三年級(jí)校園作文

[精]三年級(jí)校園作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)校園作文 篇1

　　戲曲是中華傳統(tǒng)的文化瑰寶，在傳承文化、滋養(yǎng)道德、增強(qiáng)文化自信等方面獨(dú)具作用，是傳承中華優(yōu)秀文化的重要載體。

　　周三下午，我們迎來(lái)了一個(gè)有趣而又有教育意義的活動(dòng)，當(dāng)然就是“戲曲進(jìn)校園“了。剛一入座，就被那有趣的比喻吸引住了，戲曲，將生活中的平常動(dòng)作進(jìn)行氧化和藝術(shù)畫(huà)，讓我在心中大呼古人的'智慧和文化造指。

　　看！老師開(kāi)始唱了，細(xì)膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎，緩緩流入我的耳朵里。小的時(shí)候，爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開(kāi)著電視，看著戲曲，我只當(dāng)時(shí)煩人的噪音，根本沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)過(guò)或者去仔細(xì)的看過(guò)。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其潤(rùn)藏得真正的藝術(shù)美，真的是后悔當(dāng)初啊。

三年級(jí)校園作文 篇2

　　每當(dāng)我跨進(jìn)校園,一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇就展現(xiàn)在我眼前,矮矮的龍柏,高大的雪松,還有粗壯的桂花樹(shù),挺拔的松樹(shù).........最有趣的就是迎春花了,每年春天,迎春花的枝條就會(huì)垂落下來(lái),同學(xué)們你追我,我追你,一位同學(xué)在玩捉迷藏,躲到了迎春花的后面,找的同學(xué)找遍了校園的每一個(gè)角落,還是沒(méi)有找到,同學(xué)一下子從迎春花后面鉆出來(lái),找的'同學(xué)垂頭喪氣,在旁邊觀看的我卻哈哈大笑.

　　夏天,高大的雪松是我們乘涼的好去處,正好,有位同學(xué)踢完足球,熱得不得了,他匆匆跑到雪松下面,涼涼的風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),吹起了每一位同學(xué)的頭發(fā),我也非常涼快,雪松的枝條在空中飄蕩,好象在空中跳舞,那景象真是美如勝景.

　　秋天,楓樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái),落在地上,大家踏著落葉地毯,歡歌笑語(yǔ),追追打打,好象這一大片落葉是屬于他們的,是他們玩耍的天地.

　　冬天,下雪了,雪飄到樹(shù)上,像給樹(shù)鋪上了潔白的套裝,一片雪白,真好看.

　　校園的花壇一年四季,都是美麗的,讓人懷念的.........

三年級(jí)校園作文 篇3

　　春天的校園真是美麗極了。

　　早晨，春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。頑皮的杜鵑花貪婪的吮吸著春姑娘撒下的雨露，在雨霧中綻開(kāi)鮮艷的花瓣；嬌嫩的玫瑰在一滴滴甘露的灑落中開(kāi)放，粉紅的，大紅的，紫色的，雪白的競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；天橋上的三角梅更是把天橋裝扮成一條火紅火紅的正欲騰飛的龍……

　　雨漸漸停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，花兒們情不自禁地搓了搓那可愛(ài)的眼睛，競(jìng)相露出美麗的笑臉：玉蘭雪白雪白的在春風(fēng)中擺弄著嫵媚的身姿；粉紅的桃花被春風(fēng)把臉頰吹得更紅了，顯得那樣?jì)善G；“淘氣”的茶花總是趁人不注意時(shí)悄悄展開(kāi)她那紅似火，粉似霞的花瓣……

　　春風(fēng)吹拂著操場(chǎng)邊上的大樹(shù)，大樹(shù)的枝椏上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩嫩的'新葉，樹(shù)葉隨風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹(shù)葉停止了舞蹈，靜靜地站在那，仿佛聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗書(shū)聲。樹(shù)下的小草綠油油的，像一幅地毯鋪在地上。草坪上開(kāi)滿了小小的野花，野花藏在嫩綠的小草中，真像大地的眼睛，眨呀眨的。

　　春風(fēng)吹拂著同學(xué)們，“啊！舒服極了。”像媽媽溫柔的手撫摩著我們的臉，幫我們褪去厚重的冬衣，輕輕松松地投入春天的校園。

　　春真美啊！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。

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