六年級作文

時間：2023-10-31 08:00:28 六年級我要投稿

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六年級作文大全【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文大全【8篇】

六年級作文篇1

　　我的妹妹每個月是大病沒有，小病不斷。一生病，就得打針吃藥。而要想讓妹妹喝藥，只能用五個字形容——難于上青天。

　　晚飯后，我的妹妹該吃藥了。媽媽在廚房里準備藥，爸爸在外面的一間屋子里給妹妹做思想工作：“女兒啊，等會兒吃完藥我們去街上玩，好嗎？”妹妹聽了高興得不得了，騎上她的小三輪，滿屋子轉，一邊轉一邊嘴里還興奮地叫喊：“上街去嘍！上街去嘍！”

　　“藥來了。”媽媽從廚房里小心翼翼地走了出來，手里端著一小杯藥。妹妹一聽藥來了，扭頭就跑，最后，爸爸好說歹說，妹妹才勉強品了一小口，之后就再也不肯喝了，還對爸爸說：“我們可以上街去了吧。”爸爸哄妹妹：“清清乖，還剩一點點，把它喝光我們就去。”可妹妹卻捂著嘴，搖著頭，小跑著退了幾步。“乖，快喝。”媽媽把藥端到妹妹面前，仍然十分有耐心。“不，不喝了。只剩下一點點，不喝了。”妹妹還在抵抗。這是什么歪理。我心里想。“如果把藥喝了，”媽媽神秘地說，“就給你好吃的'。”一聽有好吃的，妹妹又來精神了，兩眼放光，嚷道：“我要吃！我要吃！”“好，只要把藥吃了就有巧克力吃。”妹妹對吃藥不感興趣，但對巧克力就另當別論了。不要以為我妹妹人小，卻十分有頭腦。她清楚只要自己不吃藥就沒有巧克力吃，所以只能靠自己找了。但媽媽藏的東西，能那么容易被妹妹找到嗎？

　　爸爸媽媽覺得既然軟的不行，那就只能來硬的了。媽媽抱起妹妹，抓住妹妹的兩只手。爸爸拿起剩下的藥準備灌下去。在一旁的我想，今天妹妹一定是在劫難逃了。爸爸捏住妹妹的鼻子，但妹妹還在做最后的掙扎。在剎那間，妹妹的反抗起了作用。她差點就要杯子碰翻了。顯然，爸爸已經失去了耐心：“算了算了，不要喝就算了。”

　　我突然想到，以前我生病了，爸爸媽媽也是這么苦口婆心地喂我吃藥的吧。記得以前有一次，藥實在太苦了。爸爸在我喝完的時候，給了我一顆冰糖，我又一次嘗到了先苦后甜的滋味。“良藥苦口利于病”，藥雖苦，但能把病治好。不過，我多么希望以后的藥能像糖一樣甜，那樣父母就再也不用煞費苦心地為孩子不吃藥而苦惱了。這樣的話不是很好嗎？

六年級作文篇2

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，在我們的校園里，有那么幾枝梅，也總是在蕭蕭寒風中盛放著，每當我經過她挺拔的身影時，一種敬佩之情油然而生。

　　也是一個冬天，我們正在進行數學的期末考試，題目很難，同學們都正在苦思冥想，我被一道雞兔同籠題卡住了，無論怎樣思考，也得不到結果。

　　我盯著那道題出神，想著如何解決它，想著如果這題空著會怎么樣。正在我苦思冥想之際，一個念頭自腦海中浮現：若是我先做別的題，或許會得到解這題的`思路。

　　可等到我其它題全部做完時，對這題卻仍沒有一點兒頭緒。紛亂的思緒中，我想要放棄這題了。我想著：那就不要做這題了，空著吧，就這樣扣去一題的分吧！此時，我的腦海中忽的浮現了一枝梅，她迎著蕭蕭的寒風盛開著，綻放她生命中最美好的樣子。

　　我突然醒悟，連一枝梅都能做到堅持不懈，那我又有何理由放棄呢？渾渾噩噩的大腦在花香的激勵下得到了解題的頭緒，思維也一下清醒了。

　　考試結束后，我走過花園，這幾枝梅依舊迎風開放著，隨著凜冽的風舞蹈著，那么堅強，那么不屈。一陣北風吹過來，帶來了梅花的一絲香氣，讓我為之陶醉，甚至小聲地唱起了贊美梅的歌謠，我迎著梅花香走出了校門。

