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六年級年的作文

時間:2023-11-02 17:10:32 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  有了汽車真是方便呢,如果我來設(shè)計汽車,還會給人們帶來更多的方便呢!

  汽車的外形可以設(shè)計成一只大蜻蜓,細細長長的,可以保持平衡。整個車體是隱形的,只能看見座椅,這樣就可以盡情地看風景。汽車自動行駛,不需要駕駛員,這樣就減少了好多交通事故。

  這款新型汽車功能可多了:它會飛,你坐上去會有一種騰云駕霧、風馳電掣的感覺;它會跑,幾只“腳”在馬路上狂奔,讓你有騎馬的感覺,不過它的速度就快多了,如一道閃電飛過;它會爬,可以爬山,翻越障礙,甚至可以像“壁虎”一樣爬上墻,大大減少了停車場的`數(shù)量;它會游,可以貼著水面飛快地游行;它會潛水,潛到海底幾千米也不會被壓力壓爆,讓你看清海底的萬物;它還會蹦跳呢,假如遇上堵車,它可以輕輕蹦過去……它會的可不止這些,五花八門,數(shù)不勝數(shù)。

  這款新型汽車最讓我引以為豪的是,它以太陽能為主要能源,不再使用汽油了,既省錢又節(jié)能環(huán)保;到了晚上,沒有了太陽光,它就會使用類似樹木的“光合作用”,吸進人們不需要的二氧化碳,呼出人們需要的氧氣,同時自己獲得能量。

  希望你們能喜歡我設(shè)計的這輛汽車。

六年級年的作文 篇2

  今天就是令所有家庭里的主婦們期盼已久的節(jié)日“三八婦女節(jié)”。我和爸爸商量好,準備給媽媽一個驚喜。我準備做一張賀卡,畫上我最擅長的圖畫、寫上我最好的文字;爸爸則是和我商量請媽媽看一場她最喜愛的電影。但這一切都是在媽媽不知情的情況下準備的,這是我和爸爸的小秘密。

  趁媽媽睡午覺的當兒,我和爸爸趕緊騎車到了橫店電影城,飛快的.買好了媽媽天天想著要看的那場電影票。回到家里后,我們吹了幾個不同顏色的氣球,掛在家里,又將電影票藏在了漂亮的盒子里。

  盒子上用彩帶裝飾好了,放在書桌上。緊接著我將精心制作的賀卡放在了盒子上,賀卡是用彩色卡紙制作的,封面上畫上了一個大大的愛心,貼著我和媽媽的合影------表示我和媽媽心連心。翻開賀卡,里邊是我寫給媽媽的祝福語:親愛的媽媽,在這特殊的日子里,請讓您的兒子給您送上最真摯的問候------“三八婦女節(jié)”快樂!萬事俱備,只欠東風。就等媽媽起床了。

  過了一會兒,媽媽從房間里走了出來,經(jīng)過書房的時候,我舉著賀卡、爸爸捧著盒子異口同聲的喊到:“祝你三八婦女節(jié)快樂!”媽媽接過禮物一個一個打開看著,又驚又喜:“哈哈,太好了!謝謝,謝謝你們父子倆!”她一把抱住我,親了我好幾下。這時的我,心里真是比蜜還甜!

六年級年的作文 篇3

  媽媽非常愛我!

  媽媽的愛是冬天里的貼心小棉襖,給我無限的溫暖。記得有一年的冬天,我穿著很少的衣服去上學。本來溫暖的冬日突然刮起了大風,我凍得直打顫。媽媽來了,冒著寒風,給我送來了棉衣。穿上暖暖的衣服,我馬上不冷了。

  媽媽的愛是雨天里的一把傘,為我遮風擋雨。“下雨了,下雨了”,看著同學歡呼著一個個被家長接走,我不由地抱緊了胳膊。是誰?是誰在叫我?媽媽,是媽媽!媽媽本來就不胖,雨中的媽媽顯得格外的瘦小,看著媽媽焦急地在雨霧中找尋我,我一下子沖了出去……

  媽媽的愛是出差時的一個電話,慰藉我掛牽的思念。去年,因為工作的關(guān)系,媽媽經(jīng)常出差,但是無論走到哪里,媽媽都會給我打電話。吃飯了沒有,作業(yè)寫完了嗎這些一直嫌媽媽嘮叨的話,在電話里卻感覺是那般的溫暖。媽媽經(jīng)常說爸爸是風箏,不管走到哪里,線都在媽媽的手里呢。現(xiàn)在,我終于懂得:媽媽出差時,媽媽就是風箏,線在我的`手里呢。

  媽媽的愛是一本書,里面有無盡的知識,把我的腦子裝得滿滿的。每天晚上,媽媽都會給我講故事,媽媽的故事可真多啊,《格林童話》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……,無窮無盡的故事教會了我做人的道理,伴我走過了一個又一個春夏秋冬。

  愛——在媽媽的身上表現(xiàn)得那么真切,那么細致,總是帶給我無盡的溫暖,無窮的甜蜜!

  我愛我的媽媽!

六年級年的作文 篇4

  朋友,是安靜的音樂,是那動聽的旋律;朋友,是孤獨的終結(jié)者,是那孤單是的陪伴;朋友,是無話不說的伙伴,是那建立友誼的主人。是啊,朋友!是啊,豬朋友!當那一群老實的家伙出現(xiàn)在你的.眼前,你會對它厭惡?喜歡?還是冷漠?不管是什么態(tài)度,我都會喜歡它,喜歡它憨厚的表情。它,是我的伙伴——小豬。

  想一想,第一次的接觸還是在去年,我還不是那么喜歡它。當時,是奶奶叫我去趕小豬,把它趕到另一個“安居所”。

  我一副武裝,手握鞭子,不停地驅(qū)趕,我站在小豬的后面,看它們屁顛兒屁顛兒的跑著,豬尾巴兩邊甩,看起來很有意思。我想,我似乎已經(jīng)喜歡上小豬了。

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