小學四年級作文

小學四年級作文3篇[精品]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　人的一生總會有許多曲折，生活中也會有意想不到的不幸降臨，但是總會有無私的幫助讓我們燃起新的希望，師恩浩蕩作文800字。我至今難忘在小學6年級的時候班主任的那次幫助。

　　記得是我上3年級的`時候的一個冬天，媽媽去上班不慎摔倒，經醫生診斷，屬于腦震蕩，需要在家休息，我當時跑到小屋里哭了起來，心里無比難過，可第二天依然要去上學呀，我雖在學校，但我眼前總是浮現出媽媽在病床上痛苦的樣子，就像古人說的：“身在曹營心在漢”過了一會兒，老師讓我們寫作業，我一不小心把鋼筆摔壞了，我當時想：“想將就用一天吧！晚上回去向爸爸要錢買支。”可晚上回去后，看看媽媽臥病在床痛苦的樣子，再看看緊鎖眉頭的爸爸，我到嘴邊的話又咽下，心想：先繼續用吧，大不了被老師批一頓就是了，我怎么好意思向爸爸再買。

　　第二天，我們又寫作業了。我想：“這可怎么辦？我頓時手足無措，像熱鍋上的螞蟻似的拿著壞筆在紙上亂劃著”，800字作文《師恩浩蕩作文800字》。過了一會兒，老師走了過來，和藹的問：“怎么了”？我說：“老師，我的鋼筆壞了。”老師用慈祥的聲音說：“你稍等，我到辦公室拿支鋼筆給你用吧！”過了一會兒，老師回來了，和藹地說：“這支鋼筆，老師送給你了！”我頓時熱淚盈眶，我是一個不善于用語言表達的學生，但我心里有許許多多個謝謝，我覺得，老師送給我的不僅是一支鋼筆，還是一顆滾燙的心。這支鋼筆我至今留藏，我打算要把它帶進初中、高中、甚至大學，在我不快樂的時候、遇到煩心事的時候，總會拿出它，想一想我的王老師，因為她是我最好的一位老師，我留藏的不僅是一支鋼筆，還是一顆金子般閃閃發光的心，時時刻刻鼓勵我：“好好學習！忘記生活中的煩心事�！闭娴模�每當我拿起這顆“金子般閃閃發光的心”時，煩心事就像清煙被微風吹散了，心中的煩惱變少了，快樂變多了。

　　老師，我在這里謝謝您，，使您在我最難的時候幫助了我。

　　今天，我又拿起了這支鋼筆寫作業了，王老師那慈祥的面容又浮現在我的眼前。

小學四年級作文 篇2

　　正值春暖花開的季節，我們趁著東風，去尋找春的使者——油菜花。經過一番跋涉，我們來到了山坡上。大老遠的，我們就聞到了一陣陣濃郁的香氣。我忙循著香氣奔跑過去。

　　油菜花開得可真熱鬧啊!金燦燦的油菜花，擠擠挨挨的，一大片一大片滿是的，像給山坡披上了一件金黃的外衣。有的油菜花全開了，四片花瓣湊成了一只可愛的黃蝴蝶，正在枝頭翩翩起舞呢;有的菜開了一道小縫隙，花猶如一個羞答答的小姑娘，瞇縫這眼睛在窺視外面的勝景呢;有的還是穿著青黃外衫的花骨朵，飽脹的.快要破裂似的。

　　這么多得油菜花，美得令人陶醉，看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一大片一大片的油菜花看做一幅活的畫，那畫家的本領可真不小。

　　我看著看著，仿佛覺得自己也是一株油菜花。穿著金黃的衣裳，站在陽光里，一陣文風拂過，我就隨風起舞了起來，金黃的衣裳也隨風舞動。不光只是我一株，一片一片的油菜花動在起舞。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。小蜜蜂飛過來，告訴我勞動的快樂，蝴蝶姑娘們也成群結隊地圍了過來，向我介紹遠方的美景……

　　過了幾分鐘，我猜記起來，我不是油菜花，而是在看油菜花。

小學四年級作文 篇3

　　上午第三節課是體育課，上課鈴一響，大家都從歡快轉為嚴肅。

　　老師一來，就說：“帶好繩子，門口排隊�！庇质且魂嚒皔eah”的歡呼聲，我們像火箭似的`“嗖嗖”地跑了出去。

　　我們的體育老師有一個習慣：一到操場的第一件事就是圍著操場跑一圈。因為男生沒排好隊，所以我們女生先跑一圈，跑完了男生得跑倆圈。

　　跑完之后，我們就跳繩。第一排的女生先跳，我第一次就跳了6個就斷了。一分鐘過去了，老師喊“�！�，我才跳到一百零幾個，連“良好”都沒有達到。男生跳的時候，我也跟著跳，這次我跳到了“良好”。我滿意地對關昕儀說：“我的體育要求不高，只要達到‘良好’就ok了。”

　　自由活動的時候，我們幾個好朋友把繩子系在一起，跳大繩。結果到下課的時候，繩子解都解不開，直到下午才解開呢。

　　今天的體育課可真開心��！