八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺中我渾渾噩噩地度過(guò)了20xx，又不知不覺地走到了20xx.而它則像一只貪婪的惡鬼一樣緊緊地跟隨我，跟著我度過(guò)一年又一年。在我的生活里，我做的事情有一部分是它控制我在行動(dòng)，而它的行動(dòng)會(huì)造成對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨大的事故。在這里，在這個(gè)陽(yáng)春三月，我想和你談?wù)劇?/p>

　　你緊緊地跟隨著我，把我的事情改變——不是少寫一個(gè)字母，就是多寫一個(gè)符號(hào)。這些改變?cè)斐衫蠋煂?duì)我的`批評(píng)。說(shuō)到這時(shí)相信大家已經(jīng)知道它是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是粗心。

　　小學(xué)時(shí)我不知道你的危害，盡管老師和家長(zhǎng)總是要求我改掉這個(gè)毛病，但是我卻把話當(dāng)成風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳多出，絲毫不在意。但是自從步入初中，我才發(fā)現(xiàn)它的危害是多么的可怕——?dú)v史的年月日總是記不住，就算是記住了也可能是錯(cuò)了或者不久就忘了……粗心使我處處受挫，自然我的成績(jī)就想一只斷了線的風(fēng)一樣直線下降，墜入了“萬(wàn)劫不復(fù)”的深谷。

　　回想當(dāng)年那些鎖鎖碎事中有你的出現(xiàn)，我不禁又加深了對(duì)你的厭惡，開始對(duì)當(dāng)初的行動(dòng)感到后悔——后悔自己沒(méi)有聽信他們的話。我現(xiàn)在才知道這個(gè)毛病一旦沾染上就很難改掉，不禁為自己當(dāng)初的行為感到后悔。

　　給大家講一個(gè)故事：1986年1月28日，“挑戰(zhàn)者”號(hào)在升空73秒后爆炸，7名宇航員全部遇難，根據(jù)調(diào)查這一事故的總統(tǒng)委員會(huì)的報(bào)告，爆炸的原因是因?yàn)橐粋�(gè)O型封環(huán)失效所致。這個(gè)封環(huán)位于右側(cè)固體火箭推進(jìn)器的兩個(gè)底層部件之間。失效的封環(huán)使熾熱的氣體點(diǎn)燃了外部燃料罐中的燃料。O型封環(huán)會(huì)在低溫下失效，盡管在發(fā)射前夕有些工程師警告不要在冷天發(fā)射，但是由于發(fā)射人員疏忽和發(fā)射已經(jīng)被推遲5次，所以警告未能引起重視……

　　別小看粗心，就是因?yàn)榘l(fā)射人員的疏忽，不聽工程師的話，致使一個(gè)小小的O型封環(huán)在冷天中失效，釀成了一次重大的航天事故。

　　說(shuō)了這么多，我已經(jīng)明確第告訴你粗心的危害，該結(jié)束這次談話了。但是，粗心，我要告訴你我一定會(huì)把你從我身邊拔出。要求我改……

八年級(jí)作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼之間，初二的學(xué)習(xí)生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有時(shí)讓我滿面洋溢出歡喜的笑容，有時(shí)我的臉龐上如同陰雨密布一般……

　　說(shuō)“習(xí)慣語(yǔ)”

　　話說(shuō)這天語(yǔ)文課，看似一切風(fēng)平浪靜，一如往常，課前古詩(shī)和朗誦者井井有條，說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快，張老師一個(gè)回馬槍差點(diǎn)從“馬上”挑下整個(gè)班級(jí)，“今天，我們來(lái)朗讀古詩(shī)，并表演‘老師口頭禪’”！

