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五年級作文300字

時間:2023-10-31 18:13:28 五年級 我要投稿
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五年級作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字

五年級作文300字 篇1

  打開記憶的寶庫,我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動的事。今天,我便來與大家一起分享吧!

  那件事發生在我上幼兒園的時候,那時我有一個十分要好的朋友,叫張文莉,他是一名聰明美麗的女孩。

  一個星期日,她打電話約我出去玩耍,地點在清都廣場。但是,不一會兒就下起了大雨。所以,我想:張文莉應該不會去了,我也就沒有去。

  直到星期一去了幼兒園,才知道它被雨淋的發燒了。聽到這個消息,我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學了,我急忙去她家看望她。要回家的時候,我輕輕的對她說了一聲:“張文莉,對不起,我害你淋雨了,都是我不好。”沒想到,張文莉卻十分內疚,她說:“是我自己不對,天氣不好還要出去玩。”說著,我倆都笑了起來,我們友好的擁抱在一起。這一幕,讓她媽媽看見了,將我們拍了下來,留下了永恒的記念。

  雖然她現在在實驗小學上學,見面的`機會不多了。但是,我們在幼年時代的友誼是不會改變的,我們是永遠的好朋友。

五年級作文300字 篇2

  地球是我們的家園,我們要保護我們自己的家園,可是如今,由于經濟利益的吸引,人們不顧一切來開發地球寶貴的資源,違背了大自然的規律,破壞了生態平衡。我們已經受到了大自然的報復。

  同學們,你們知道陸地“殺手”是指的什么嗎?那就是威力無比的`沙塵暴了。沙塵暴的形成有自然的原因,也有人為的原因,象地球溫室效應、厄爾尼諾現象、森林銳減、植被破壞、物種滅破壞、物種滅絕、氣候異常等因素。還有最重要的一點,那就是我們亂砍亂伐樹木的原因,假如人們不亂砍樹木,樹木就是沙塵暴的天敵。還有不可忽視的水污染。水是人類、動物、植物生命的源泉。人和水是分不開的。成人體內含水量占體重的65%。人體血液中80%是水,每人每日的用水量為2——3升。如果人們往小河里排放廢氣等物質的話,小河就會被污染了。

  同學們,你們知道什么是“綠色產品”嗎?所謂的“綠色產品”就是能節能、節水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產品,它也是綠色科技應用的最終體現。

  有一次放學路上,有人在發宣傳單,有的同學只看了一眼,就隨手把它扔到地上。同學們,你們說這樣做對嗎?

  讓我們一起來保護環境吧!

五年級作文300字 篇3

  你知道黃澤榆是誰嗎?他可是我們班的“老大”。他長得黑溜溜的,十分有“殺氣”。

  同學們一聽到他的名字,就渾身發抖,可自從經歷了一件事后,我再也不害怕他了,反而還很敬佩他。

  一天放學以后,我隱隱聽到了一些聲音:“小孩,我告訴你,快把你身上的錢給我!”我一看,那不是我級的不良少年小杰嗎?只見他做出要打人的動作。說時遲那時快,黃澤榆像被一陣風吹了過來,站在他的面前,抓住他的.手,把他的手放了下去。黃澤榆對小杰嚴肅地說:你都五年級了,怎么還欺負小孩?快給他道歉!”說著拉起小男孩的手,摸摸他的頭,讓他別哭。可不良少年小杰可不管他,若無其事地擺著架子,扭過頭去。黃澤榆可氣壞了,但他忍著小杰,心平氣和地繼續跟小杰講道理:“你已經是一個大哥哥了,怎么還欺負小弟弟,你快給他道歉!”可小杰還是不理睬黃澤榆,黃澤榆忍無可忍了,連威脅的話都說了出來:“你再不道歉,我就……”說著做了幾下手勢,連動作都還沒看清楚,就把小杰給打趴下了,就這幾下手勢,小杰服了,連忙道歉,并把錢還給了小男孩。

  黃澤榆真是一個見義勇為、樂于助人的好同學,我真敬佩他呀!

五年級作文300字 篇4

  我有一個好朋友,一只名叫“笨笨”的小烏龜。硬硬的殼、尖尖的爪子、綠綠的腦袋,有手掌那么大。平時,我經常和笨笨玩“烏龜短跑”“烏龜迷宮”……的游戲。

  有一天,我又和笨笨玩“烏龜迷宮”的游戲。我先用牛奶盒放在地上搭成一個迷宮,再把笨笨放在起點上,只見笨笨一動不動,不知所措,我撥了一下,它才開始慢吞吞的爬著,笨笨來到了一個路口,停頓了一下,就往右邊爬了,我連忙喊到:“不對,不對!”可是笨笨一點也不理我,就管自己往右邊爬。我想:笨笨應該會爬到底后發現走錯了,自己爬回來的.吧。可是過了一會兒,笨笨爬到底了,發現前面居然沒路了,就皺了皺眉頭,用殼使勁撞牛奶盒,最后把牛奶盒撞開后爬出來了。

  我的笨笨真的有點笨呀!