　　自那以后，我更加喜歡梅了，不止是她的美麗動人，還因她那堅貞不屈的頑強信念。菊花，是花中的隱士，蓮花，是花中的君子。那么梅，我認為就是花中的那些有氣節的清客吧。

　　花總是要凋落的。然而我心中的那幾枝梅，卻永遠迎著冰雪盛放，永遠不敗。

六年級作文篇3

　　很多人喜歡養花養草,而我卻喜歡小動物。我養過小兔子、小狗、小松鼠、小烏龜等動物,其中和小烏龜有著很深厚的感情。

　　記得我七歲那年,爸爸給我買了一公一母兩只小烏龜做為我的生日禮物,我當時高興極了,趕緊弄了一個水缸給它們做“窩”,為了它們能從水中爬出曬太陽,我還特意弄了四塊大小一的石頭放在水缸里。

　　我的小烏龜長著綠豆般大小的眼睛,四只短而有力的腿,小腦袋兩邊還有兩道紅筋,可愛極了!

　　小烏龜喜歡曬太陽,一沒事就爬到石頭上,享受陽光的沐浴。它們也很喜歡打鬧,經常用前腿打對方的小腦袋。一次我給它們喂食,剛剛走到水缸旁,它們就伸著長長的脖子向我要食,我放進了一小塊肉,它們各咬一邊往相反的方向拽,那只公的個子大當然不吃虧,一下子奪過了肉塊,母的也不示弱,趁公的吃肉時咬了它的尾巴,公的疼痛難忍,不得不放棄食物轉頭“迎戰”。哈哈,母的小烏龜借機咬走了食物,在一邊津津有味地吃著奪來的“戰利品”。

　　還有一次,母的小烏龜很想出水缸轉一圈,就采用了裝死戰術:漂在水面上,伸開四肢,緊閉雙眼。我一看嚇壞了,急忙把看到的告訴了媽媽,媽媽走過來看了看,笑了:“沒事,它在裝死呢!”我按媽媽的說法弄了熱水過來,把它放進熱水里,哈,它瘋狂地游來游去,我怕把它燙死了,趕緊從熱水中拿出來。只見它把脖子伸得長長的,可愛的小眼睛瞪著我,發泄著剛才的'不滿。

　　小烏龜也有生病的時候。有一次,它的小眼睛長了白色的東西,什么都看不見。這可把我和媽媽急壞了,怎么辦?還是姥爺有辦法,會不會是發炎了?用咱們人類吃的克拉酶素喂喂它試試。姥爺把克拉酶素研成沫沫,裹在烏龜的食物上,媽媽弄開烏龜的嘴巴,姥爺把食物喂進去,我們在精心地照顧著兩個“病號”。謝天謝地,幾天后,小烏龜終于康復了。

　　現在已經養了它們快四年了,每當我去看它們,給它們喂食物時,它們會對我伸出長長的脖子和我打招呼,好象是一對好朋友!

　　四年的感情真是很深!同時我了明白了一個道理:養寵物也不容易!我一定好好的養它們,讓它們快快樂樂地度過每一天!

六年級作文篇4

　　抬頭看，天上繁星仍在;低頭思，腳底之路延伸崎嶇; 往前看，成長一直在路上。

　　“同學們，這一節我們來學習《匆匆》這課，聽我讀!” 老師的深情朗誦，在我眼中卻不屑一顧。秒針一下，一下的在表盤上跳動，時時刻刻揪著我的思緒。搓搓朦朧的睡眼，用課本擋著嘴打了個哈欠，時光就在這不經意的哈欠中溜走了。

　　每個晨起，是心弦漫過的清新，一眸溫軟，打撈起一杯夏綠。00后的我，笑過，哭過，奔跑過，跌倒過，回首頃刻間，我已是一個初中生。

　　初秋，這個孕育希望的季節，領我來到初中，迎接我的是老師的一張張慈祥面孔，是同學的一絲絲會心微笑。

　　開學第一周，我感冒了，太陽還未升起，陣陣咳嗽聲驚醒了308宿舍的女生。“同學，你怎么了？”“你怎么咳得這么厲害,"舍長給我送來了一瓶水喝兩片藥，“昨天晚上你咳了一夜，沒事吧？” ，短短的相處，其實我們并不熟悉，甚至叫不出彼此的名字。藥很苦，但我心里卻甜甜的'。

