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(精華)六年級作文300字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
天剛下了一場大雨，地面上還濕漉漉的，太陽公公便又滿臉笑容地跑出來了。 這真是一場喜雨啊！那些口渴的樹苗使勁地喝水，花兒和草兒也顯得特別有精神，都露出了燦爛的笑容。哎呀，雨后的空氣真是清新，它讓人感到特別舒服，令人精神振奮。只見地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，那活蹦亂跳的溪水跳著、笑著，唱著歡快的歌奔向遠方。這小溪也成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最美麗、最熱鬧的地方。 孩子們在小溪里面跑著、喊著，那嘹亮的`笑聲飄向遠方…… 我在樓頂上看得出神，這時，不知是誰在樓下喊了一聲：“看呀，快看呀，有彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，那兒果然橫跨著一道五顏六色的彩虹呢，彩虹在陽光的照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛、輝煌。 “知了，知了。”樹上的蟬兒又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的美麗景色。 啊！雨后的美景真是一幅美麗的風景畫。
六年級作文300字 篇2
我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清香的荷花，但是我最喜歡的，還是那堅貞不屈，傲雪斗霜的梅花。
記得那是大雪紛飛的冬日，我和爸爸媽媽出去散步。突然我聞到了一陣陣花香，心想：在這嚴寒的冬天里，怎么會有花開呢？是什么花呢？于是我和爸爸媽媽順著花香味找了起來。終于我發現了幾朵被白雪覆蓋的梅花，薄薄的幾片粉紅花瓣構成了一朵朵帶著黃色花蕊而又嬌小的梅花。再看看旁邊的小花小草已經干枯了。在這百花凋零的季節，大地白茫茫一片的嚴冬里，唯有這小小的梅花綻放在寒風和大雪的懷抱中。它就像冬日里一輪暖暖的太陽，讓我在嚴寒的冬日里感到溫暖。
只見梅花頂著雪，綻放在枝頭。而我卻已經凍的瑟瑟發抖了，但是梅花卻沒有絲毫的顫抖。
梅花就像我們中華民族有氣節的.這種人，他們不管歷經多少苦難與挫折都不肯低頭，因為它們從來都是與眾不同的。
啊！梅花，你那不屈不撓，不畏嚴寒的精神，永遠的銘記在了我的心中。
六年級作文300字 篇3
時光在不經意間匆匆溜走，我變了，變得更勇敢更堅強。外婆也變了，雖然我始終不相信這個事，但事實告訴我：外婆老了。
外婆老了，頭發漸漸由烏黑染上了點點白雪，歲月無情地在她臉上留下了道道刻痕，那雙原本精神抖擻眸子黯淡了許多。不過外婆還依然是老樣子，精神抖擻，家務活一點也不落下。這時候，我并不覺得外婆已經老了，她依然還是那個干練能干的外婆。
真正讓我覺得外婆老了是一個夜晚，一個月色暗淡，有著微微清風的夜晚。我站在門口目送外婆遠去，路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙上了一層輕紗，風夾落葉擦地面的沙沙聲，恍若跳動的音符。外婆的腳步很慢，身影緩慢的.一步步前行著。多年的勞碌將她的腰壓得有點彎，燈光勾勒著她的背影，在地上投下了佝僂的影子。她走得很慢，不似平時接我放學的健步如飛，也不似平時腳步利落地干家務。她平時昂起的頭，挺直的腰在夜色的沉壓下不再挺直，她低著頭，腳底擦著地面咔擦咔擦地響著，一聲聲沉悶地敲擊在我的心頭。
真正讓我難過的是去年外婆患了腦梗。病好之后，外婆只能依靠拐杖走路了，還需要有人參扶。
我注視外婆拄著拐杖搖搖晃晃的背影，心中泛酸，一種無法用言語描述的情感涌上心頭。
六年級作文300字 篇4
發財樹不是高大挺拔的樹，也不是枝葉濃密的樹。可對我來說，它卻是最可愛，最吉祥的樹。
在我家里，發財樹也是地位很高的“帝王”級別呢！聽媽媽說：六年級觀察一棵樹作文是象征著吉祥的樹，能夠給人們帶來好運呢！
發財樹的.枝干很粗，樹干沒有分枝，葉子也不太濃密，高度也不大長，瞧它這光禿禿的樣兒，怎能叫發財樹呢 ？喂，可別小瞧了它，它會生氣的，在它的“城堡”里，“安置”著許多“衛兵 ”——石頭。圍在“帝王”的身旁，“保護”著它。發財樹我只有一盆，不然怎么叫“獨一無二”呢？
發財樹的水分吸收很慢，所以呢，它就需要大半月到一個月才能再次“喂食”，這樣就很方便了，發財樹的“化妝期”比較長，雖然不像“夾竹桃妹妹”那樣——一年四 季都在“打扮”，所以為了不“失眠”，還是“睡一覺”比較好了。發財樹不僅是“帝王”，也是“想象畫板”。
“帝王”也能引起我許許多多的想象，如果我想它是一把撐開的大傘，它就是一把撐開的打傘，因為東西兩側最近長出了一個枝丫，就像傘一樣，如果我想它是“樹王國”，它就是“樹王國”。盆下石子是“衛兵”，來“保護”“帝王”。可神奇了......
