小學四年級作文

時間：2023-11-08 07:56:13 四年級我要投稿

小學四年級作文3篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文3篇[必備]

小學四年級作文篇1

　　前幾天，爸爸回家后神神秘秘地去了陽臺。過了一會兒他叫我過去，我過去一看，“哇！蟈蟈！”爸爸說這是他送給我的小禮物，籠子就像它的家，它住在里面。

　　我湊近了仔細觀察這個小家伙，發現它全身都是鮮綠色和黃綠色的，頭大。觸角是褐色的，長長的.，呈現出絲狀，長度竟然超過了身體。我問爸爸：“它吃什么呀？”爸爸回答：“蟈蟈的食物非常豐富，有黃豆、白菜、油菜、胡蘿卜等。”這時，蟈蟈叫了起來：“吱—吱—吱……”聲音動聽又清脆。我想，蟈蟈的叫聲是從哪兒發出的呢？于是又開始動手查了很多資料，終于知道了它的聲音是用那一對翅膀相互摩擦而發出的。

　　但是媽媽卻不喜歡這種聲音，正因為這樣我們家又發生了許多有趣的事。蟈蟈一叫，媽媽就走到它面前，一叉腰，蟈蟈立馬就停止鳴叫。嘻嘻，我家的蟈蟈好玩兒吧？還有，我想把它從籠子里放出來，讓它跳一跳，但又怕它逃走。我想出了一個辦法，就是把它放到花叢中。我還想讓它能夠見到陽光，但又怕時間長了它會被曬死，于是我每天放學后讓它曬一個小時的太陽，還喂給它新鮮的蔬菜。吃飽了、住舒服了，它就會高興地用翅膀彈奏著屬于它自己的旋律。

　　這就是我的蟈蟈，雖然很普通，但給我們的生活帶來了很多樂趣。

小學四年級作文篇2

　　每個好學生都有一個好老師，我也不例外，下面就請聽聽我的心目中好老師的故事吧。

　　她是我一年級的美術老師，她姓胡，今年應該是五十幾歲。她長得不漂亮，臉上還有一塊疤，但是她很善良，從來不打罵學生。記得在一次升旗儀式時，說要全體教師捐款，為山區的孩子們捐，美術老師當場捐了500元，其他老師看了，也都紛紛從包里拿出錢包，抽出100元到500元不等金額的'錢，放進了捐獻箱里，校長滿意的點了點頭，拿著捐獻箱走了。

　　我和老師之間還發生過一件讓我此生難忘的事情。那是一個夏天，媽媽給我報了學校里的舞蹈班，我穿著一條白裙子，光著腿，跳著舞。舞蹈課結束了，我就和另外幾個同伴跑著準備回教室上課，誰知，我同學李雨欣不小心把我一絆，我便摔了一跤。正好遇見胡老師，她看見我雙膝流血，趕緊把我拉到醫務室。他敲了半天門，手都敲紅了，可是門就是沒人開。別人說醫務室里沒人，可胡老師不知從哪里找來一把醫務室的鑰匙，把門打開，用了黃勾、藥棉等，幫我洗了下傷口，那傷口就慚慚地不那么疼了······

　　這就是我的美麗老師——胡老師。

小學四年級作文篇3

　　“斗牛”二字，會讓你大吃一驚，什么？在教室里斗牛？難以置信。其實，這次“斗牛”是牛與牛之間的戰爭。老師選兩頭“牛”，并在他們的背上別上字，“牛”可以采用各種方式，誰先看見另一頭“牛”背上的字，就獲勝。

　　老師開始選“牛”了。“刷”地一下，一只只小手全舉了起來，像一片小樹林。哎？老師在看著我，好象在選我耶！我正高興呢，老師的目光又掃了過去，唉，看來沒希望了。最終，選了兩名男生，一個稱為“白牛”，一個名為“藍牛”。

　　比賽開始了，藍牛一下子沖了過去，開始和白牛玩起了“轉圈圈”，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒，似乎想把白牛轉暈了，然后再猛攻。可白牛總是遛藍牛，我們忙給白牛鼓勁：“白牛，加油！”白牛來了勁，開始反攻。“哎呀！快看到了，加油呀！”我心想。可是，白牛差一點就看到了，現在，藍牛似乎有些慌了，一時不知該怎么辦了。這時白牛跳起來一看，便高興地大聲喊道：“賽！”我們頓時歡呼起來，于是，白牛與藍牛便氣喘吁吁地回去了。

　　第二場，老師又馬上叫了兩名男生，一個叫灰牛，一個叫黃牛。可是，這黃牛比灰牛個子高。所以，黃牛占了上風，猛得一跳便看見了字，“敗”黃牛大聲說道。于是這場比賽很快結束了。不過，這說來也怪，灰牛背上是“敗”字，就真敗了，黃牛是勝，就真勝了！

　　后來，又舉行了一場“母牛”之戰。這兩頭母牛實力都太強了，都能護住自己的字。慢慢的，兩頭母牛又開始“跳”起了“拉丁舞”，不停地前進，又不停地后退。經過十多分鐘的軟磨硬泡之后，教師無奈之下，停止了比賽，宣布此次比賽打為平手。

　　這次“斗牛”實在太有趣了，把這次精彩的.“斗牛”比賽和那西班牙傳統的斗牛比賽相比，這次比賽另有一番情趣呢！

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