)想呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  山固然高,也不及母愛高。海固然深,也不及母愛情深。假如有人問(wèn)我這個(gè)世界上你最愛誰(shuí)?我會(huì)告訴你她是我的媽媽,因?yàn)樗且粋(gè)任勞任怨的好媽媽。

  每天她一大早起來(lái)就去買菜,買菜買完了媽媽給我做香噴噴的早餐,早餐之后媽媽就要陪我們寫作業(yè)寫完作業(yè)她又要為午餐忙碌,午餐后又要送我到老師那學(xué)習(xí),之后又要為晚餐忙碌,你別以為晚餐后媽媽就可以休息了,并不是這樣的,你瞧!

  媽媽剛洗完碗筷就要大叫我和弟弟洗澡,我和弟弟洗完澡就去看電視,卻看見媽媽抱著一大桶衣服去洗,我說(shuō):“媽媽天氣這么涼又這么晚了明天再洗吧!”媽媽笑了笑說(shuō):“明天還有明天的事。”過(guò)了很久我到陽(yáng)臺(tái)里看見了媽媽額頭上一滴滴的汗珠在燈光下閃閃發(fā)光,我好奇地問(wèn):“媽媽這么冷得天我都凍死了,你怎么流汗了呢?”媽媽說(shuō):“洗衣服要用很大的.力氣,就了就會(huì)出汗。”

  我心里想:我真是太幸福了,有這么一位任勞任怨的好媽媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  大自然千奇百態(tài),它像一位神奇的魔術(shù)師一般,創(chuàng)造了一處處令人嘆為觀止的名勝古跡,一年年春夏秋冬的四季變化,一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨雷電的自然天氣,一株株千奇百怪的花草樹木……

  它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是春意盎然的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,那都讓人回味無(wú)窮,浮想聯(lián)翩。四季,使我們的生活更加精彩,更加有意義,可以讓我們更能體會(huì)到大自然的奇妙與偉大!

  山林里,幾只頑皮可愛的云雀一面蹦跳著一面不時(shí)地從嘴巴里發(fā)出婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫,它們?cè)跇渖疑蠚g快地嬉戲著,快活極了;“咕嚕咕嚕……”近處,一眼清澈見底的泉水正在冒著泡兒,泡泡襯著陽(yáng)光的反射,五彩繽紛,異常艷麗,伴隨著咕嚕咕嚕聲,“啪啪啪……”幾個(gè)晶瑩剔透的`好似珍珠一般的泡泡破裂了;幾株青青的小草扒開壓在自己身上的泥土,探出了小腦袋,然后又用極快的速度挺直了腰板,顯得一片綠油油的生機(jī);低頭一瞧,呦!株株新生的春筍正瞧著我抿嘴笑呢!筍上的小頑皮---露珠也對(duì)著我咧開嘴笑哩,我不由自主嘴角向上彎起,朝它們開心一笑……放眼望去,只是綠色,但綠得生機(jī),綠得有生命力!習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹來(lái),我嗅到了、聞到了大自然的味道,那是一股清新、美好的味道,不知不覺中我牽到了大自然的手,與大自然融為了一體……

  我想有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò),世界上并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界就是這樣,她是多么的美啊!只要用心靈與大自然來(lái)一次接觸,就可以品味這大自然獨(dú)特的魅力。大自然孕育了愛大自然的我,我也會(huì)更加喜愛,珍愛,熱愛大自然。

  我愛你---大自然!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變?nèi)f化的,我可以變成冰,還可以變成蒸汽和雨……

  我的用處可大了,當(dāng)那些口渴的'人們需要我時(shí),我就跑到他們的杯子里。農(nóng)民伯伯要澆灌莊稼,我就流到田里。

  我的神通廣大。我有時(shí)跑到天上,讓莊稼“喝水”時(shí),我就跑稻田地里,有時(shí)我淌到大海里,那兒有許多和我一樣的兄弟。現(xiàn)在,三峽電站正在利用我們發(fā)電。

  瞧,從我經(jīng)過(guò)的那一條小溪的一伙兄弟又趕來(lái)了。我們的兄弟不斷增多,家族也龐大了起來(lái),成了一個(gè)大家族。

  我也有害處,比如,鳳陽(yáng)縣被我的兄弟淹了,北京因?yàn)橛晗碌锰啵氯私煌ǎ有很多地方都因?yàn)槲覀兎簽E而受災(zāi)。

  朋友們,也許你們已經(jīng)知道我是誰(shuí)了吧?我就是你們非常熟悉的——水。

  現(xiàn)在全球人口眾多,可是地下水資源已經(jīng)不多了,希望大家要節(jié)約用水。我們將會(huì)為人們做出更大的貢獻(xiàn)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  在馬拉灣瘋玩了一天的我,又累又困,匆匆地吃了幾口飯便躺在床上,很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中忽然我聽到一聲很奇快的叫聲,我尋聲追了過(guò)去,想看個(gè)究竟,原來(lái)是一頭巨大的怪獸在天空中不停地盤旋著,張著血盆大口并不斷的發(fā)出陣陣怒吼。不好,它要?dú)缥覀兊牡厍颍冶仨毐M快的阻止它,不然我們的地球就要被它毀滅了。我趕緊搖身一變,變成一位美麗的萬(wàn)能天使,準(zhǔn)備去和怪獸決一死戰(zhàn)。

