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三年級的作文

時間:2023-11-01 13:53:39 三年級 我要投稿

三年級的作文5篇[通用]

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級的作文5篇[通用]

三年級的作文 篇1

  大家好,我是三(2)班的倪樹銘,我的興趣愛好非常多,喜歡體育活動、畫畫、玩游戲,當然也非常愛學習。

  從二年級的下學期開始,我就被體訓隊選中,參加體育訓練。雖然平時鍛煉很辛苦,但是,我卻很高興。因為在上次的'100米短跑中,我只用了19秒就跑完全程,連老師都夸我好樣的。當然,我還要繼續努力爭取跑得很快,像劉翔那樣為祖國爭光。

  另外我也很會玩電腦,那些小游戲我都是玩得得心應手。可是學習成績就玩電腦那樣棒!因為自己麻痹大意,丟三落四所以現在開始我就要改變我自己,甩掉身上的壞毛病。

  這就是現在的我,一個熱愛體育又熱愛學習的小男孩。

三年級的作文 篇2

  每當我看到別的小朋友在小區里滑冰,我就想起自己小時候學滑冰的樣子。

  那時,我才6歲,還沒上小學,我很羨慕別的小朋友會滑冰,就央求爸爸能教我滑冰。在一個風和日麗的雙休日,我開始學滑冰了。

  我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋,但怎么也站不起來,只好由爸爸背著下了樓,到了小區的活動廣場上。爸爸扶著我,先練習怎么行走,我還沒站穩,就跌倒了。在這樣的.一次又一次的跌倒后,我終于能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。

  我想我要試著不扶爸爸自己走。我對爸爸說:“爸爸我自己一個人滑吧。”爸爸說:“好的,你要小心點。”爸爸松開了扶我的手,我一步一步小心地向前走著。“啊!摔倒了!真疼啊!”我慢慢地站起來,拍了拍身上的灰,又努力向前走去。

  漸漸地,經過一次又一次的跌倒和爬起,我終于能滑很多路啦。

  后來,又練習了幾天,我又學會了自己滑坡,爸爸說這樣才算會滑冰呢!

  通過學習滑冰,我明白了:“做任何事情,只有堅持,才能成功。”我想起了那句話:“世上無難事,只要肯登攀。”只要我們努力,就沒有做不成的事。

三年級的作文 篇3

  大家好!偶不是一條火龍,也不是一個包裹,更不是水鳳果,而是一個比龍還出名的火龍果,是真真正正的水果。記住,火是火焰的火,龍是龍王的龍,果是水果的果。

  偶很可愛。沒長大前,偶是一朵穿著潔白襯衫的小龍花,整天淋著日光浴。長大后,偶不能像以前一樣享受日光浴,而是穿上紅不溜秋的外套,等著人們把偶帶回家里吃掉。偶不像身穿帶刺鎧甲的菠蘿那樣容易被扎痛,也不像它那樣要添鹽加水的吃法,更不像它容易讓部分人們吃后會皮膚過敏。偶呢,原汁原味、清甜爽口。我說話不會添油加醋,手捧偶,你們肯定喜歡!

  偶的營養價值十分豐富。偶的體外表皮含有珍貴的營養物質——花青素,花青素不但可以增強血管彈性、保護動脈血管內壁、降低血壓、增進皮膚光滑度等。而且是有害物質自由基的大克星。

  體內果肉也有很大益處。不光富含水溶性膳食纖維,有著減肥、降低膽固醇、預防便秘、大腸癌的.力量。也是富含抗氧化劑維生素C、潔白防黑斑的大救星呢!因為這樣,所以廣大的盆(朋)友們都會把偶放進口里,用牙齒刀“咔嚓嚓,咔咔嚓”再“唧吧唧吧,吧唧吧唧”的吞進肚子里。因此,偶做好了和我的紅不溜秋外套一起犧牲的準備。

