【優】三年級的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我有一個星星形狀的許愿盒，是玻璃的，上面刻著“溫馨祝福”，玻璃瓶蓋上還畫著一個神秘的太陽。許愿盒里有365顆五彩斑斕的星星，代表著一年的365天。這是我出生的時候媽媽送我的，每年都會向這個神神秘秘卻神圣的許愿瓶許愿，完成我這純正又天真浪漫的心愿。
這里面的星星全都是折起來的紙星星，每一個都是不同的'顏色，看起來十分耀眼。我暢想，里面藏著一個許愿小精靈，每天隱藏在不同的星星里面，有365顆星星給它藏，所以一年只可以許一個愿望。
不能每一年都說同樣的愿望或者“我想變得幸福”之類的話，絕不可以說。因為那個“許愿小精靈”的魔法不怎么到位，如果說這種超難度的愿望，人家可是會生氣的哦！一般能說“我想讓頭發變長一點”“我想讓我家門口的樹長高一點”之類簡單的愿望。
想要看嗎？要看的話給我留言哦。要是你想許個愿，就跟我交個朋友吧。“希望你每天愉快呀，朋友！”。
三年級的作文 篇2
今天，我又打開百科全書，津津有味地讀了起來。突然，一則《會跳舞的火柴》吸引了我。我想，火柴怎么會跳舞呢？我的好奇心頓時被吸引了來。
我連忙準備好材料:火柴、一大盆水和萬能膠后，便開始了試驗。我先放了一根火柴到水里，過了一會兒，一點兒反應也沒有。我心想，這是怎么一回事？我連忙打開百科全書，尋找問題。原來，是要把萬能膠均勻的地涂抹在火柴上啊！我馬上按書上所說，把萬能膠涂抹在火柴上。這時的我，心里忐忑不安，滿頭大汗，生怕試驗失敗。我輕輕地把火柴放入水中，可火柴在水面上靜靜的浮著，絲毫沒有跳舞的樣子。我頓時垂頭喪氣，心想，試驗又失敗了。忽然，靜止的火柴開始動了，先是搖搖晃晃，像喝醉酒的醉漢。再就變成跳舞的`樣子，在水中好似一位阿娜多姿的少女，在翩翩起舞。過了一會兒，舞停了，可沒等我放第二根火柴，便又開始舞動起來。最高記錄還達到八次了！真高興！
這時，好奇心推動著我去尋找原因。原來，是萬能膠與火柴接觸時，會產生一種物質，這種物質越聚越多，會使火柴直立起來。當物質揮發時，火柴便會舞動起來。
大千世界，無奇不有。在生活中，可真是處處都有科學，只要善于思考，樂于觀察，就一定會有收獲！
三年級的作文 篇3
羅浮山是個風景優美，空氣清新的好地方。
今天早上，我懷著激動的心情來到了羅浮山，首先吸引我眼球的是白蓮湖，湖水清澈見底，平靜的如一面大鏡子，綠得又如一塊翡翠。在陽光的照耀下，湖面如仙女撒下了一把碎銀，波光粼粼，閃閃發光。湖水里面有許許多多的鯉魚，鯉魚的顏色五彩繽紛，有紅的.、有花的、有黑的……，它們在水里快活的吐著泡泡。湖邊還有幾棵粗壯、高大的玉蘭樹，玉蘭花瓣零零星星地飄落于湖面，更像一條條小船，在水里悠閑自在地駕駛著。
我們沿著石階往上走，就來到了鐵索道上，坐上了令人膽顫心驚的纜車。纜車隨著微風徐徐向前。我往山上望去，羅浮山的山連綿起伏，山上的樹木密密麻麻郁郁蔥蔥生氣勃勃的。山上百花齊放，這里一叢，那里一簇，如綠色的錦緞繡上了五彩斑斕的花紋。成群的蜜蜂、蝴蝶在山林里翩翩起舞。
接著，我們來到了鷹嘴巖，鷹嘴巖的形狀真如一只展翅高飛的雄鷹栩栩如生。飛云頂上更是云霧繚繞的，濃重的云霧彌漫在天地之間，好像天上降了大棉簾，
三年級的作文 篇4
我的弟弟叫曹國晟，今年2歲，個頭高高的，皮膚黑黑的，嘴巴小巧玲瓏，但不知道是什么原因，剛生下來就不停的流口水，真的挺惡心，但我還是很喜歡他，因為他很聰明。
每當我一放學，弟弟就會拿脫鞋給我穿，還會反我帶到房間讓我寫作業，寫完作業之后，我就出去看電視，弟弟最愛看的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》，我只要給他調，他就坐在沙發上專心致志的看起來，每當我拿一個零食吃，弟弟就會說：“姐姐給我”。我不給他，他就會給媽媽告狀，說：媽媽，姐姐……媽媽走過去說：“有零食怎么不給寶貝一點呢？”他就會不停的點頭，“嗯嗯”的哼著。這時我說：“媽媽，不是我不給他，我只是想看看晟晟是怎樣給我要零食，結果證明他真的好聰明。我把零食放在他的小手上，然后“噔噔”的跑到沙發的一角坐下，大口大口的.吃起來。而且臉上還會做出總算要到手的釋然表情，就在這時，我再也忍不住哈哈大笑起來，我真的好喜歡這個小弟弟，弟弟經我的童年帶來了許多樂趣，他真的好聰明。