　　初中軍訓結束后，會操比賽如期而至，因感冒，頭昏昏沉沉的。七年級四班最后表演，使我松了一口氣……“下面有請七年級四班表演！”我抖擻抖擻精神，操著沙啞的嗓子，“起步——走！”表演很成功，直至我向老師報告“七年級四班表演完畢，請指示！”準備帶回時，誤把“向右轉”說成了“向左轉”，一半同學向左轉了，一半同學因排練熟悉向右轉了，同學們背對而戰，鬧了笑話……

　　同學們訓練得都很認真，卻因為我的原因使班級沒取得好成績，心中不禁十分慚愧。令我萬萬沒想到的是，舍長拿著藥過來“中午沒喝，現在喝了吧！”大家圍過來，安慰說：“沒事，你和我們相對，左右就是很難區分啊，以后的比賽，我們一起努力。”我眼睛紅了，成長路上，沒有抱怨，有的是你們的鼓勵和信任。

　　正是因為大家的相互包容與理解，才使得整個班級在一點，一點的進步，使得大家在一點，一點的熟悉。一個班級是這樣，一個社會也是這樣，有包容才有溫暖，有信任才有前進的動力。表盤上的秒針仍在一下，一下地跳動，時間仍在一點一滴地消逝，成長的路還很長，希望一直有感動來點綴。

六年級作文篇5

　　我舅舅提出來去內蒙古，我們大家都很興奮。我們大家都回家收拾東西，我收拾好了去我舅舅家住。我們明天凌晨六點出發，我興奮的睡不著覺，早上早早的'就起來了，哎呦……我還有點困，我舅舅說：“沒關系，車上能睡”。我有疑問。我舅舅說：車上鋪著毛毯哪！地上也能睡，我放心了。我哥開車來了，我們七個人上車了，都是：我嫂、我、樣樣、我妗子、我姥姥、我哥和我舅舅。我們在路上走了一天才到我姥妗子家，我們在這里住下了，到九點的時候，我們下樓到車里把行李搬上來了，可累死我了，哎呦~~~腰酸。第二天早上，我是最晚起來的，早餐都買好了，就等我吃飯了，我馬上把被子疊了疊，洗了洗手，吃了飯，我和洋洋出去散步，玩了一會兒，我們就回去了。

　　我們去了烏梁素海坐快艇，哇~~~~~好刺激啊！我們下了快艇去了我小妗子家，在路上走了兩個小時，可遠了！在那住了一天我們就往內蒙古大草原走，我們到了內蒙古大草原，下車后，哇~~~好涼快啊！刮的是北風，兩位蒙古人拿著酒來啦，還有人唱著歌來獻哈達，我們在那里拍照，然后我們進了蒙古包。

　　到中午了，我哥說：要不然我們去騎馬吧。好，走，我們上了馬，有一個帶路的人，我的馬跑第二，哈哈，都快蹲死我了，主要是我不會騎，人家騎馬的時候，很輕松。我舅舅看天氣預報，說：明天和后天有大雨，我們得回去，然后我們依依不舍的回來了。

　　這次旅行，我們大家都很高興！

六年級作文篇6

　　一、假小子

　　"我是天才，我是天才，我本來就是天才......"

　　哇噻!是誰這么狂?敢把自己叫做"天才"。唉，還能有誰呢，這就是我們班的"假小子"。哦，不!我不能告訴你，要不然她非把我痛k一頓不可。

　　她是我們班獨一無二的"假小子"。有一次，上課的時候，坐在她前面的人放了一個屁。她夸張的大叫："救命啊!我中了毒氣彈了!"全班哄堂大笑。

　　還有一次，同學們都在早讀，只見她穿了一條舞裙，又戴了很長的假發，屁股一扭一扭地來到教室，跳著自己編的炸迪，跳過來跳過去。更好笑的是，最后她還熱情地來了幾個飛吻。可就在這時，張老師走了過來，正好撞了個正著。后來，你一定知道怎樣了。

　　這就是她，一個最會搞笑的`她??噢，對了，還不能說她的名字。這不，她來了，我得趕快溜，否則有我好看的。886!

　　二、搞笑大王

　　他的頭發短短的，額頭兩邊沒有頭發，酷似小品明星潘長江的頭型。一雙黑溜溜的大眼睛，始終顯得很有生氣。美中不足的是鼻子扁平，不過他從沒為這事而感到煩惱，卻整天活得像個神仙!

　　那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情。高興時，撇撇最，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住兩斤窩窩頭。從他嘴巴說出來的話，有時把人氣得火冒三丈，抽泣不止;有時卻能讓人高興得眉飛色舞，大笑不已......

