五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
自小父母背井離鄉，模糊的記憶中，只有我哭聲震天的看著那對漸漸遠去的背影。自那以后，我便跟隨爺爺奶奶生活，父母很少來電話，身邊也沒有同齡孩子，爺爺奶奶忙于農活，極少理會我，個人的生活，孤獨，寂寞相伴，養成了我內向，膽小的個性……
上小學后，在同齡孩子中也總是不能融進集體中，就像一只能離群的羔羊，沒有方向……這樣一個不善言辭的我，卻在一次學校舉行的朗誦比賽中，被老師選中。我十分的`不情愿，在排練中總是心不在焉，老師問我怎么回事，我怯怯地說：“我不想參加比賽�！崩蠋熉牶�，溫和地說：“你這樣是不行的，老是不說話，不開朗點，以后在社會上怎么生存�！鳖D了頓，微笑著說：“沒關系，讓你參加是為了讓你鍛煉鍛煉，你回去好好想想，不用太擔心！”那天，我思索了好久，于是，回家后我練習了好久，就為了這一天，展現自我……
節目一開始，臺下的掌聲連綿起伏。終于輪到我了，可是，在那時，我的雙腳不聽使喚地發著抖，手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上了渴望已久的舞臺。在那一刻，我的心臟仿佛要跳出來了，臺下成千上百雙眼睛盯著我看，我卻忘詞了，發不出一點聲音。就這樣，呆呆地站在舞臺上，不知過了多久，臺下同學騷動起來，難聽的議論清晰地轉進了我的耳朵。我腦子一片空白，眼淚不爭氣地流了下來，我再沒有站在這兒的勇氣，轉身逃離了。后臺的同學，用同情的眼神看著我，有的正在低頭竊語……此時我連后臺都沒法呆。跑出后臺，奔向了花園，坐在花臺上，默默地哭泣著，鳥兒自由的飛翔著，花草樹木歡快的生長著……誰都不理我。
一陣急切的腳步聲向我跑來，抬頭一看，老師細細地喘著氣。我哽咽著：“老師，對不起，我……”老師坐到我旁邊，打斷了我的話：“沒關系，老師知道你努力了，但不管結局如何，你都有了新突破，你敢站上舞臺，老師為你鼓掌。”“啪啪啪！”老師擦拭著我臉上的淚珠，接著說：“你今天表現雖然不是太好，但是記住，以后只要是你付諸努力做的任何事，無論是成功也好，失敗也罷，都要為自己鼓掌……”
是�。∪松奈枧_多姿多彩，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以為自己鼓掌……
五年級作文 篇2
去年暑假，我們一家去了風景優美的桂林。我們乘飛機來到兩江機場，機場外朦朦朧朧的景象，使我感覺像在夢里一樣。
下午我們舒舒服服的待在賓館里睡懶覺。
第二天，天還下著蒙蒙細雨，像穿了一件嶄新的衣服，閃耀著金燦燦的光芒。我們乘車來到象鼻山公園。工作人員們給我了一張象鼻山公園的小冊子，我知道了，象鼻山公園是桂林的標志，像今天這樣的天氣，只能拍到，朦朦朧朧的景象。一只活潑可愛的小象，映入了我的眼簾，那長長的鼻子，泡在清澈的小河中，它那樣挺立的站在那里，就像草原的哨兵一樣。我迫不及待的跑向小溪中，穿著雨披的我在小溪中飛跑，腳下的'石頭，把我的小腳丫硌的紅紅的!
啊，象鼻山公園就像童話仙境一樣美麗神奇，美妙!人們在溪水里歡騰的玩，根本不在意腳下的石頭，浪花濺了起來，我的裙子都被那潔白如雪的浪花打的濕透了。象鼻山的周圍，圍繞著許多活潑可愛的小象，有的彈吉他，有的手舞足蹈的跳舞，還有的幫農民工扛木頭，我剛想靠近它們，沒想到它們調皮的很，濺了我一身的泥!哈哈，象鼻山公園的小象真是頑皮呢!
這次象鼻山公園之旅，我體會到了象鼻山公園的童話般的美麗神奇!
五年級作文 篇3
我怎么會被“汪星人”追逐呢？哎，說來話長啊……
那天，我拿著一塊面包，一陣誘人的香味撲鼻而來。走著走著，就瞧見一位“汪星人”在那舔著舌頭，不停地搖著尾巴，似乎在向我表示友好�？吹剿荒樋蓯�，我的目光，便在它身上停留了一會兒。
突然，我發現，“汪星人”的目光，貌似不是在我的身上，而是……停留在了那塊誘人的面包上！難不成它想搶奪我的.美食？心里大叫一聲不好！趕緊逃！我剛要動腳，“汪星人”也邁開了強勁有力的小腿“火力十足”地追了上來。完了完了！這下真完了！我奮力狂奔，終于把“汪星人”給甩掉了一小段路程，可都已經繞了一個小區了，它怎么還是陰魂不散��！看來他的精力真是充沛！我卻早已氣喘吁吁，可是我不能松懈，否則就被追上了。突然，我靈光一閃，有了！我可以虛晃一槍來把它甩掉�。∮谑牵亿s緊跑到小區里邊的小店，從前門進去，然后從后門出來，再跑到前門進去。我以為自己甩掉它了，剛想松口氣，卻突然發現，小狗撒開了腿聞香而來。我來不及說話拔腿就逃。這下我可沒精力繼續與“汪星人”“戰斗”了，趕緊去按了門鈴，可門還沒開，眼看小狗越來越逼近了，我心急如焚，就在小狗離我不到兩米距離的時候，門終于開了，真是極時啊！不然我就要栽在小狗的嘴里了。我趕緊拉開門逃了進去，再把門重重的關上。終于可以放心了。
“汪星人”啊“汪星人”，雖然你樣子可愛，但在你可愛的外表下卻有著一嘴鋒利的牙齒，有多少人接受你的時候卻被你反咬一口，你那口閃亮而鋒利的牙齒真是讓人望而生畏，
我對你真是又愛又恨�。�
五年級作文 篇4
“啪啪——”這是排球打在手腕上發出的呻吟聲。順著聲音，就看見在小操場上歡騰的孩子們。他們在場地上玩得熱火朝天，排球也在天空中當了一回“憤怒的小鳥”。再把鏡頭調近點兒，就能清楚地看到孩子們滿頭大汗，汗珠浸透了劉海，濕嗒嗒地粘在額頭上。但這些活潑的孩子們并沒有被熱影響到，任著汗水往下流。他們雙頰緋紅，眼睛亮閃閃的，仿佛有星星掉進去了似的。現在這些可愛的孩子，所有的喜怒哀樂，都決定于這個排球。只要球過了網，就高興得跳了起來，親熱地與隊友擊個掌；但要是沒過，就只能灰溜溜地重新排了隊。他們正是506班的一群孩子們，正在為星期三的排球比賽做準備呢!