　　此話一出，全班如同沸騰的水，一下子炸開了鍋，每個(gè)人內(nèi)心都些許地激動(dòng)但卻有一些怯乏，他們?nèi)鄙僖粋�(gè)“領(lǐng)頭羊”。這時(shí)，一位同學(xué)率先站了起來(lái)，用語(yǔ)無(wú)倫次的語(yǔ)氣和淋漓盡致的動(dòng)作將另一位同學(xué)的日常生動(dòng)形象的描繪出來(lái)，頹然的學(xué)生們，左傾右倒，已經(jīng)笑得人仰馬翻。這一節(jié)，正是在這種樂(lè)此不疲的師生情之中渡過(guò)的。

　　雖然，現(xiàn)在與張老師已經(jīng)分開，但那種師生之間的情懷卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)留，散落在每一位學(xué)生的溫暖心間！

　　背課文趣事

　　忙碌的一節(jié)課過(guò)后，同學(xué)們開始了短暫卻又十分歡快的“課間生活”。由于下一節(jié)是英語(yǔ)課，教室中隨即傳來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的背誦課文聲，聽起來(lái)清脆而響亮。

　　課代表手拿英語(yǔ)課本，如同學(xué)要債一般，“殘暴”地施壓于同學(xué)們，督促同學(xué)們背誦課文。就在這時(shí)，倒霉透頂?shù)腳的嘴中脫穎而出了一句話：“不背，反正也不會(huì)抽到我！”最怕空氣突然安靜，等他轉(zhuǎn)過(guò)神時(shí)，卻已發(fā)現(xiàn)“一座挺拔的大山”已屹立在他的.身旁，頓時(shí)醒悟，一頓操作，速度的一目十行，可老師依舊罰他抄七遍課文，四遍是為了讓他記之入骨，三遍是因?yàn)樗麏蕵?lè)了同學(xué)！

　　“十四班要亡”系列

　　話說(shuō)又是哪天哪節(jié)平凡的英語(yǔ)課，大家各自低著頭，老師連續(xù)叫起一排人回答問(wèn)題。可這些人你望我，我望你，個(gè)個(gè)目瞪口呆。這時(shí)，老師生氣地將書往桌上一扔道：“十四班要亡，上自習(xí)吧！”同學(xué)們連話都沒(méi)說(shuō)一句就上了自習(xí)，真是一件“趣事”啊！

　　初二的生活已然離去，但這些生活的畫面卻讓我們記憶猶新。回望過(guò)去的生活，是那么親切而美好，正是因?yàn)橛羞@樣青春美好的初二，才讓我們?yōu)槌跞�積蓄了無(wú)窮的力量。讓我們開啟自己的初三生活，迎接嚴(yán)峻的中考檢驗(yàn)吧！

八年級(jí)作文 篇3

　　“喵~~”“汪汪—汪”“嗷……”

　　這是哪兒？怎么周圍那么多我的同伴在叫？我用力睜開朦朧的眼睛（還沒(méi)睡醒），左看看，右看看，這里除了前后是通道之外，左右都有鐵欄，像是書柜一樣分為很多格，里面關(guān)著我的同伴們，這里是動(dòng)物監(jiān)獄嗎？更恐怖的是，我居然被套在一個(gè)大網(wǎng)子里！我明白了，這里是動(dòng)物收容所！

　　“你下半輩子就要在這里度過(guò)了，祝你好運(yùn)！”一張幸災(zāi)樂(lè)禍的臉出現(xiàn)在我面前。“這家伙絕對(duì)不是什么好人。”我心里默默地想著。果然不出我所料，那家伙把我從網(wǎng)子里抓出來(lái)，然后打開其中一個(gè)籠子，把我狠狠地丟到了里面去。“嗨，你在干什么？干嘛要把我關(guān)進(jìn)籠子里！我還是單身，雖然被趕出了家門，但還是要遺傳后代，我可不想在這里過(guò)下半輩子啊！”無(wú)論我怎么喊，人也不可能聽得懂我說(shuō)的話，算了，我還是放棄吧。這兒真小！除了能容下我之外，還要放下一個(gè)飯碗。再看看外面，沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有自由，雖然說(shuō)雨后空氣會(huì)很清新，但是現(xiàn)在是南風(fēng)天，所以這里怪悶熱的。再加上有很多動(dòng)物沒(méi)洗澡，空氣中還帶有毛臭，我不喜歡這兒。