　　一次吃西瓜，吃完后他將瓜皮亂扔，誰知他媽媽一不小心踩了上去，重重地摔了一跤。他看見了，連忙跪下一只腿低著頭說："孩兒向母親大人請罪。"那副滑稽樣，把正氣頭上媽媽給逗笑了。

　　如果你肯為我保守秘密的話，我就告訴你，這個人??就是我!嘻嘻......

　　三、耍怪大王

　　永遠會給同學們帶來笑聲的"耍怪大王"李翔，今天怎么滿臉的愁容，一點滑稽相都沒有了。同學們你看看我，我看看你，都感到莫名其妙。

　　中隊長劉強走到了李強身旁，拍拍李翔的肩膀："李翔，哪兒不舒服?"面對最高首長的關懷，李翔臉上的"八"字眉毛仍然沒什么變化，還是坐在自己的座位上一動不動。

　　小組長張偉湊到李翔桌前："李翔，你滿臉的八字，不正好是發嘛!八八八，發發發，哈哈!你家肯定發大財了，鈔票多得數不過來了，讓你發愁了是不是?別苦著臉了，不如分給我們點花吧。"

　　李翔連看也沒看一眼，反而把頭埋得更低，而且肩膀還一聳一聳地抖動起來。

　　"啊，李翔在哭呢!"這可是讓同學極為驚奇的事，因為他從來沒和哭見過面呀!

　　張偉見李翔沒理他，有些尷尬，但見李翔這陣又哭了起來，就走到李翔跟前問："李翔，你有什么為難事告訴我，我會幫助你的......"

　　同學們都圍了上來，七嘴八舌地嚷："李翔，說吧，有什么愁事，我們會幫你解決的。""李翔，誰欺負你了，我幫你去揍他!""李翔，你別哭呀，你一哭，我們也不好受。"

　　"我，我......嘻嘻!"李翔突然抬起頭，竟然又笑了，并且做出怪相，把嘴撇在一邊，擠弄著眼睛沖著同學們說："本人就是歪歪嘴，嘴角常流礦泉水，回家就喝鮮牛奶，不讓我喝就打滾。嘿嘿，就打滾兒!"

　　"哈哈......"同學們一陣哄堂大笑。張偉氣得上前邊打邊說："我要把你蒸了，炒了......

六年級作文篇7

　　斗牛，源于西班牙，是一項緊張而富有挑戰性的運動。今天我們在小桔燈就玩了一場激烈有趣的斗牛游戲。

　　劉老師把我們分為兩個大隊，每隊選一個隊長，每隊的隊長選出兩個人和另一組的人玩斗牛。規則是要想盡方法看到對面人背后的字，看后說出來就是勝利。

　　老師的話語剛落，兩個隊的隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　第一輪有金牛隊的羅兆卓vs銀牛隊的段成澤。剛開始我主動發起進攻，羅兆卓一跳就躲了過去。我開始發起佯攻，一次又一次我的'體力幾乎耗盡了。我用盡全身的力量把他按到了墻角，扭頭去看他的詞語，我激動地大叫：“使興奮，不，是奮興。”觀眾們都不斷的搖頭。就在我得意之時，羅兆卓出其不意的看了我背后的詞語。得意洋洋的說：“是努力！”金牛隊反敗為勝贏了一場比賽。唉，沒想到會是這樣的結局，真是防不勝防啊。

　　決勝局到了，有金牛隊的楊浩宇vs銀牛隊的李文博，李文博猶如上山的老虎下海的龍，而楊皓宇也不甘示弱，走出來就和李文博切磋。

　　比賽開始了，李文博怒氣沖天的向楊浩宇撲過去，而楊浩宇來了一個鯉魚翻身，讓李文博撲了個空，李文博又發起了佯攻，卻被楊浩宇躲了過去，然后又一把抓住了楊浩宇的帽子去看詞語。李文博在楊浩宇攻其不備的情況下，把楊浩宇的詞語撕下了一半兒。一看是個“藍”字就說是藍天，觀眾都搖頭說不是。然而楊浩宇在一旁說，李文博的詞語是“紅牛。”但是楊浩宇不確定，楊浩宇又發起一輪猛攻，最后楊浩宇的詞語被撕下來了，李文博的詞語被看見了，在那千鈞一發之際，楊浩宇把李文博的紅牛說了出來，結果金牛隊再次獲勝，金牛隊的隊員一個個歡呼雀躍，教室里成了歡樂的海洋。

　　這次斗牛比賽，我不僅收獲了快樂，更讓我懂得了無論做什么事都要靠方法，講智慧。