（經(jīng)典）三年級(jí)未來(lái)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
我的理想像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)想當(dāng)個(gè)畫家，有時(shí)想當(dāng)個(gè)老師，還有時(shí)想當(dāng)個(gè)舞蹈家。
今天我懷著激動(dòng)的心情，給未來(lái)的我拔打時(shí)光電話，叮叮叮，叮叮叮，電話接通了，我驚喜地握著電話：“喂，你是蓋梓涵嗎？”我興奮地問。“是，聽得出，你是小蓋梓涵。你是不是想知道未來(lái)的你是干什么的？”我焦急地說：“想，當(dāng)然想了。”“那好，你就聽我介紹一下：未來(lái)的你，可是一位了不起的發(fā)明家。在你多項(xiàng)發(fā)明中，變幻衣裳獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。也深受人們喜愛。”
“冬天穿得像個(gè)大棉花包，夏天熱得讓人不想穿衣服。這個(gè)問題很讓人煩惱，你發(fā)明的變幻衣裳就解決了這個(gè)問題。在寒冷的冬天穿上它既輕巧又暖和，炎熱的夏天穿上它頓時(shí)感覺很涼爽，變幻衣的樣式有很多種。可是是馬夾、背心、短裙，短褲，它也可以隨時(shí)隨地變換顏色。今天，你想穿紅色的，它就會(huì)變成紅色的.，明天你想穿黃色的，它就會(huì)變成黃色的。你想穿彩色的，它就會(huì)變成彩色的。這說這種衣服像不像變色龍？”聽到這里我不禁拍手叫道：“好！好！”
未來(lái)世界真讓人羨慕呀！現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定能做出更大的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
要是能有一雙多功能鞋子，給人們帶來(lái)許多方便，那該多好呀！我想設(shè)計(jì)這種奇妙的鞋子。
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂鞋，只見她們一踩，鞋就會(huì)發(fā)出美妙的樂曲聲。她們?cè)谖枧_(tái)上唱啊跳啊，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。咦！音樂是從哪里來(lái)的？沒有看見樂隊(duì)，沒有放卡拉OK，原來(lái)是演員們穿的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了！
旅游的人穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋，可以控制行速的'快慢。這種鞋上有個(gè)遙控器，在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情游覽，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)景點(diǎn)，穿上它旅游，既方便又快捷，真是開心無(wú)比！
大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還溫暖，春秋兩季穿上它不冷不熱，真是舒服極了！
這雖然是我的想象，但是，我相信總有一天，我們會(huì)制造出這種神奇的鞋子來(lái)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中未來(lái)的學(xué)校，是這樣的。
它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候，教室里安安靜靜的，因?yàn)椴ＡчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候，同學(xué)們可歡樂了，有的浮到海面上，吹著海風(fēng)看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！
未來(lái)學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)校可不一樣。下課的時(shí)候，如果有人餓了，可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來(lái)。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個(gè)綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的'學(xué)習(xí)方式可不一樣了，老師可不用紙質(zhì)試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心，有人偷玩電腦，因?yàn)橥嬗螒虺^五秒，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，偷玩者就會(huì)被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的環(huán)境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)枯燥無(wú)味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時(shí)，誰(shuí)能幫幫他們呢？機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙，校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累，有誰(shuí)可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人，課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師，老師只需要認(rèn)真地備課，把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。
這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂，更多美好！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在的天氣越來(lái)越冷了，看看同學(xué)們穿著厚厚的棉衣還是凍得手腳冰冷，于是我想發(fā)明一種新衣服。
