五年級的作文【共8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
外向的人人緣都很好，猶如百花叢中最鮮艷的一朵花，十幾里外的蜜蜂也不辭辛苦的趕來一聞她的芳香。她就是這樣的人！
結交新朋友
我還沒上幼兒園時，小區里的朋友很少，因為我內向，很少會主動搭訕，別人來找我時，才會和她們一起玩。與她相比，簡直是天壤之別。在她兩歲的時候，我帶她在樓下玩時，看到幾位素不相識的小朋友在花壇邊上玩游戲，她就跑過去，微笑著并大大方方地說：“我們一起玩吧！”，隨后就融入到這個集體里，和她們一起做游戲、聊天，玩的是那么開心，相處的是那么的融洽，看到這些，我很驚奇。就這樣，憑她的大方、外向結下了好人緣。
外出問路
有一天，我們一起去深圳圖書館。由于第一次去，我們對那里不是很熟悉。爸媽決定要考驗一下她，讓她去問路。我心里暗暗思量：我都不敢去問，她怎么可能答應？但是，她就是去了，臉上的表情是那么大方、堅定，那么從容、放松，一點壓力感都沒有。與服務員說話時，沒有因緊張而結結巴巴，而是很有禮貌的.和別人對話。看到這些我又驚呆了，我的思維就像一艘船擱淺了一樣，往哪個方向都動不了，瞬間停滯了。
大方表演
新年來臨的時候，我們又回到了老家。在一個陽光明媚的日子，大家一起去看望老奶奶。拍照結束時，她就提出表演節目給大家看，親戚們都很驚訝，就連孱弱的老奶奶也從屋里出來坐在院子里，一睹她的表演。她的舞蹈動作是那么的嫻熟、優美，節奏是那么的流暢和歡快，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。她跳著、笑著，把快樂笑到了我們心里，更是把她的大方、外向笑到了我的心里。
她就是我的妹妹，一個可愛又外向的開心果。
五年級的作文 篇2
人的一生中都會有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星，可能是影星，也可能是科學家……我也不例外，我可以自豪地告訴你：我的偶像是NBA火箭隊曾經的領袖——姚明。
喜歡姚明，源于我對籃球的熱愛。在電視里看他的球賽，他瀟灑的投籃動作、高超的球技總是令我癡迷。每每看他的球，我總是嘴里含著飯菜，臉上傻傻地笑著。那時那刻，我幻想著球就在我的手上飛翔，在我的腳下滾動。它帶著我一起騰飛，是我彩色的翅膀。
有偶像是一件很棒的事。我的`心里滿滿的，有了目標，日子變得充實有趣。我覺得自己找到了生活的支點，我暢想著、盼望著未來更精彩的人生！
最初的喜愛是從模仿開始的。模仿他瀟灑的、酷酷的動作，學習他指揮團隊的手勢，哼唱他喜歡的歌曲。后來的訓練讓我真正懂得什么是偶像的精神。
我從三年級開始學習籃球，提高球技的過程是苦樂并行的，我的身上不是泥就是汗。經歷了寒冬酷暑，經歷了教練的嚴格訓練，特別是在炎熱的驕陽下，每天兩個小時的籃球訓練讓我一度想放棄，連媽媽都說我曬得像非洲來的小黑人。可是每當我想到心目中的偶像也曾和我一樣訓練過，甚至比我吃了更多的苦，流了更多的汗，我就有了前進的動力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這才是真正的偶像精神。經過努力，我從一個門外漢成長為可以和隊友一起打比賽的球員了。我暗自告訴自己：努力和堅持是這么重要！我一定要成為姚明那樣優秀的球星！
姚明，我的偶像，你是我心中的一個小太陽。你的名字也如美麗的火種，燃起了我一個少年夢想的光焰，以后也會激勵我不斷前進！
五年級的作文 篇3
如果心中沒有一個造房子的夢想，即使擁有天下所有的磚頭也沒有用；但是如果只有造房子的夢想而沒有磚頭。夢想也無法實現。成功離不開兩樣東西：夢想、實踐，兩者相輔相成，缺一不可。
就拿我們班來說，有一次，一位老師問我們的夢想是什么，班上的有些同學忍不住笑了笑：“這么小談什么夢想！”只有幾個平常成績不怎么好的同學把手高高舉起，大膽的說出了自己的夢想。有些成績優異的同學，他們不知道這么努力是為了什么；相反，同學們眼中的差生他們是有夢想的，他們會為夢想去努力奮斗，盡管最后不一定能實現夢想。但是，一個人只知道努力，而沒有奮斗的.目標，是不會獲得真正意義上的成功。就像一個人在沒有盡頭的跑道中努力奔跑，他永遠不用知道自己跑了多久，跑了多遠，也永遠都跑不到終點。