　　“嗨，新來(lái)的，我是依靜，你叫什么？”隔著通道，一只吉娃娃懶洋洋地跟我說(shuō)。“我叫比弟。”我一只手扒著鐵欄回答道。“是嗎？挺可愛的名字。”還是懶洋洋地說(shuō)。大概是這里實(shí)在太無(wú)聊了，看看周圍的貓貓狗狗們，也都是懶洋洋的樣子，看見它們這樣懶洋洋的，讓我也變得懶洋洋的了，于是，我又睡著了。

　　不知過(guò)了多久，吃午飯的敲鈴聲響起，打破了懶洋洋的氣氛。貓貓狗狗們都抬起頭朝外面看，我被隔壁一只狗的叫聲也看了看外面：進(jìn)來(lái)的.是2個(gè)身著深藍(lán)色工作服的人，他們手里都拿有一大盆看起來(lái)很惡心的東西，顯然這是給我們吃的。突然，我發(fā)現(xiàn)門口旁有一個(gè)按紐，可能是開啟所有籠子的按紐，我曾經(jīng)在電視上看見過(guò)！那也就是說(shuō)只要按下那個(gè)按紐就可以逃出去了，而且還可以救出所有的動(dòng)物，或許，我可以找機(jī)會(huì)試試。“新來(lái)的，你的午飯。”工作人員把午飯放到我腳邊。我看了看所謂的“午飯”，真的是太惡心了，仔細(xì)看其實(shí)是粥加上白菜，還有很少的肉汁，本來(lái)這樣是還算好的，但是拌得太勻了，粥變得粘乎乎的，味道肯定也會(huì)變的很差，我不得不說(shuō)，這里的廚師真的很失敗。不過(guò)，再難吃的東西也要硬吃下去，因?yàn)槌�了維持生命以外，我還要用清醒的頭腦去思考怎么從這里按到那個(gè)按紐。

八年級(jí)作文 篇4

　　我們討厭生活像白開水，于是我們加糖，越加越多，越加越多，倘若一直這么喝下去，誰(shuí)不會(huì)厭倦？但假若你本來(lái)喝又苦又澀的水，突然給你一杯白開水，你感覺一定不錯(cuò)，若再加些糖，那便是幸福了。

　　這便是苦難的好處，有多少人，終日沉湎于酒色之中，醉生夢(mèng)死[注: 象喝醉酒和做夢(mèng)那樣，昏昏沉沉，糊里糊涂地過(guò)日子。]，卻不免陷入無(wú)盡的孤獨(dú)、彷徨，因?yàn)樗麄儾辉��?jīng)歷苦難，也就不懂得幸福的真諦。

　　愚者的幸福是終日的'歡笑，無(wú)盡的喧鬧；智者的幸福是驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。]之后，質(zhì)樸的寧?kù)o。

八年級(jí)作文 篇5

　　童年的夢(mèng)是一條七彩的河，它給我的生活增添了許多的樂(lè)趣。在這條特殊的“河”里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)。

　　有一次，我考試沒(méi)有考好，心情失落到了極點(diǎn)。媽媽批評(píng)了我，還說(shuō)我考前沒(méi)有復(fù)習(xí)，貪玩。我委屈極了，心想：我沒(méi)考好，你不僅不安慰我，反而還責(zé)怪我。我會(huì)讓你吃虧的.。我心生一計(jì)，暗自笑了起來(lái)。