  嘿!嘿!嘿!聽了偶的自我介紹,是不是有點兒心動了呢?偶很喜歡你們,你們喜歡偶嗎?如果喜歡,即使路過也不要錯過要買偶——火龍果。

三年級的作文 篇4

  今天早上,我從溫暖的被窩里爬出來。拉開窗簾一看:窗戶上似有似無地起霧了,天上飄下了幾朵雪花,一輛輛汽車都成了“奶油面包”,一棵棵大樹變成了“圣誕樹”。整個小區銀裝素裹,像是鋪了一層羊毛毯。

  來到了學校,操場上人山人海,一些扶助員用渴望的眼神看著操場上追逐的小朋友。我回到教室,放下書包,高興地往樓下跑去。

  “章嫣恬。”我轉過頭,一個雪球砸向了我,“啊。”我的天啊,討厭的.王心笛,打我個措手不及,呵呵,看看我自己,頭發上都是雪,臉上白花花的一片,活像個“圣誕老人”,“哈哈哈。”王心笛喜逐顏開,我以迅雷不及掩耳之勢,撿起地上的雪,朝王心笛扔去,然后,很快地消失在人群之中。

  這時,廣播里播報著:“請大家盡情玩耍。”校園突然間沸騰了。

  現在,操場上的雪在融化,有些同學仍然意猶未盡,拿起掃把勾樹枝上的雪,有的碰不到屋檐上的雪,心想:要是我有姚明那么高就好了。

  雪,你潔白如玉,你像是天宮派下的天將,你像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使的賞贈的白色花朵;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕盈無比,是大地的杰作!

三年級的作文 篇5

  提起蘋果,大家都不陌生,因為我們經常吃蘋果,蘋果還是我們家鄉靈寶的三大寶之一呢!而我吃蘋果時,不知道珍惜,有時候吃了大半個,就放在一邊不想吃了。今天我學了語文書中《一個蘋果》這篇課文后,我覺得蘋果很珍貴,尤其是文中所說的那個青里透紅的蘋果,特別特別珍貴。

  這篇課文講述了一個火線運輸員從半路上撿到一個蘋果,舍不得吃,就給了五連的連長,連長和他的戰士們雖然這些天來在前線防炮洞里沒有喝過一口水,但是連長還是把蘋果先讓給火線運輸員,因為運輸員天天在火線上跑來跑去,可是他說什么也不吃;連長又把這個蘋果給步話機員小李,因為愛說愛唱的小李日夜都守在步話機旁向上級匯報戰斗情況;然后小李把蘋果遞給了其他的幾個人。就這樣,一個蘋果轉了一個圈兒,最后又回到了連長的手里。連長就決定防炮洞里的

  8個人一起來分吃這個蘋果,大家一人吃了一口,轉了一圈后蘋果還剩大半個。連長想命令大家把蘋果吃完,看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠,連長也被戰友間的'關懷友愛激動著,流淚著。

  文章中,令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過程。一個蘋果從火線員的手里讓給了連長,接下來讓給了步話機員小李、通訊傷員小藍、連長(再次)、司號員、衛生員、通訊傷員小藍(再次)。就這樣,一個蘋果整整轉了一圈,又回到了連長手里;連長先咬一口傳給小李,接下里傳給小李、小胡、小張。一個一個傳下去,轉了一圈后,還剩大半個蘋果。體現了戰友之間團結互助、相互關愛之情,讓我想到了我們班的同學,有時候會為了一件小事而吵架,不能像戰士們一樣團結友愛,我們要學習戰士們這種精神;他們在吃蘋果的時候,都很口渴,但是都不爭搶,一個讓著一個。不像我們,看到好吃的,就狼吞虎咽地一個人快速吃完,想不到周圍的人,想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時候,也要學習孔融讓梨,也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點,我覺得自己做得很好,每次,奶奶從北京郵寄回來好吃的,我都先讓爸爸媽媽吃,然后自己再吃。

  通過學習這篇課文,我知道人與人之間要互相關愛,團結互助,做什么事情要謙讓,想到別人,不要只顧自己,因為謙讓是一種美德。這樣,就會成為人人喜歡的好孩子!

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