這種衣服是拉鏈連著的里外兩層，里面是一種全棉的襯衫，外面是一件皮的夾克。這件襯衫的袖子是可以拿下來(lái)的。
夏天的.時(shí)候，同學(xué)們可以穿卸了袖子的襯衫，這種全棉的襯衫透氣性非常好。即使在炎熱的夏天，做十分激烈的運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們也不會(huì)感到熱。
春秋天的時(shí)候，同學(xué)們可以把袖子裝上去，早早晚晚上學(xué)、放學(xué)都不會(huì)感到冷了。
到了冬天，我們把皮夾克裝在襯衫外面。皮夾克的面料是特制的，保暖性非常好。即使在下雪天，同學(xué)們穿上薄薄的皮衣也不會(huì)感到寒冷了。
忘記告訴你了，這件衣服還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是不用清洗。一般情況下，衣服上要有灰塵，輕輕抖一下就干凈了。如果衣服穿得太臟，只要用濕毛巾擦一下，就可以煥然一新了。
要發(fā)明這樣的衣服，從現(xiàn)在開始我們就要好好學(xué)習(xí)，掌握十分豐富的知識(shí)。我相信，我們一定能發(fā)明這樣的衣服。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
22世紀(jì)的第一天，我當(dāng)上了轎車設(shè)計(jì)師，研制出一輛新交通工具——轎車。
轎車出產(chǎn)在登封，在世界汽車展覽會(huì)上盡出風(fēng)頭，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。人們贊不絕口，“這真是22世紀(jì)高科技的產(chǎn)品，是無(wú)價(jià)之寶啊！”
展覽會(huì)結(jié)束后，我開著車開始去環(huán)游世界。我把特制的金鑰匙插入車身，在檢查了我聲音、手指紋、后車門自動(dòng)打開，用用不完的油來(lái)開動(dòng)汽車。
一切準(zhǔn)備好了，我開了400千米/時(shí)的速度就像飛一樣。到了歐洲，一看歐洲比我想象的還要好看。
看了一會(huì)，我又決定去太平洋，一到我就迫不及待的去海洋，到了一看望無(wú)邊際，我去換好游泳衣，我游完泳就去南極，我準(zhǔn)備了棉衣、棉褲…..欣賞完這壯麗的景區(qū)后，我依依不舍的離開了，在于夾道邊上的企鵝告別后，我又駕車去沙漠。為了能很快的適應(yīng)沙漠的生活，我把車速降到了40千米/時(shí)。
轎車?yán)镆粦?yīng)具有，使我感覺不到黑夜，我在沙漠住了一天一夜，我感到有些疲憊了，至此，我的世界之旅結(jié)束了。
晚上，我駕車返回祖國(guó)。燈光劃破了黑夜的`夜空，就像一匹在奔騰的好馬，是啊，這輛轎車無(wú)所不能，不正是祖國(guó)的驕傲嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
這幾天天氣很冷，每天早上衣服穿在身上冰涼的，過了很久才暖和，而且冬天和夏天穿的衣服都不一樣，找起來(lái)很麻煩。
我要設(shè)計(jì)一條未來(lái)的裙子。它是一件很漂亮的長(zhǎng)裙子，上面有心形的花紋，如果有太陽(yáng)，花紋就會(huì)變出各種各樣的顏色，因?yàn)樗翘?yáng)能的。
早晨，我起來(lái)，按一下按鈕，它就會(huì)慢慢變熱，因?yàn)槿棺由蟽?chǔ)存了大量的.太陽(yáng)能，能讓裙子變得暖和。
如果在夏天，天氣很熱，裙子可以散出冷氣，清涼舒適。那又怎么可以散出冷氣呢？原來(lái)，在裙子后背有薄薄的一層布，別小看這塊布，它能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電，再制造出冷氣，這樣夏天穿在身上既涼快又舒適。到了冬天，那層布又可以放出暖氣，讓你輕松過一個(gè)溫暖的冬天。
它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以自己烘干。你把它洗干凈后隨便放在哪兒，它就會(huì)自己散發(fā)出熱氣，一下子就能烘干。這都是太陽(yáng)能的功勞。
要是未來(lái)真的有這樣的裙子，那我們就能節(jié)約很多能源，連空調(diào)都不用開了，你們?cè)敢舛即┥线@樣的裙子，讓我們的地球更加環(huán)保一些嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
汽車的尾氣是二氧化碳，陽(yáng)光的照射下形成了光化學(xué)煙霧，對(duì)人類造成了危害，二氧化硫和二氧化氮造成了酸雨，酸雨可以破壞環(huán)境，人們稱他為環(huán)境殺手一眨眼我變成了發(fā)明家，我發(fā)明了未來(lái)的汽車，未來(lái)的汽車可沒有這種壞習(xí)慣，不信你就來(lái)瞧一瞧。
3000年的未來(lái)汽車可以不要汽油，只要空氣中含有較多的二氧化碳就可以開動(dòng)，并且排除來(lái)的確實(shí)氧氣，我們先按紅色按鈕。就可以自動(dòng)開車，就不會(huì)擔(dān)心自己駕駛不好了。按綠色按鈕，想變大就變大，想變小就變小，像孫悟空的`金箍棒一樣。就不用擔(dān)心汽車被盜了。按下黃色按鈕，旁邊便出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人幫你開車，車上便出現(xiàn)食物給你補(bǔ)充體力，按下藍(lán)色按鈕，汽車上的輪子立刻變成火箭筒，并且迅速到達(dá)目的地，其速度不可想象，最適合旅游了。紫色按鈕可以預(yù)防車子掉，如果汽車一掉便會(huì)發(fā)出響聲，這樣汽車就不會(huì)掉了，最神的地方就是黃色按鈕呢！
這就是我的發(fā)明，怎么樣，神奇吧。
【三年級(jí)未來(lái)的作文】相關(guān)文章：
未來(lái)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-25
未來(lái)三年級(jí)作文11-06
未來(lái)三年級(jí)作文（經(jīng)典）08-07
三年級(jí)未來(lái)的作文07-23
（經(jīng)典）未來(lái)三年級(jí)作文11-02
三年級(jí)未來(lái)的作文(優(yōu)秀)09-12
三年級(jí)未來(lái)的作文(薦)09-13
未來(lái)三年級(jí)作文【通用】09-14