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三年級快樂作文（集合3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級快樂作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級快樂作文 篇1
今天是1月1日—元旦，爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。
我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個個巧奪天工，栩栩如生。
參觀完冰雕后，我們?nèi)チ藰悄洗蠼帧Ｄ抢镉醒蓦s技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的，兩個學(xué)徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，于是，他倆就商量：一會兒少爺來了之后，一個扮假少爺，一個給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個少爺，一個在鏡子左面，一個在鏡子右面。左邊的少爺干什么，右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。
還有一個最精彩的節(jié)目，那就是雜技“托盤子。”臺上有三個大姐姐，她們用非常細的小棍兒托著盤子，還不停的.轉(zhuǎn)盤子，不停的做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能托著盤子演雜技。
我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是爸爸的手機響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。
三年級快樂作文 篇2
在我的家中，成員有：媽媽、爸爸、奶奶、爺爺和我，我們是個和樂的.家庭。
有一天，我們?nèi)掖髵叱瑡寢屫撠?zé)掃地；爸爸負責(zé)擦桌椅；奶奶負責(zé)拖地；爺爺負責(zé)鋪床單，我呢？我負責(zé)叮嚀他們的缺點。媽媽生氣的說：“老爺，你嫌夠了沒有？再嫌，你就一個人做所有的工作！”我則說：“那你講夠了沒？再講，我就把你的嘴巴縫起來再貼上繃帶！”媽媽又說：“好啊！你敢，你就來做啊！”
我聽到這里，便開始覺得羞愧，便跟媽媽說：“對不起，媽媽！我知道錯了，請你原諒我吧！”媽媽回說：“知錯能改，善莫大焉！既然，你已經(jīng)知道錯了，我就原諒你吧！”我便誠懇的說：“謝謝媽媽！”
還有一次，我正在練琴，媽媽在四樓洗衣服，我彈著彈著，便聽到腳步聲就知道是媽媽，所以，我就躲到柜子后等媽媽來，媽媽一步一步的接近，我就一步一步的靠近，等媽媽走到一樓時，我便“哇！”的大叫一聲，害她嚇個半死，媽媽正要拿起棍子打人時，我便連忙跟她說：“媽媽，別生氣，開個玩笑而已嘛！”媽媽說：“你這個小子，下次給我小心一點！”經(jīng)過了這番對話，便結(jié)束了這場風(fēng)波。
因為這兩次我都被媽媽“痛罵”一頓，所以覺得不要像我一樣當(dāng)個老爺和一個頑皮鬼喔！
三年級快樂作文 篇3
就在元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一項盛大的活動，你們知道是什么嗎？哈哈，那就是令人激動的迎元旦音樂會。
那天中午，老師告訴我們下午讓我們看音樂會的直播，興奮的我一中午沒睡著。起床鈴還沒有打，老師就把我們叫醒，打開電視，音樂會就要開始啦！觀眾們嘰嘰喳喳的議論著，主持人穿著鮮艷的衣服，等待自己上場。他們身后有兩面幕布，我真想去看看里面到底藏著什么寶貝。
老師和同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩，有的表演揚琴，有的表演舞蹈，還有管樂合奏，甚至有的家長也表演了精彩的節(jié)目。
當(dāng)然我最喜歡的，還是我們班的同學(xué)演唱的歌曲：《爸爸去哪兒》。只見她穿著雪白色的連衣裙站在舞臺上，好像公主一樣，特別漂亮。而且落落大方，似乎一點都不緊張。而我的心里則一直暗暗為她擔(dān)心：加油！你可千萬別忘詞呀。不過，后來我發(fā)現(xiàn)這樣的.擔(dān)心是多余的，她演唱的特別精彩，歌聲好像百靈鳥一般動聽、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。
這次的元旦音樂會太有意思了，太精彩了。
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