  我手持烈焰刀,騰云駕霧,快速向怪獸沖去,怪獸太強(qiáng)大了,我和怪獸大戰(zhàn)了三百多個(gè)回合,終于把怪獸打敗了,同時(shí)我也被怪獸釋放出的毒氣熏傷了。我躺在地上,渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣,這時(shí)一位白衣天使走到我身邊,俯下身子,拿了一個(gè)儀器在我身上照了一下,對(duì)我說(shuō):“怪獸釋放的毒氣是由于我們居住在地球上的人們,大肆破壞環(huán)境,產(chǎn)生大量的有毒有害氣體被怪獸吸收,日積月累,今天怪獸實(shí)在承受不住了,惱怒之下就想把地球毀了,以此來(lái)懲罰肆意破壞地球的人類”。

  我慢慢的站起來(lái),俯瞰地球,昔日蔚藍(lán)色的星球此時(shí)變得到處是荒漠,一團(tuán)團(tuán)的黑煙不斷的向空中飄散。長(zhǎng)江不見了,黃河也消失了,喜馬拉雅山的皚皚白雪也融化了,到處一片狼藉,慘不忍睹。這都是人類對(duì)地球的惡意破壞和浪費(fèi)資源所造成的,怪不得怪獸要?dú)绲厍颍@都是我們?nèi)祟愖约悍N下的惡果。但身為拯救地球的天使,我必須盡自己最大的能力來(lái)改變著一切。于是我就開始發(fā)揮我的超級(jí)能力,為荒山、丘陵、沙漠撒下種子,并使其迅速的成長(zhǎng),把地球披上一層綠色的外衣,把地球上的毒氣盡快吸附掉,讓污濁的`河水得以凈化。經(jīng)過(guò)一番努力,地球有回復(fù)了昔日的生機(jī),天變藍(lán)了,大地處處綠意盎然,河水清澈見底,人們的生活又回復(fù)了昔日的平靜……...

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……..”媽媽的手機(jī)響了,把我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng),但愿這是夢(mèng)。希望我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)我們的地球,不然終有一天會(huì)我們要受到懲罰的

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  我,住在一個(gè)普通的家里,我們每天過(guò)得很自在,像一只只自由自在的小鳥。

  這天,我跟平常一樣,放學(xué)回到了家,見爸爸愁眉苦臉,就關(guān)切地問(wèn):“爸爸,你怎么了?”“還問(wèn),都是你惹的.禍!”爸爸怒氣沖沖地說(shuō)。“什…什么……什么我惹的禍!”我不解地回答。“還說(shuō),你以為你在學(xué)校里的事,我不知道嗎?”爸爸說(shuō)。我這才明白了。昨天我在老師那里背書沒(méi)背過(guò)關(guān),被老師罵了,所以……最后爸爸一氣之下,拿了一個(gè)雞毛撣子開始打我,那時(shí)我很生氣,很想離家出走,可又不忍離開這個(gè)家。

  又有一次,爸爸給我買了一雙滑冰鞋,我很開心,把滑冰鞋帶到廣場(chǎng)上滑,滑著滑著,我摔了一跤,膝蓋充了血,我不想再滑了。本以為爸爸會(huì)安慰我,可爸爸還讓我繼續(xù)滑,因?yàn)樗f(shuō),如果你做事半途而廢,就做不好事。那時(shí),他讓我每天滑,我咬著牙堅(jiān)持。

  這天,我們學(xué)校比賽滑冰,我們班都讓我去滑冰,別人有的想滑,老師都不讓。那天,我在學(xué)校比賽滑冰時(shí),我拼了命地在那滑,想得一個(gè)金獎(jiǎng),我滑呀滑,速度和風(fēng)一樣,最后,我終于得了第一名。我很開心,同學(xué)們都說(shuō)我最棒,后來(lái),我參加朗誦也得了名次,我開心極了。

  每當(dāng)我看著桌子上的獎(jiǎng)杯時(shí),想到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),同學(xué)們都羨慕的眼神,爸媽對(duì)我豎起的大拇指……

  我才明白,只有付出了努力,才有收獲。我非常感謝爸爸,是他的嚴(yán)格要求讓我有了今天,是他讓我堅(jiān)持練習(xí),有了好的成績(jī)。

  我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好爸爸。

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