二年級(jí)作文（常用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
在這美好的世界里，有“百花之王"牡丹，有"凌波仙子”水仙，有“花中王后”月季，還有芳香四溢的茉莉。但我喜歡的不是這些，而是美麗的荷花。
荷花生長(zhǎng)在夏季，未開(kāi)花時(shí)花苞呈水滴形。荷花有兩種顏色，一種粉紅，一種白色。它出淤泥而不染，歷來(lái)為人們所喜愛(ài)。花開(kāi)久了，便會(huì)結(jié)出蓮子。當(dāng)荷花凋謝一段時(shí)間后就能摘下來(lái)吃了。
我小時(shí)候村子里就有一片池塘。里面種了一大片荷花。每當(dāng)夏日，我便會(huì)去觀賞荷花。只見(jiàn)荷花像一個(gè)含羞的少女，舞姿輕盈，亭亭玉立，拿住輕紗遮住臉龐。湖里的小魚(yú)似乎不想打破這個(gè)寂靜，都輕輕地、緩緩地游來(lái)游去。這多么像一幅水墨畫(huà)呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的蓮葉布滿了池塘，像一塊綠錦。而那好似晚霞的荷花，便是那綠錦上的紅寶石。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，異香撲鼻，令人神清氣爽。我不由自主地走到荷花池邊。輕聲吟誦起來(lái)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那荷葉上的.水珠，就是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而荷葉自然變成了翠色而欲滴的翡翠盤(pán)子。此情此景，十分好看。這美景就像一根神奇的魔法棒，使人流連忘返。
啊，荷花，我愛(ài)你！我愛(ài)你的美麗，我愛(ài)你的芬芳，我更愛(ài)你那種出淤泥而不染的清廉高雅的可貴精神！
二年級(jí)作文 篇2
放學(xué)了，天突然暗下來(lái)，下起了傾盆大雨，寶寶非常冷也非常餓！他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“雨下得太大了，可我沒(méi)帶傘，先去那棵大樹(shù)下躲躲雨。”正在這時(shí)，正男攔住了他，對(duì)他說(shuō)：“我們兩個(gè)一起撐傘。一起回家吧！”
寶寶說(shuō)：“好！謝謝你！”然后他們一邊聊天一邊走到家里了。
二年級(jí)作文 篇3
星期天的早上，小猴打了個(gè)哈欠就起床了，它看了看日歷高興得手舞足蹈。
原來(lái)今天是小猴的生日，它飛快地跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我做一個(gè)又香又甜的大蛋糕。”
媽媽說(shuō)：“好的，乖寶貝，我已經(jīng)給你做好了一個(gè)大蛋糕。”
說(shuō)著就走進(jìn)廚房，打開(kāi)微波爐，拿出蛋糕放到餐桌上。那蛋糕上有四朵花，第一朵是紅色的，第二多是綠色的，第三朵是黃色的，第四朵是藍(lán)色的。這屋子里都是撲鼻的香味，小猴立刻想吃掉這個(gè)大蛋糕。
媽媽卻說(shuō)：“別急，請(qǐng)山羊老師和它的兒子一起來(lái)吃。”
小猴等啊等啊，一直不見(jiàn)山羊老師它們來(lái)，這時(shí)聽(tīng)到咚咚咚，山羊老師它們來(lái)了，山羊老師對(duì)小猴說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，這是你的生日禮物。”
小猴連忙打開(kāi)禮物，原來(lái)是一個(gè)美麗的.鬧鐘。大家準(zhǔn)備吃蛋糕了，山羊老師說(shuō)：“我要那紅色的花。”山羊老師的兒子說(shuō)：“我要吃綠色的花。”小猴說(shuō)：“我要吃那黃色的花。”
小猴的媽媽說(shuō)：“我要吃藍(lán)色的花。”大家吃完了蛋糕，小猴低著頭說(shuō)：“早上我想一口吃掉那個(gè)蛋糕，沒(méi)有想著你們，后來(lái)你們給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我感覺(jué)自己非常自私。”媽媽說(shuō)：“你知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是一個(gè)好孩子。”
二年級(jí)作文 篇4
我感冒了，一向健康活潑活蹦亂跳的我突然感冒了。只是吹了一夜的空調(diào)風(fēng)，就突然抱恙了，真是不多見(jiàn)的。早上起來(lái)，明白了什么叫頭痛欲裂，當(dāng)然這其實(shí)并不是感冒在發(fā)揮它強(qiáng)大的本領(lǐng)，最主要的催化劑是我近來(lái)十分不穩(wěn)定的睡眠，時(shí)多時(shí)少。
