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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
歲月駛著風從生命中流過，傳播愛的氣息，把父母的容顏一點一點變老。
中央電視臺有一則公益廣告：一位孝順的媳婦為婆婆洗腳，年幼的孩子見了媽媽這一舉動，也大了盆水要給媽媽洗腳。這樣一幕情景將我?guī)肓松钏贾小?/p>
童年時父母為我忙前忙后的情景浮現(xiàn)了出來，那是我總是默默的`想：以后，我長大了；一定要多多幫父母做家務(wù)，做那些力所能及的是，減輕父母的負擔。后來，我成為了少年，思想也隨者樣子漸漸變化。當母親滿懷期待的看著我，希望我能做一些力所能及的家務(wù)時；我卻用作業(yè)多或天氣冷來推辭做家務(wù)。望著母親失望的眼神，心里暗暗慶幸自己就這樣逃脫了。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)無論是思想上還是行為上，我都犯了極大的錯誤。父母無私地關(guān)愛這我們，是讓我們知道什么是親情，讓我們學會生活，學會關(guān)心、感恩和孝順。
歲月把父母的容顏一點一點變老，也讓我們在愛的氣息中一點一點成長。
六年級作文300字 篇2
“哎喲”這毽子怎么那么難踢啊！我走在上學路上，看著手中的毽子，想到一會就要在學校練習了，“唉”我無奈搖搖頭。原來昨天老師宣布；在這次的運動會上，有踢毽子這個項目，大家都給我回去練，一聽到這個消息，我們男生全部抗議，而女生則興高采烈。胳膊擰不過大腿，所以我們的陣勢還是被老師強壓了下去……。
進了學校剛走入三樓口，就看到一群的女生在練習踢毽子，而在教室里也有一些男生在踢，我放下書包，把毽子拿出來，也加入了他們的行列，無奈我的技術(shù)太差，連兩個也踢不上來。看著那些練習過的同學如魚得水似的。我心里自然過意不去，拿起毽子猛的一踢，“啊”？毽子呢？身邊的同學狂笑不止，我一轉(zhuǎn)頭，毽子正安靜的躺在地上。我的.臉頓時像一個熟透的紅蘋果一樣，為了不讓同學們再嘲笑我，我開始以 小時為一日的練習。
任何事情不會是一帆風順的，在段煉中，我不是把毽子踢飛就是踢空，真的很囧！終于功夫不負有心人，我現(xiàn)在終于可以踢 個了。
唉!這個調(diào)皮的毽子可真折騰人啊！不過它也具有挑戰(zhàn)性，這也讓我懂得了刻苦的奮斗會應(yīng)來成功。
六年級作文300字 篇3
家是什么？
家，是將困難排除在外，將愛保存在內(nèi)的地方；家，是讓普通人變得偉大、讓偉人變得平凡的地方；家，是父親的王國，母親的世界，孩子的天堂。
最重要的是：家是最溫暖的地方。
沒有家就沒有了心。即使在外受盡了委屈，回到家，便可以忘情嚎啕大哭，發(fā)泄自己滿是傷痕的'心；即使外面冰天雪地，寒風刺骨，回到家，便可以 喝上一杯熱氣騰騰的水，烤熱自己凍得發(fā)木的四肢；即使外面刮著沙塵暴，吹得自己掙不開眼睛，回到家，便可以用濕潤的毛巾捂捂發(fā)疼的雙眼，抖洛滿身的沙土。
也許家中很窮，家徒四壁，沒有豪宅，沒有好車，卻有兩顆盼子女早歸的心，和一頓可以填包肚子的飯。
也許爸爸或者媽媽早已不在身邊，甚至已去了另一個世界。但在那遙遠的地方，甚至是更為遙遠的天國，還有一個愛自己，擔心自己的人在守望。
沒有家就沒有了心。
有人問我：家是什么？
我便答他；家，是我們可以任意發(fā)牢騷卻不用擔心他人責備的地方；家，是我們情感的中心，四周圍繞著美好的意愿；家，是世界上唯一用愛將人心的缺陷和失敗掩蓋起來的地方；家，是一塊小樂園，是一個和平的國度。
最重要的是；家是最溫暖的地方。
家便是心。
心便是家。
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