曾經，我看過一部電影，講述了一位年輕人幻想著自己去創業，成為富豪，但從未努力過，最后也一無是處。只有夢想，沒有實踐，也是跑不到在終點。一個整天只想著我想干什么，成為什么，而不付諸行動的人，等到生命結束的那一刻，才頓時覺悟：這一生，我究竟做了些什么，我為我的夢想去奮斗過嗎？沒有。再看看我自己，每天都循規蹈矩的活著，也沒有向心中的夢想努力奔跑。是時候該為自己的夢想努力了，至少將來不會后悔，悲傷。
在浩瀚的宇宙中，我們是多么渺小，每個人都在向前努力奔跑，跑在前面的都是有目標的人，跑跑停停，左顧右盼的人是很難到達目的地的。我堅信，只要有夢想，為夢想去奮斗，就能走向成功。
五年級的作文 篇4
很多人都說夜晚是最寧靜的，是悄無聲息的，而我卻不這樣認為，我認為夜晚永遠是最熱鬧的，時時在演奏著“交響曲”！
晚上，我走在小區的小路上，聽見“嘿喲嘿喲”的聲音，是誰發出的聲音呢？當然是人們。大家吃過晚飯后，都來到小路上慢跑，來鍛煉身體。這時，我的耳邊又傳來了說話的聲音，這回又是誰呢？還是人們。人們都不約而同地來到小區門口，和門衛、一些素不相識的人談天說笑。“啪！啪！”這回不會又是人們發出的聲音吧？這回還是，人們有的在打羽毛球，有的在打網球，還有的在打籃球……真的'是非常熱鬧。
這時，我的耳邊又響起了音樂聲，咦？怎么會有音樂聲呢？原來是一些老奶奶在公園里跳廣場舞，她們伴隨著音樂，按著拍子扭動著身軀，整齊劃一，這可真像一個專業的舞蹈隊。我相信肯定不出幾個月，她們就可以參加老年舞比賽。我仔細聆聽著音樂聲，發現音樂中還伴隨著一些笑聲，扭頭一看，呀！原來是一些大人在笑著。他們在笑誰呢？我仔細地掃視了一遍公園，發現有幾個小朋友竟然也在跳廣場舞：有的小朋友比較胖，他們扭動著可愛的水桶腰，活像一個個小圓球在滾動著；有的小朋友根本不是在跳舞，而是在亂跳，真像一只只活蹦亂跳的小兔子；有的小朋友是被強行推入行列中的，但是他們并不怕羞，也像模像樣地和老奶奶們一起跳著……怪不得大人們笑得那么起勁，原來是在笑那些“亂入者”呢！
我遠遠地向前望去，前方到處都閃爍著燈光，像一幅燈光圖；街道上車水馬龍，到處是“滴滴叭叭”的聲音……這就是夜晚，夜晚就是那么熱鬧非凡，就像一首演奏著的熱烈的交響曲！
五年級的作文 篇5
這一次的考試成績如同晴天霹靂，使我心驚肉跳。以往的好成績只不過是曇花一現。一直以為狀態很好的我，被一陣傾盆大雨淋醒了，我原來是這樣地浪費時間，辜負父母。
相比樓上的姐姐紫茹，我的分數真是少得可憐。紫茹姐姐很開朗，我們兩個關系很好。我一直以為：她能考出如此出色的成績只不過是遺傳罷了。我倒沒見她怎么認真的學習。
不知不覺，我的分數越來越低，而紫茹姐姐不論在哪所學校，都是級部的`尖子生。有一段時間，紫茹姐姐外出旅游了，我受她媽媽的邀請去她家做客。來到她的書房，一股清香沁人心脾。桌上整齊地擺放著課本。偶然間，我看到了一張作息表：5點起床，6點洗漱，7點上學，8點上課。6點回家、做功課，7點吃飯，7點15開始復習，8點預習，半點睡覺。我吃了一驚，她用15分鐘的時間吃飯！有那么多時間學習！而我……她媽媽又告訴我，紫茹很注意把握住周一到周五的時間，每天都給自己制定許多任務，家長看了都很欣慰。紫茹認為，這樣才能使周末輕松些。”我笑了笑，其實是苦笑，紫茹姐姐其實是個很認真的學生，很自覺的學生。而我……
我一直沒有把學習當作自己最重要的，一直很輕視他。學習就像玩股票，憑運氣。每天晚上都只會拖延吃水果的時間晚些入睡，多看一會兒電視。每次周末都不會利用起來，認真的復習一次。我在退步。只是用夢想組成一個空殼子：上清華，考北大。而實際行動又何曾有過？如今，我終于懂得：自己勤勉才是有所成就的基礎。
我想，學生的生活也需要七彩的陽光。但對于一個有夢想的孩子，像我，也需要時刻約束自己的行為。勤勤懇懇，踏踏實實地完成學業。