暑假的開(kāi)始，我脫離了網(wǎng)絡(luò)一段日子，以為我也可以過(guò)上正常人的生活，不用每天過(guò)的黑白顛倒，不用每天用美國(guó)時(shí)間來(lái)算每分每秒，可是好景不長(zhǎng)，臺(tái)風(fēng)的`來(lái)襲又恢復(fù)原來(lái)的我，原來(lái)這個(gè)就是所謂的本性難改啊，呵呵。
我感冒了， 人人都說(shuō)我是個(gè)健康的人，很少得病，但是我的爹娘卻曉得，雖然大病沒(méi)有，但是風(fēng)寒感冒這樣的小毛小病卻時(shí)時(shí)伴隨著我。生活亦是如此，度過(guò)匆匆二十載的我雖然并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，卻碰到許多坎坎坷坷，人人都以為我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我真的很脆弱。
我感冒了，沒(méi)想過(guò)一場(chǎng)小小的感冒卻引發(fā)我那么多感觸。現(xiàn)在的我依舊拿著紙巾打著字，依舊感受著頭痛帶來(lái)的沖擊，但是小小的感冒并沒(méi)澆滅我現(xiàn)在的快樂(lè)，我聽(tīng)著歌，享受著快樂(lè)，享受著青春，載著夢(mèng)想度過(guò)坎坷，度過(guò)風(fēng)浪，迎接美好的每一天。
二年級(jí)作文 篇5
天氣真熱啊！火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)燃燒的大火球高高的掛在空中，把大地烤得滾燙滾燙的，連風(fēng)姑娘都躲起來(lái)了！
瞧！樹(shù)木被太陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)兒光澤。知了躲在樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)：“好熱啊！好熱啊！”花兒也沒(méi)有那么鮮艷了。小草也不是綠油油的`了。它們仿佛都在說(shuō)：“天氣真熱啊！這么熱的天什么時(shí)候是個(gè)盡頭啊？”大樹(shù)下躺著一只大黃狗，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“呼，呼，呼”不停地喘著氣。
街上寥寥無(wú)幾的行人忙著趕路。他們有的戴著太陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡，有的打著太陽(yáng)傘。雖然他們都全副武裝但還是難以抵擋這悶熱的氣溫。只見(jiàn)他們的臉上都掛滿了豆大的汗珠。一顆顆晶瑩的汗珠好像斷線的珠子不停地往下流。
這天氣真熱啊！我趕緊跑回家到空調(diào)里才覺(jué)得涼爽。我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明一個(gè)巨大的空調(diào)，讓夏天不再炎熱！
二年級(jí)作文 篇6
小剛家附近的菜園里種著好多嫩綠的大白菜。
有一天，小剛在菜園里一邊散步，一邊觀察白菜，忽然他發(fā)現(xiàn)一棵白菜上出現(xiàn)了幾只惡心的蟲(chóng)子正津津有味地吃大白菜的`葉子。啊，怎么會(huì)有蟲(chóng)子呢？小剛想：“我怎樣除去蟲(chóng)子，難道用手捉小蟲(chóng)子嗎？但它太臟了，我可不想用手碰它啊！”過(guò)了一會(huì)兒，他想到一個(gè)辦法，可以用小雞啄蟲(chóng)子吃，因?yàn)殡u愛(ài)吃蟲(chóng)子。
小剛轉(zhuǎn)頭跑向雞窩，抱來(lái)一只大公雞，來(lái)到這菜園里。小剛放下大公雞，對(duì)它說(shuō)：“快吃吧！”大公雞聽(tīng)了很高興，開(kāi)始吃白菜上的蟲(chóng)子，小剛放心了，就回家了。
過(guò)了一會(huì)兒，小剛回到菜園想看看蟲(chóng)子被大公雞吃完了嗎？他大吃一驚地發(fā)現(xiàn)大公雞不但把蟲(chóng)子吃掉了，而且也把白菜的葉子吃完了，只剩下點(diǎn)白菜梆子。他生氣地對(duì)大公雞說(shuō)：“你怎么能吃白菜呀！我只叫你吃蟲(chóng)子。”大公雞轉(zhuǎn)頭喔喔地叫，好像在說(shuō)：“蟲(chóng)子我愛(ài)吃，白菜我也喜歡呀！”
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