三年級(jí)的作文精華（5篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語(yǔ)。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識(shí)，積聚著力量，感受到了知識(shí)帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。
高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，很多的知識(shí)都可能弄不明白。看著周圍班級(jí)同學(xué)或伏案疾書，或凝神思索，聽著班級(jí)老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識(shí)并作一節(jié)匆匆講過，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是忙碌的，不僅學(xué)習(xí)忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃，這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧！
與班級(jí)同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)班級(jí)同學(xué)有了不會(huì)的問題來問我，我覺得我只要會(huì)就一定要幫班級(jí)同學(xué)弄明白，這樣才會(huì)心安，我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。
放學(xué)回到家，看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢！向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng)，于是在晶瑩的.淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。
也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過程，它將人的知識(shí)推向一個(gè)新的高度，同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進(jìn)，在接下來的時(shí)間里，它會(huì)記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長(zhǎng)的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過它，扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾。
我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時(shí)刻綻放。
三年級(jí)的作文 篇2
有一天，我到鄉(xiāng)下去看玉蘭花，那里的玉蘭花又叫白玉蘭。
當(dāng)我離那棵樹差不多還有十米遠(yuǎn)的時(shí)候，我就聞到了一陣清香，我趕緊往玉蘭花樹跑去。玉蘭花已經(jīng)開了不少了，一朵朵白得像雪，長(zhǎng)在那細(xì)細(xì)的枝桿上。玉蘭花的里面有一個(gè)像苞米的小東西，看起來挺有趣的。
那白白的`玉蘭花，長(zhǎng)在那綠油油的枝葉上，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了黃黃的花心；有的還是骨朵兒，只不過看起來馬上就要破裂似的。
我仿佛覺得自己就是一朵玉蘭花，我在微風(fēng)中偏偏起舞，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的樂趣；七星瓢蟲飛過來，告訴我清早散步的感覺……
真是美麗的玉蘭花呀！
三年級(jí)的作文 篇3
從一年級(jí)到三年級(jí)，讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮，一張清純的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼睛上長(zhǎng)著一副秀美的睫毛，睫毛下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。許老師教學(xué)很獨(dú)特，她不僅獨(dú)特，還很關(guān)心同學(xué)，比如，一次我們班的一名同學(xué)生病了她中午沒回家，，老師立刻二話不說，從錢包里掏出錢帶她去醫(yī)院。
老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的樹苗，老師您是一陣風(fēng)，幫我們梳理著嫩綠的柳絲，老師您是甘露，滋潤(rùn)著我們干涸的心田，老師你是大樹，我們是在樹下避陰的孩子，老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚，老師您是傘，我們是傘下的孩子，老師您是大地，我們是大地上生長(zhǎng)的萬(wàn)物，老師，我感謝您給予了我光明，使我不是個(gè)文盲，老師，我感謝您那寬闊又無私無價(jià)的偉大，的.胸懷，當(dāng)我們作文不會(huì)寫的時(shí)候，是您輔導(dǎo)我們，教我們寫作的秘訣，老師，我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識(shí)傳授于我們。老師，我感謝您！
三年級(jí)的作文 篇4
星期三，我學(xué)習(xí)了“斗順炮”。
給我印象最深的是十至十三回合。第十回合開始紅方炮五平六，明顯是要打死車，可是黑方車3平4，如果紅炮下來打黑車，黑車可逃回自己的陣地，紅方見被識(shí)破了，便又施妙招炮二進(jìn)六蹩馬腿，黑方見紅方下一步就要將軍了，立即士6進(jìn)5紅方炮三進(jìn)五，黑方將5平6，紅方車三進(jìn)二，此時(shí)局面紅方占上風(fēng)，黑方占下風(fēng)。
我覺得黑方失敗是因?yàn)閯倓傞_始時(shí)黑車走的.次數(shù)太多，如果把這幾步棋分散在其它大子，就不會(huì)失敗了。
這一棋局給我留下兩點(diǎn)啟示：一、兵貴神速。下棋和行兵打仗一樣，應(yīng)盡快出動(dòng)棋子，使之占領(lǐng)重要位置，這樣才能充分發(fā)揮各個(gè)兵種的作用。二、出動(dòng)子力應(yīng)注意三個(gè)問題：第一。多走車馬炮這樣的強(qiáng)子，少走兵卒這類弱子。第二，盡快出車。第三，一子不可多次走動(dòng)。
三年級(jí)的作文 篇5
“一個(gè)小太陽(yáng)，兩個(gè)小太陽(yáng)，三個(gè)小太陽(yáng)……”啊！這有好多好多“太陽(yáng)”呀！這是我的故鄉(xiāng)，也是“小太陽(yáng)”的故鄉(xiāng)——華塘壩。
小太陽(yáng)是什么？當(dāng)然是華塘壩的寶中之寶，掌上明珠——橘子哩！你瞅瞅那一朵朵“白仙子”，開得是那樣的鮮艷，那樣的千嬌百媚，美！看那成群結(jié)隊(duì)的花兒，正在玩老鷹抓小雞呢！風(fēng)姑姑吹了一口神“氣”，讓一朵朵玩得不亦樂乎的花兒紛紛探出頭來，對(duì)著我吹出一陣陣迷人的清香。真忍不住想摘一朵下來，仔細(xì)嗅嗅：香。
轉(zhuǎn)眼，秋季無聲無息地降臨在人間。花兒，凋謝了；果實(shí)，成熟了。一個(gè)個(gè)鈴鐺般的“小太陽(yáng)”，顯擺起來。我禁不住仙子的.誘惑，一蹦一跳地來到了橘子地。你看那一個(gè)個(gè)橘子，像小太陽(yáng)、像糖葫蘆、像燈籠、像小皮球……我仔細(xì)一瞧，莞然一笑。這個(gè)橘子的皮兒上，有一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小疙瘩。掐一掐，軟乎乎的，像隨時(shí)都會(huì)被掐出水來似的。剝開皮兒，一股沖鼻味向我撲來。一片片橘子瓣攏在一起，就好似它們都不愿分開哩！取出一片，真像一彎“小月亮”。咬一咬，嘗一嘗，瞬間，一大股橘子汁兒在我的嘴里打轉(zhuǎn)。要是是別的地方的“小太陽(yáng)”，絕對(duì)沒有華塘壩的“金太陽(yáng)”汁兒多。
別看它個(gè)兒小，作用可大著哩！它的皮兒可以入藥，還可以泡茶哩！將它曬干，與中藥煮在一起，喝下去可清肺、止咳，還可以清涼一下呢！歡迎你來我的家鄉(xiāng)——華塘壩來喝茶！
啊！我的家鄉(xiāng)————“小太陽(yáng)”之鄉(xiāng)，我愛你！就像老鼠愛大米！
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
[精選]三年級(jí)作文09-06
[精選]三年級(jí)的作文09-17
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
（精選）三年級(jí)作文09-03
【精選】三年級(jí)的作文09-23