我覺得我很幸福，有一個這樣的小弟弟。
三年級的作文 篇5
手拿兩把大剪刀，身上穿著鐵甲袍，要是有誰來惹我，請他來吃兩剪刀。你們知道它是誰嗎？是常常會惹人笑的“笨拙”的螃蟹。
它是一只紅色的螃蟹，穿著一身堅硬無比的鐵甲，紅色的硬殼上鑲嵌著橙色的斑點，就像是一個個橙色的小水泡粘在硬殼上，一雙水靈靈的小眼睛，像兩個晶瑩的小水珠，一張小嘴巴，你不注意是看不見的，只有它張開嘴時，你才會發現，原來張開的小嘴巴就像是一個彎彎的小月亮，他還長著八條腿，兩條前腿又粗又長，就像是兩把張牙舞爪的大剪刀，后面6條小腿又細又短，就像是六個靈活的小鉤子。
有一次尼尼在圖書館看書的時候一不小心，書掉到了桌子底下，尼尼用它“笨拙”的鉗子去拿書，結果剛一“出手”，書就破了，書頁被大剪刀剪成了一片一片的了，尼尼看著，真是哭笑不得。還有一次，尼尼參加拔河比賽，它興高采烈的準備大顯身手，可是它剛拿到繩子，繩子就被它剪斷了，大家都氣憤的看著它，嚇得它灰溜溜的`橫著溜掉了。
雖然小螃蟹會把事情搞砸，但有時它也能給大家帶來幫助。有次手工課上老師想教同學們剪紙，但忘記帶剪刀了，于是小螃蟹自告奮勇的做老師的剪刀。還有一次小螃蟹尼尼，到小烏龜皮皮家里去當園丁，去拔雜草，尼尼說：“看我的！”說完，尼尼舉起了它的大剪刀，左三剪，右三刀，咔擦咔擦，不一會兒，滿天的雜草飛舞，不知道還以為下綠雪了呢！
你們看小螃蟹尼尼是不是很可愛呢？
三年級的作文 篇6
在我的心目中，老師是衣冠楚楚的，是端莊嚴肅的，是舉止優雅的。然而，我卻遇到了一位“與眾不同的老師”。就是她——這個名字聽起來雖然很土，但老師本人卻一點也不土。她已經四十多歲了，但整天穿一些令人驚訝的奇裝異服。平時上課，她常穿一條加長版的短裙，一件長羽絨服緊緊地包著裙子，腳穿一雙黑色的.長靴。她的這身裝扮確實把我們嚇到了。下午大課間時，王老師就脫下這身衣服，換上更加驚人的運動服，當她站在操場上時，便成為了全場人的焦點，原因就在她的褲子上，按照常理來說，運動褲應該是寬寬松松的，而她的褲子卻是上面松，下面緊，就像雜擠團的小丑。我們全班哄堂大笑，而老師卻不以為然，依然威風凜凜地走著。哎，我真佩服他的勇氣。
這只不過是王老師的一個“與眾不同”的地方，接下來就是更重要的一點。
既然是老師，就應當以一口流利的普通話來教育學生。而老師說話卻一點也不標準，她完全把方言與普通話結合在一起，有時候就干脆講方言了。我記憶猶新的是：上語文課，老師教了我們一首古詩，名字叫做《次北固山下》，老師首先叫同學在黑板上默一遍，然后解釋全文，并且讓學生問不懂的問題。最后，快下課了，老師起頭，讓我們朗讀。老師雙手捧書，說：“次北（bai)固股(gu)山下，預-備-齊。”“哈哈，哈哈！”我們笑得前俯后仰，幾乎說不出話來。”什么，什么，次白骨山下！”我捂著肚子對同桌說道。笑了一陣后，我們見老師沉默不語，便乖巧地齊讀起詩來。
還有一次，上班會課，老師長篇大論地教育我們，要多做事，看見紙屑要撿起來，要多為班級作貢獻，要做一個能（nan)人。我們全班一齊說：“嗯？”老師也十分奇怪，說：“怎么了？”“為什么要做“男”人呀？”“是“能”人。”老師不好意思地說。
這就是我的老師，一個不拘小節的老師，一個講方言的老師。
三年級的作文 篇7
外公家的后面是一座小山，山里是一片小樹林，外公很喜歡種花，家里的院子里種了好多蘭花，還有菊花、海棠花、月季花、桂花樹、無花果樹……山上的小鳥大概是聞到香味了吧，它們經常飛到外公家玩。
小鳥非常好看，它們有的長著紅色的羽毛，黃嘴巴，黑眼睛，白眼圈；有的是黃羽毛，紅嘴巴，黑眼睛，藍眼圈。它們有的時候停在樹枝上，用爪子抓住樹枝，背朝下，翻著跟頭玩，像是雜技表演；有時候抓住樹枝亂啃，像啄木鳥除害蟲；有時候又停在窗臺上，好像一個正在梳妝打扮的小姑娘。小鳥的'歌聲非常動聽，它們經常停在樹上，不知哪只小鳥先亮開歌喉，唱出了清脆、婉轉、優美的歌，小鳥們嘰嘰喳喳的聲音組成了一首奇妙的樂曲。