我愛上了發財樹！
六年級作文300字 篇5
體育課，我們一如即往，排好隊，下樓去操場上。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，體育委員開始整隊，等待老師。一遍后，老師沒來，又一遍后，老師還是沒來……重復了一遍又一遍，老師仍不見蹤影。我們炸開了鍋，紛紛議論：“你說，老師去哪兒拉？”“喏，莫非——老師在校園里失蹤了？”“哎呀，說不定老師今天是想讓我們室內運動休息，現在在教室里等我們？
我們然后隨便找了一位老師，讓他幫我們打電話給體育老師。可是，體育老師手機關機，沒辦法，我們便“撤回”教室，等待老師。
就在這時，不少同學發現老師來了。只不過，她進了隔壁四（1）班的教室。“哎！胡老師”一個同學叫住了老師。“老師你等等，你去四（1）班干嘛？”“啊！”老師愣了愣，“今天你們班不是沒上課？”“有呀！”老師這才恍然大悟，不好意思地說：“哎，算了吧，今天我先不給你們上課了，改天我們再補吧。”
老師呀老師，你又不是第一次給我們上課，怎么會忘了呢？
六年級作文300字 篇6
盼望已久的春節馬上到了，為了迎接這個節日，我們大家都忙得不可開交，各種各樣的準備都是為了迎接新年的到來。忙了許久，新年從大家的期盼中來臨了。
除夕當天，我們要做的第一件事就是貼春聯啦！爸爸搬來了一個梯子，把春聯拿起，爬上梯子將春聯豎著貼在門兩旁的墻壁上，還有一條橫著貼在了門上的墻壁上，我很好奇的問爸爸：“貼春聯有什么用啊？”爸爸解釋道：“春聯上的話語都是對我們的祝福，祈福我們家來年像春聯上說的一樣幸福美滿！”我恍然大悟！接著，爸爸又將紅紅的`燈籠掛在門口，“爸爸，我猜燈籠是預示著我們家來年紅紅火火吧！”爸爸直夸我聰明！
新年的大街小巷，熱鬧非凡，每個人都提著大包小包，我猜那都是給家人的禮物吧！每個人的嘴里都說著“新年快樂！”家家戶戶都是合家團圓，享受著美味的年夜飯和春晚……
六年級作文300字 篇7
新學期開始了。我們在暑假里的壞習慣也要全部改掉了，在新學起里，我一定要養成一個良好的習慣。
在放暑假的期間內，由于我們沒有暑假作業，所以就養成了一些不好的習慣，在暑假里我一沒事就坐在電腦旁邊玩游戲，在新學期里我一定不能在玩游戲了，要認真讀書，爭取取得最好的成績。在新學期里我還要多讀一些課外讀物，來豐富我的'課外知識，我以后上學不能像暑假里一樣，睡得很遲。以后放學一回來就要把作業做完后才能看電視，不能像小學一樣，先把電視看到8點多鐘才寫作業，做完作業還要認認真真的再檢查一遍，檢查完后還要做第二天的預習，把筆記做在書上，記完后還要聽30分的英語。
在寫作業的過程中，字跡要寫的很工整很漂亮，不能把字寫的很難看。在新學期里，我還要每堂課都舉手發言，不能像小學的時候一樣一學期也不舉一次手。再晚上時也要早點睡覺，白天早點起來不能像暑假里一樣經長睡懶覺。
在新學期里不能在像小學一樣，要改掉許多的壞毛病。
六年級作文300字 篇8
學校門口賣有蠶，同學送給了我幾只，我準被探索一下可愛的蠶寶寶。
蠶寶寶有的是白色的，有的是土黃色的，在綠綠的桑葉上很顯眼。它的身體約有四厘米，可以伸長又可以縮短。蠶寶寶的身體由九節組成，一小節約有5毫米那樣長。每一節的左右各有一顆小點，每隔兩節背上就有兩個棕色的.點，最靠頭的那兩個點最大。最靠近屁屁的那一節有一顆軟刺，一摸就彎，過一會兒又直了。它既可以支出又可以縮進來的白白的嘴上有很多細小的黑毛，不注意看還看不出來。
蠶寶寶有八對足，有三對長在腦袋下，其余的腳都長在第四、五、六、七節和屁屁上的。這些腳很小，上面有小白毛，可不要瞧不起這些白毛毛，蠶的腳就是靠這些小白毛才能巴住桑葉的。
蠶寶寶的腳觸著桑葉時，白毛毛就發揮作用，勾住桑葉。這時，蠶寶寶的屁屁拱一下，身子也跟著拱一下，最后頭一揚，腳又巴住桑葉，就像波浪一樣。蠶寶寶就是這樣一點一點地蠕動的。如果你養的蠶正在吃桑葉，你想把它從桑葉上捉下來，那么，你的手不費一點勁兒休想拉下蠶的身體。
六年級作文300字 篇9
我有一個姥姥，是全世界最好的姥姥，還有一個姥爺，也是全世界最好的姥爺，小時候我是在他們的家里長大的`，他們對我比對她的親孫女都好呢，有時候明明是我的錯，姥姥也不賴我，而我姥爺是刀子嘴豆腐心，嘴上是說我，實際上心里關心我關心得不得了。
有一次，我們好不容易吃一次餃子，我先吃完了，姥爺叫我扒蒜，我不知道扒多少，就一直扒，一直把到他們吃完，姥爺看著扒得吃不了的蒜，心里噌噌冒火，說：扒這么多蒜，吃不了給你吃呀！我心里一委屈就要哭，姥姥耳朵有點聾，不知道我們說什么，但看著我眼睛里的眼淚已經知道了，于是就說：吃不了我吃，萍萍，別哭。我聽了姥姥的話，擦干了眼淚說：姥姥，你別吃了，蒜這么辣，咋吃呀。姥姥笑了笑說：沒事。我說：中午把剩的餃子熱一熱，再吃剩下的蒜吧。姥姥說：好，正好我們萍萍愛吃餃子。我笑著點了點頭，中午，我們果然又吃了一次餃子，看著我們把剩下的蒜吃了，姥爺也露出了開心的笑容......
自從那以后，姥爺很少不高興了，特別是我來了之后......
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