小學四年級作文

實用的小學四年級作文3篇【優選】

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　今天上午第一課,既讓我們心潮澎湃，又讓我們深情落淚，究竟發生了什么呢？請聽我娓娓道來。

　　黃老師像往常一樣走進教室，突然，他高聲大喊：“現在開始競選班長。”“什么？”我大吃一驚，我什么也沒有準備啊。此時，我就如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。老師讓我們上學期評到“東小好學生”的上臺，大家立刻交頭接耳起來。我也緊張地問黃飛揚：“你準備了嗎？”“沒有，只能靠自己發揮了。”黃飛揚平靜地說。

　　這次參加競選的有黃飛揚、吳可樂、陳佳琦等。首先上臺演講的是陸藝軒，只見她大步流星地走上講臺，胸有成竹地念起講稿，特別激昂。又過了一會兒，黃飛揚上場了。他并沒有因為稿子的事情而感到傷心，而是一蹦一跳地走了上去。只見他滿臉笑容，雖然話語簡短，但每個字都深入人心。簡直讓我不敢相信，難道黃飛揚是神仙？說到一半時，黃飛揚摳了摳鼻子，全班哈哈大笑。黃飛揚的智慧和幽默為他贏得了高人氣。因此，他獲得了全班最高票數。

　　終于輪到我上場了，我沒有陸藝軒準備得充分，也不具備黃飛揚的淡定智慧。我的.心砰砰直跳，腦袋嗡嗡直響。說話間，語無倫次、結結巴巴，感覺臉上熱熱的。我恨不得找個地縫鉆進去啊。最后黃老師讓體育成績不好的我，當了個體育委員，全班哄堂大笑。我心里清楚：黃老師為了鼓勵我，讓我多鍛煉。

　　我相信，只要我不懈努力，遲早，我也會當上班長的。

小學四年級作文 篇2

　　春天的天氣真好啊！紅紅的陽光照在身上，會讓你感覺暖暖的，柔柔的。春風拂過臉龐，像媽媽的手輕輕摸著我的臉，在我的四周飄蕩，我立刻放下了玩具，飛快的跑進屋里，冒然決定了去和媽媽踏青。

　　上路了，我有時騎得飛快，有時騎得緩慢，享受風在耳邊呼呼吹過的快樂，我一邊欣賞著路邊的`風景。迎春花開的那么燦爛、那么明艷，一跳跳垂下來的枝干，藏著無數的黃色小精靈，花壇里叫不上名的無名小花，紅的似火，黃的賽金，燦爛的顏色招引來了一只只蝴蝶和蜜蜂，它們享受著鮮美無比的花蜜。垂柳肩并肩的站著，一條條青綠色的辮子掛在枝頭，時不時吹來一陣風，柳枝們跳起了歡快的舞蹈，有時兩根柳枝還來個親密接觸，它們纏繞在一起，說著悄悄話。

　　不知不覺，我們來到了南湖廣場。這兒的人可真多呀，人山人海，車水馬龍，汽車“滴滴”的喇叭聲淹沒了小商小販的叫賣聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，陽光照射在地毯上，綠得刺眼。在草坪上打滾，擺幾個poss，那么愜意，那么舒服。要說最引人注意的那就是天上飛舞的風箏。有碩大的金魚，有張牙舞爪的蛇、有展翅飛翔的雄鷹、有搖頭擺尾的企鵝，還有憤怒的小鳥。這些動物朋友們，在屬于他們的天空中玩耍著。它們一會兒肩并肩的一起飛上藍天，一會兒又似閃電般的速度沖了下來，一會兒還像喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線，昂著頭，心好像隨著風箏一起飛到了藍天。

　　清明時節，天青地明，春暖花開，正是踏青的好時節，你要是也有時間，就出來踏踏青吧！

小學四年級作文 篇3

　　記得以前的那個星期天，真是另人難以忘懷！

　　那個晚上，我上床睡覺去了，突然看見一顆明亮的星星向我走來，手里拿著一個五彩的小棒，對我說：“走！我領你到天宮看看！”我還沒說什么，它就拉著我的小手，騰云駕霧，“唿……”不一會兒，我就來到天宮，啊！到處都是光芒四射的寶貝，它領我轉了好長時間，才看了全部的%1，我連忙說：“不看了，不看了！請問，你是誰呀？”它畢恭畢敬地說：“我是……愿望星！”啊？它是愿望星啊！那可是1一次的好運呀！怎么讓我給遇上了？我頓時覺得天旋地轉，內心的激動是無法形容的`！

　　我又仔細打量了它一下，說：“那你可以滿足我一個愿望嗎？”

　　“那還用說？當然了啦！”

　　我高興極了，趕忙對著彩色的棒棒，在內心里悄悄地許了我最好的愿望：讓世界變的美麗吧！讓污水和廢氣沒有吧！垃圾都要再垃圾桶里分類，到處都有花香和樹高，汽車的尾氣要變沒有吧！

　　“嘩！”

　　我又回到人間，世界真是變了樣，污水和廢氣變成了氧氣；垃圾以前隨地扔，現在呢？干干凈凈的，連一個小煙頭也沒有，垃圾桶里整整齊齊的；樹木、草坪和花朵到處都是；汽車排除的不是廢氣，而是娓娓清香！

　　我真高興！一蹦三尺高！

　　“撲通”一聲，我醒來了，原來這是一場夢，我的被子也掉在了地上。

　　哎！如果人類都努力保護環境，那我這個美好的愿望也會實現的！