二年級作文

時間：2023-10-27 11:17:45 二年級我要投稿

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【經典】二年級作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【經典】二年級作文7篇

二年級作文篇1

　　清明時節，踏青放風箏是人們最喜愛的活動。外婆說清明節放風箏，可以給人們帶來好運呢！

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，溫暖的春風吹在臉上舒服極了，這樣的天氣很適合放風箏。我、媽媽、阿姨和小弟弟四個人開車來到西太湖，準備去放風箏。我和小弟弟興奮極了，我倆各選了一個自己喜歡的風箏。我是大哥哥，所以選了一架大型的`紅色飛機，而小弟弟選了一個三角形的喜羊羊。

　　來到大草地上，我們發現放風箏的人實在太多了，阿姨們、叔叔們、小朋友們、還有很多上了年紀的爺爺奶奶們都來了。地上的人不少，天上的風箏也很多：黑乎乎的蝙蝠、五顏六色的蝴蝶、藍胖胖的海豚、萌萌噠的黃小雞，看得我眼花繚亂，目不暇接，媽媽說：“別看了，快放吧！”我才緩過神來。我和媽媽分工合作，她拿風箏，我邊跑邊放線。一陣大風吹來，我逆著風奔跑著，不一會風箏就上了天。阿姨和小弟弟的風箏也放飛成功。我心想：天啊，放風箏太簡單了！正得意著，突然手一松，啊！不好了，風箏飛走了，只見它很快地飛過馬路，落到了遠遠的草地上，媽媽撿回來時說：“幸虧沒有飛到樹上，要不就麻煩了。”這次，我不敢馬虎了，和媽媽配合又放好了風箏，我緊緊地抓著線盤，一回兒松，一會兒收，風箏穩穩地飛在藍天上，就像一架鮮紅的載人客機，威風極了。

　　這次放風箏，我還有一個小收獲，我發現：三角形的風箏最容易放飛成功，這可能是因為三角形比較穩固，而且前面尖尖的，能減小空氣阻力，方便我們控制吧！小朋友，你們購買風箏時一定要選三角形的哦！

二年級作文篇2

　　今天上午下課了，我和李翌在操場的清潔區，看到了一只枯葉蝶。

　　枯葉蝶像一片黃黃的.葉子，停在那里一動也不動。我想它是不是受傷了，走近去仔細觀察了一下，發現它的翅膀破了。好可憐啊!希望它快點好起來。

二年級作文篇3

　　代理班主任：老師不在教室期間負責班級的紀律、學習并幫助學習有困難的同學完成作業

　　學習班長：協助老師完成當天的.教學任務并與學習組長一同檢查同學的作業

　　紀律班長：課間注意同學的安全，提醒在走廊吵鬧玩耍的同學注意安全，并管理好本班級紀律、中午一點半后督促同學完成作業或看書

　　課內背誦、聽寫：作為小科任老師的角色在黑板上寫下當天應該默寫的課文段落或分發當天小測，并幫同學批改小作文輔導：一天選擇一個小作文課題給同學們練習，并收

二年級作文篇4

　　一、交代清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

　　二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的'作文中常出現的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。

　　三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經過和結果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關的事不寫。

二年級作文篇5

　　今天，天氣很好。我和媽媽一起去民豐超市買東西。

　　媽媽選了一箱生產日期是7月5日的伊利純牛奶。我突然看到另外一箱伊利高鈣低脂牛奶的生產日期是7月15日。我驚喜地告訴媽媽。媽媽高興地說：“你真棒，那我們就買這箱吧。”但是，這一箱上面還有4箱壓著。然后我就一箱一箱地搬到別的地方，媽媽把這箱提了出來，我再把那四箱搬回原來的'位置。媽媽說：晗晗真棒，真懂事。”然后我們就去付款。我突然感覺很渴，就去拿了一瓶礦泉水，媽媽一起付了錢。我們一起出來了。

　　媽媽提著牛奶，我怕媽媽太累了，就幫媽媽提。牛奶實在太重了，我提起來，走路搖搖晃晃的，不平衡，好像要摔跤一樣。提了一會，媽媽說：“讓我來吧。”我邊走邊休息了一會，感覺輕松、舒服極了，可是我怕媽媽提著牛奶太累了，于是我又去幫媽媽提。我們輪換著，我累了給媽媽提，媽媽累了，我就提。終于我們到家的樓下了。按了門鈴，爸爸開了門。媽媽提著牛奶上樓。走到二樓的時候，突然啪的一聲，提牛奶的繩子斷了。媽媽說：“這怎么辦呢。要不我們一起把牛奶抬上去吧。”我想了想，說：“讓我一個人來吧，我把它抱上去。”媽媽說：“晗晗真懂事，真是個小小的男子漢。”我抱著牛奶，一步一步上樓。感覺牛奶沒有剛才那么重了，步伐也平穩多了，也不會有晃蕩的感覺了。

　　到了家里，我滿頭大汗。雖然有些累，但是，爸爸媽媽都一直夸我很棒，我心里樂開了花。我給爸爸媽媽做事，原來這么開心！以后我還要多幫爸爸媽媽做事！

二年級作文篇6

　　今天，我一個人在家閑著沒事。一看地上，咦，我驚訝地說，地面怎么像只大花貓？于是，我做了一個偉大的決定：趁媽媽不在家，我要幫媽媽拖地。

　　我先找來一個紅色大水桶，裝上半桶水，然后將妙潔牌海綿拖把放在水里慢慢將海綿浸軟。同時，我用掃帚把地上的臟東西徹底清掃一遍。等到海綿變軟了，我的拖地大行動正式開始了。我一邊哼著歌一邊輕描淡寫地開始拖了。我拿著拖把一會兒豎著拖，一會兒橫著拖，一會兒斜著拖，就像手里拿著一根大大的毛筆在地上瀟灑地寫大字呢。我時而欣賞美麗的大字，時而清潔海綿上的.臟物，時而坐在地上擦汗休息，忙得不亦樂乎。我東拖拖，西拖拖，花了約兩個小時終于把地上整個清潔了一遍。正當我滿心歡喜地環視地面，真是不看不知道，一看嚇一跳。我百思不得其解，哪來的那么多腳印呀？剛才根本就沒人來過呀！

　　這時媽媽回來了，我哭喪著臉：媽媽，我認真拖地了，可地還是這么臟。不知道是誰故意破壞我的好事！媽媽還沒聽完我的話就哈哈大笑起來了，你把腳伸出去比比大小。我一比，莫非這腳印是我的？媽媽朝我點點頭。我哭笑不得，竟然這是我自己搞的鬼!后來，媽媽和我一起重新分工合作拖了一次，地面才油光發亮。

　　通過拖地這件事，我懂得了一個道理：拖地要嚴格按照順序，從前到后，從左到右，而且剛擦過未干的地不能走。看來，做任何一件事都不容易啊！