　　第二天早上，媽媽起床去做早飯，我趁這功夫，從媽媽的包里取出了媽媽公司的優(yōu)盤。媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有察覺，匆匆吃了早飯，就上班去了，就我一人在家。不一會(huì)兒，電話鈴響了，我接了電話，一聽，原來(lái)是媽媽的聲音：“瀅瀅，你有沒(méi)有看見我的優(yōu)盤啊！”我的心像揣了個(gè)小兔子似的，“撲通，撲通”直跳。我緊張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”就把電話掛了。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就急匆匆趕回了家，她一回家，馬上低著頭尋找優(yōu)盤。只見她一會(huì)兒翻翻文件夾；一會(huì)兒把抽屜翻了個(gè)仰面朝天；一會(huì)兒把柜子里的東西一股腦兒拉了出來(lái)。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額上的汗也滲出來(lái)了。可是我在旁邊若無(wú)其事，心里嘀咕著：“這些你服了吧！突然，媽媽想起什么似的，盯著我問(wèn)：”是你藏的么？”“我……我……沒(méi)藏。”我支支吾吾地說(shuō)。“肯定是你拿的。”媽媽說(shuō)“昨天晚上，我放在包里的。”這時(shí)，我看紙包不住火了，只好灰溜溜地拿出了優(yōu)盤。媽媽用教訓(xùn)的口吻說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？差點(diǎn)誤了公司的大事……”這時(shí)我才感覺到這件事情的嚴(yán)重性，意識(shí)到自己不該有這樣的行為。

　　我想起媽媽原來(lái)對(duì)我的好，我不禁慚愧不已，我一定不會(huì)再干這種蠢事了。

八年級(jí)作文 篇6

　　誰(shuí)沒(méi)有過(guò)回家最晚一天呢？我也有。而那一天，我是在圖書館中度過(guò)的。

　　“哎，去圖書館嗎？”我的好朋友向我提議。

　　“好啊。”我想也不想便一口答應(yīng)了。

　　圖書館里靜悄悄的，只有翻書的沙沙聲。大家都專心致志地翻閱著手中的書，沉浸在書中的世界，而我則來(lái)到借閱區(qū)，開始尋覓一本吸引我的書。

　　只用交50元，辦一張圖書卡就可以免費(fèi)借書，這對(duì)于向我這種喜歡看書而舍不得買書的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)好的方法。

　　終于，在那上百本書中，找到了那本我已經(jīng)翻過(guò)無(wú)數(shù)遍的書。盡管我已經(jīng)看過(guò)很多遍了。可我還是一而再，再而三地來(lái)讀這本書。“溫故而知新”嘛！奧斯特洛夫斯基筆下的保爾是多么栩栩如生。他的一生充滿了坎坷，是一個(gè)艱辛的成長(zhǎng)史。

　　我在一個(gè)靠墻角的位置坐了下來(lái)，開始重新口味著這本書。我完全走進(jìn)了書的世界，沉醉在其中。看著保爾開心時(shí)，我的嘴角也有一抹微笑，看著保爾幸福，我也在心底默默地祝賀他，看著他遇到了不幸，我的心都擰成了一團(tuán)，看著他最后選擇寫作，安定地生活，不禁松了一口氣。

　　一本書看下來(lái)，我的眼眶有一些濕潤(rùn)。不知是為了保爾不幸的遭遇感到傷心，還是因?yàn)楸�爾的`精神鼓舞了我。正當(dāng)我準(zhǔn)備又重新讀一遍時(shí)，一個(gè)人輕輕地拍了一下我的肩膀，我回過(guò)頭，工作人員正微笑地望著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，時(shí)間不早了，一會(huì)兒你爸爸媽媽該著急了。”我一看手表，已經(jīng)6點(diǎn)了，圖書館早就到了閉館時(shí)間。工作人員說(shuō)：“剛才見你看得很投入，便沒(méi)有打擾你。”我不好意思地笑了：“對(duì)不起，阿姨，打擾您下班了。”說(shuō)罷飛快地跑回家去。

　　回到家，媽媽已經(jīng)在找我了，風(fēng)我滿頭大汗地跑回家，臉上烏云密布，當(dāng)她知道我去了圖書館，也只好無(wú)奈地?cái)[擺手！

　　瞧！我回家的最晚的一天，就這樣奉獻(xiàn)給我最親愛的書啊！

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