五年級的作文 篇6
看到這個題目，你一定會想：“辣椒”是誰？別急別急，讓我來告訴你。
“辣椒”梳著一條長長的馬尾辮，有著一雙銳利的大眼睛，眉宇間透出一股英氣，她常常穿著一件紅棉襖和一條牛仔褲，走起路來就像一陣風。
星期二到了，“辣椒”又登上值日班長的寶座。這天午間閱讀，班級吵得像露天菜市場。這時，“辣椒”的“小宇宙”爆發了：“吵什么吵，看書的寶貴時光由不得你們來浪費。”只見她豎起眉毛，氣沖沖地一拍桌子，教室里立刻安靜了許多。不過，班級里總會有那么一個“老油條”會和“辣椒”作對。“啦啦啦——”張子鑫扯著嗓門唱起了跑調的'歌。“辣椒”立刻皺著眉頭，盯著他，大聲說：“張子鑫，你想干什么？”“沒事，偶（我）就練練嗓。”張子鑫嬉皮笑臉地說。“你給我站到黑板下面來！”“辣椒”瞪著他，要開始施展“神威”了！“我就不去。”張子鑫還在嘴硬。“行啊，不站更好，你把語文書《春潮》那一課抄兩遍！”“辣椒”板著臉，叉著腰說：“下午放學前必須交。”“哦，NO！”張子鑫鬼哭狼嚎地翻出文格紙。看著這一幕，我偷偷地笑了，“這叫做自作自受，活該。”
瞧吧，“辣椒”多厲害！哦，對了，我還沒告訴你她是呢，她就是我們班的紀律班長和學習健將——錢赟。
五年級的作文 篇7
新學期，新起點，新學校……總之，一切都是新的。
開學第一天，萬里晴空，溫暖的陽光溫柔地撫摸著寬廣的大地。我邁著輕快又有一點兒忐忑的步伐走向新的校園。突然，我止步了，我回眸望了望陪伴我六年歲月之久的母校，深深地鞠了一躬，說了聲“再見”。又對新學校說了聲：“我來了”。
想象中的中學是死氣沉沉的，沒有新意，地面也只用全白或全黑的瓷磚。可走進新校園后，我不禁眼前一亮，大片的新綠映入我的眼簾。紫薇花、月季花等都競相開放，香樟樹巍然挺立在路兩旁……這兒的空氣都是香的，此時，我的忐忑心理立即煙消云散，站在這兒，我仿佛置身于大型的生態園，也仿佛成為了其中的一員。
校園十分寬闊，我開始急切地尋找我的'教室，還有十分鐘就要開始報到了。我來來回回地跑在迷宮般的校園里，不經意間撞到了一個人，我連連道歉，沒想到她便是我的班主任。“我……我……對不起！”我支支吾吾，她卻和藹地牽起我的手，一起向教室走去。
我的新同桌是一個又高又瘦、惜字如金的人。如果我們問他題目，他總是說“仔細看”，然后把解題思路寫在一張白紙上，遞給我們。
新學校，雖然還不熟悉，但我知道有和藹的老師和樂于助人的同學，我一定會很快融入這個溫暖的大家庭！
五年級的作文 篇8
陽光明媚的下午，爸爸帶我去我們美麗可愛的敕嶺橋老家游玩。
放眼望去，一望無際的田野在大地上悠閑的擺開手腳。“身體”上的汗毛在暖和的一米陽光下擺動著他們的身體。“咦？那是什么？”我指著不遠處的一架紅色鐵皮怪。“那是收割機。”大伯抽著煙，“自從有了它，俺們是生活真是比以前好多了。”
“是啊！”叔叔用龜裂的手指數著鈔票，順手撥了撥腳邊幾排長歪的秧苗。又得意地掏了掏骯臟的褲兜。
我滿意地離開了田野，向公園走去。映入眼簾的'是一群練劍的老爺爺。一頂有點生銹的廣播立在公園門口。聲音不動聽，卻很洪亮。“沁芃。”爸爸指了指那頂廣播，“你看我們的生活多好呀！每天練劍的老人擁擠不堪！做廣播操的奶奶也不少呢！諾，政府還計劃著擴大我們村的地盤，搞一座鄉村小學哪！”我高興地一蹦三尺高，想著家鄉的小弟弟小妹妹個個面色紅潤地背著書包跨進村里那飄揚著五星紅旗的鄉村小學，我激動萬分。
來到村內，一幢幢美觀漂亮的兩層小樓映入眼簾。原本面黃肌瘦的農民搖身一變，成了大腹便便的小老板！我有些嫉妒地摸了摸磚頭瓦片，拍了拍紅木路燈，跺了跺水泥地面，望瞭望美麗的村莊。來到大伯家，瓷磚整齊地鋪在地板上，墻面白嫩干凈，樓梯簡單又不失華貴，知識鄉下好生活！廚房還不時飄出一縷淡淡的海鮮味。想起以前粘土壘的小灶，烙鐵做的鍋蓋，木板做的爐鉤子，連個煤氣灶都沒有的廚房，心中真是感慨萬千……
農村的變化真大。我長大了，要用雙手去建造農村，讓貧窮走向富有！
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