參加排球比賽的人將近有30人，個個都充滿濃厚的興趣，排球比賽自然是少不了他們的身影。就連平時那些愛搗亂的男生也變乖了，變勤奮了。一逮著機會就拉著伙伴往小操場跑。
比賽在我們緊張而愉快的準備中降臨了。賽前，老師給我們做了一次測試。男生、女生分成兩組各自進行。測試前，心里根本沒有底。女生推推搡搡也不敢第一個打，測試時，因為要連打三個，肯定有兩個不是用自己的球，對陌生球的不熟悉，球就會稀里糊涂地飛出去了；測試后，成績糟糕!沒有三過三，最高只有三過二。老師語重心長地跟我們說：“你們肯定是太緊張了，待會兒比賽時不要緊張，發揮出平時的.實力就好。”聽了這話，我覺得緊張不降反增，壓力山大啊!
比賽開始了，是謝老師和另一個體育老師來幫我們計分的。先是男生隊的。唉，這幾個小子比我預測得要好吶!好多都是上手球或下手球三過三的。良好的開端是成功的一半，我的信心在增加。男生打得很好，但不是全部，也有幾個跟“好”根本沒有半毛錢關系。很快是我們女生打了，按照編號來，張一諾第一個，打頭陣，她打得不錯，我們都在心底暗暗鼓掌。站在太陽下這么久，越來越熱了，比賽就像這太陽一樣，如火如荼地進行著，對面男生接球也很熱乎，晶瑩的汗珠如雨滴般在塑膠板上灑下。當我望著這和諧的景象出神時，發現已經是要邵詩可發球了，是三過三，如果可以，我一定要跳起來，為她鼓勵，為她歡呼，但現在不行，輪到我發球了，第一個球我心急火燎地發過去了，遺憾的是，沒過，第二個球，我吸取了第一個球的教訓，調整好心態，調整好姿勢�！芭尽币宦暣囗懀^，第三個球仍照著第二個打發，過!三過二，還合我意，我興奮，我快樂，我激動啊!要知道，比賽前，我可一個球都沒過啊。
難忘的排球比賽。
五年級作文 篇5
記得每年的這個時候，桑果雨皆會嘩嘩地降到咱們的頭上，這對爾們小孩去說比功節還快活比購新衣還讓己驚喜。
昨天，一大早，我招集了所有的小搭檔來到桑樹蔭下，籌備采桑果吃。我們正預備大干一場的時候，一群男孩子也來了，他們一個個爬樹采果，領先了一步。我有些焦急了，怕他們把個大肉沃的桑果采完了，所以我破馬號令小伙陪們打桑果。我們拿來棍子使沒了吃奶的勁頭打桑果，嘩嘩，桑果像下雨一樣漲了下來，烏的、紫的、紅的，我們的衣服被染成了花的了。哇！賴酷的制型。哇！佳多的桑果。我們瞅不了劈頭蓋臉的桑果雨，埋頭甜揀，一個也不抬過。“一臉盆又大又黑的大桑果，夠我們美餐一頓了，我們回往吧！”我愉快地召喚著小伙伴們，凱旋地出師回晨，留下一個個紫色的腹影跟紫色的歡笑給那些掃興的男孩子，那歡笑聲仿佛讓樹枝持續地撼顫著。
大家高興地把桑果運到我們的“基地”。洗清潔后，都你爭我搶地吃了訖來，那滋味甜津津的，酸溜溜的，從嘴里始終澀到心里。我們的手上、舌頭上、嘴上，都黑溜溜、黑壓壓、紫薇薇的，我們的`肚子都吃的圓滾滾的。
剩下的桑果當如何處置呢？紫氣球！我們把桑果水發集在一伏，然后灌入氣球面使勁兒吹，直到吹炸了，喔……啊……只聽的一陣陣尖鳴；紫手印！我們的手上沾謙了紫色的汁水，而后相互涂抹，衣服上，臉上，印上一個個大大小小的紫手印。在這時，假如擔憂歸野會打罵的話，也太失望了，擊就打吧，先鈍樂著再說；我們還用桑果水造成了紫色的指甲油，大家爭先恐后，就怕到最后桑果水不了，染不成漂亮的紫指甲妖精呢！
啊！桑果、紫衣父神、紫色氣球、紫色指甲妖精……還有這一串串像鈴鐺一樣的啼聲這所有將永恒地刻在我的口中。童年��！我舍不得你這個最惡的敵人分開舍不得這最歡喜的時間溜走。
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