外公家鳥語花香，真是人間仙境啊！我喜歡外公家，我更喜歡來到外公家做客的小鳥！
三年級的作文 篇8
一個風和日麗的下午，我正在洗手，洗著，洗著，競不知不覺地玩起水來，紙船中的`小奧秘。這時，我的腦海中忽然閃現出一個念頭，如果我折一條小紙船放在水里，它會不會沉下去呢？
說干就干，于是我立刻興致勃勃地折了一條紙船放在水里，紙船競然沒有沉下去。我轉念一想：“如果給它增加一些阻力，那會沉下去嗎？想到這，我立即行動起來，首先我對著小船用嘴使勁地吹風，并拼命地拍打水面，最后還用手按住小船往水里壓，小船沉下去但又馬上浮上來了。不論怎樣，它始終浮在水面上。霎時間，我的心里涌出了無數個問號，急忙跑去問媽媽：“為什么小船不會沉下去？我還對著它吹風，起浪，甚至還用手去按它，可它還是不會沉下去？”
媽媽聽了我這番話后，笑著說：“那是因為水有浮力，當浮力大于重力時，它就會浮在水面了。一艘客船在海上航行，如果沒有水的浮力，大船就不能在海上航行，那就要沉入海底啦！”
聽了媽媽說的話后，我知道了為什么船能浮在水面上了。它讓我知道了在玩中只要肯動腦，一樣可以收獲到許多東西增長很多的知識。真是玩中也有大智慧呀！
三年級的作文 篇9
“兒子，快起床！快來看看今天的窗外跟以前有什么不一樣的？”一大早，我被媽媽的呼喚聲吵醒了。我起床往窗外一看，“啊，下大霧了！”我興奮地拍著手叫道。
我們吃完早飯，爸爸就開車送我去學校，爸爸的車速很慢，就像蝸牛在散步。在路上，大車小車都開了車燈，在霧里燈光顯得朦朦朧朧。我覺得很奇怪，就好奇地問爸爸:“爸爸，大白天的，為什么開車燈？”爸爸回答:“這是為了提醒別人有車開來，注意避讓。”哦，原來如此！瞧，剛剛還和我們一起在十字路口等綠燈的那輛黑色汽車，轉眼間就消失在濃霧中，簡直就和哈利·波特的魔法車一樣神秘。再看看路兩旁的樓房，遠一點兒的根本看不見，只有白茫茫的一片。
到了學校，廣闊的`操場也變了樣，仿佛變瘦了，變小了，好像被霧這個調皮的孩子當成冰激凌吃掉了一半還剩下另一半了。教學樓也在霧里若隱若現，似乎在和我們捉迷藏。走在中心路上，只看見同學們白色的輪廓，根本分不清誰和誰。路旁的香樟樹也穿上了白紗，美麗迷人！
調皮的大霧好神奇啊！
三年級的作文 篇10
今天上午，天高云淡，我們再次期待已久的江南踏歌行即將開始。王老師說：”今天江南踏歌行是我們三年級百鳥園家族的首屆迎接杭州馬拉松的`毅行活動，從起點到終點，一共9。5公里，你們怕不怕？”同學們異口同聲地說：“不怕！”之后，我們就出發了。
首先，我們從江南實驗小學走到錢塘江，一共2。3公里，走到以后，我發現，原來說起來簡單，做起來難啊！之后，又到了錢江龍，我心里已經打退堂鼓了，但我們依然在趕路，然后我們來到了錢王射潮，王老師說：“同學們休息一下吧！”我們迅速地“散架”了，狼吞虎咽地吃著自帶的糧食。休息過后，我們再次趕路，一路上同學們漸漸地疲勞起來，這時，陪伴我們的家長高高舉起了303雄鷹班的口號：挑戰自我，環保毅行！同學們看了口號，就像一輛喝飽汽油的汽車，馬上有了動力。到了遺址公園，王老師說：“開始吃中飯吧！”“好啊！”同學們歡天喜地地跳起來，之后就津津有味地吃飯了。吃好飯以后，我們繼續趕路。又到了曉風小區，它們的房子各自都是別墅。后來有兩個班超了我們，我們不甘落后，緊隨其后。到了彩虹城，我們看見312班在吃漢堡、薯條，看到這些讓我很想咬一口。同時，我很開心，因為我們班超了一個班級了，于是我們加快腳步，準備一個接一個的超越。到了終點，我們興高采烈，因為是第三名，嘀嘀，大巴車來了，拜拜！
今天的毅行活動讓我想到一句名言：取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要！以后我一定要好好學習，天天向上！
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