五年級作文300字 篇5

  有一次我在學校過生日,爸爸給我送蛋糕盼望了一個上午,再吃中午飯的時候,我聽見有人給我們的老師打電話,我就覺得是我的爸爸,我認真的聽著,我們班的王渃琳聽見了,悄悄的說:”申雨凡,是你的爸爸,要給你送生日蛋糕。“我激動得都哭了,老師說:”一會就來了嗎?“我的爸爸說:”我就在門崗!“”那您一會就進來吧!“老師說。我聽見后我很高興!

  過了一會我看見爸爸帶著充滿愛的大蛋糕,微笑的進來了,我一看見爸爸微笑的進來,我就跑過去緊緊抱住我的.爸爸,在爸爸的懷里我很溫暖,聞到了家的味道,爸爸拉著我的手說:”我們出去給媽媽打電話。“在電話里媽媽說:”祝你生日快樂,天天開心,學習更上一層樓。“聽了媽媽的話:我激動得哭了。爸爸安慰我說:”寶貝,別哭了,被忘了今天是你的生日。“爸爸忘了給你說一句話,爸爸抱住我說:”祝你生日快樂,天天開心!“”祝你身體健康,萬事如意,天天開心!“說完。爸爸把我送到餐廳,爸爸告別說:”我走啦!“我告別說:”慢點啊!“說完。我抱了爸爸一下,爸爸走了。

  我吃著吃著,心想:我過個生日,爸爸都真么觀眾我!

  說到這里我想對爸爸媽媽說:”工作順利!天天開心!我永遠愛你們!“

五年級作文300字 篇6

  我們的英語老師姓張,是個十分風趣的老師。

  張老師把她那烏黑油亮的頭發盤在腦后,好像一個圓圓的球;一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛的,一張操著七八個地區方言的嘴。哦!怎么忘了?張老師發出感嘆時總愛說:“親愛的!”所以,我叫她親愛的老師。不過,如果在她面前這么叫她,恐怕得挨一頓別有風味的`方言訓話了。

  張老師的訓人方法十分特殊,她的訓話雖說不會讓你感到不舒服,但是會讓你十分尷尬。有一次,我們班的鄭蒙蒙沒有完成作業,她可慘了,會挨頓批評的,我這么以為,老師知道有人沒交作業一定會大發雷霆,電閃雷鳴,再來一陣狂風暴雨。可是,我想錯了,老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙,一邊壞笑著說:“你們組長不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的,把頭埋進包治里。“我說那位美女,請把頭抬起來,幫我送個東西到辦公室,正好讓我那親愛的課表休息一下!”說著,張老師指了指桌上的一摞作業本。

  “不——!”

  “什么?好?ok!”

  “哈哈哈……”全班同學爆笑。

  good!英語課!good!親愛的老師!

五年級作文300字 篇7

  在我的腦海里,有一位令我印象深刻的人,他有一雙大眼睛,一張大大的嘴巴,他的愛好是打籃球。他不僅是一個勤奮好學的人,而且也是一個樂于助人的小男孩,他就是我的同桌——林良勇。

  一次,我在學校不舒服,嘔吐了,滿一地面都是我吐出來的`東西。當時我臉色蒼白,滿身都沒有力氣。別人全捂著嘴,皺起眉頭跳過去了,但林良勇卻去拿幸虧鏟和掃把,一點點地掃干凈,又去拿地拖來拖干凈。然后向我走來說:“起來,我背你去校醫室吧。”說完,他背著我跑去校醫室,我在背上暈乎乎的,但仍然能見到他滿頭大汗,臉色通紅,口里喘著大氣。這就是樂于助人的林良勇。

  每當他值日時,他總是早早地來到學校,去拿掃把和垃圾鏟去掃地,掃得很干凈,幾乎右以說是一塵不染。他做事從來都那么地一絲不茍,每次掃完都汗流滿面。每當下課,同學們爭先恐后地沖出教室去玩了,而林良勇卻在座位上寫作業或看一些有益的書。每次我去他家玩,他都在自己的桌面上認真地看著書,或者寫作業。桌面上有許多作業和參考書,參考書這畫畫,那圈圈,一看就知道主人是個勤奮好學的人。

  這就是我勤奮好學和助人為樂的同桌,我是多么敬佩他呀!我以后要多學習他的這些精神。

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