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（實(shí)用）二年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這盆蘭花的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，一簇一簇的，在這些葉子間，好幾朵淡綠色的蘭花已經(jīng)開(kāi)放。聽(tīng)老師講，蘭花靜素淡雅，幽香襲人，為“天下第一香”，還人們譽(yù)為“花中君子”。現(xiàn)在看來(lái)，老師的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，不一會(huì)整個(gè)客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡，越聞越陶醉。忽然，我看見(jiàn)蘭花的下面有幾株很小很小的`小太陽(yáng)花，它們是那么小，在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無(wú)光，那么的不起眼兒，對(duì)它們我嗤之以鼻。
我把蘭花擺在我的小房間里靠近窗臺(tái)的書(shū)桌上，從此我的小房間一直是清香宜人。每天，一有時(shí)間我就趴在桌子上對(duì)著蘭花左看右看，摸摸葉子，聞聞花香。我細(xì)心地照管著蘭花，澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日，慢慢地枯死了�；ㄅ枥镏皇Ｏ铝四菐字瓴黄鹧鄣奶�(yáng)花。我傷心極了，從此便把花盆移到屋后的空地上，再也沒(méi)有去管它。
過(guò)了一段時(shí)間，我采集植物葉子經(jīng)過(guò)那里，意外地發(fā)現(xiàn)以前種蘭花的花盆里變成了一片“花�！�。我走近一看，啊！原來(lái)是太陽(yáng)花，是我瞧不起的太陽(yáng)花，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛�；ㄩ_(kāi)了真不少，紅的、黃的、粉的，嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒，真是婀娜多姿。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”小小太陽(yáng)花以自己頑強(qiáng)的毅力，經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，綻放出了迷人的光彩。我真想說(shuō)：“太陽(yáng)花，你才是‘花中君子’。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們都有自己的生日，而我們剛出生下來(lái)就像小草從土里鉆出來(lái)嫩的，就像小雞從蛋殼里破殼而出毛茸茸的非常可愛(ài)，像······生命是脆弱的只有偉大的父母把我們養(yǎng)大，而我們出生那天就叫做---------生日。
在我過(guò)生日那天，天氣有點(diǎn)悶熱干燥，而我在學(xué)校上學(xué)，那一天是一個(gè)十分平凡的一天，沒(méi)有人給我送生日禮物，沒(méi)人為我祝賀，當(dāng)中午放學(xué)回家時(shí)，我媽媽沒(méi)有在家，只有我和爸爸在家，我問(wèn)他媽媽呢？他也不回答，只好自己瞎琢磨。吃過(guò)飯后，上學(xué)的時(shí)候我把生日這件事給遺忘了，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，沒(méi)人陪伴我一起走，一般都會(huì)有人和我一起去上學(xué)的，今天到底怎么了？一直到下午下課，我氣悶悶的'回到家時(shí)才明白這一切·····
當(dāng)我回到家中一切還是平靜，但是媽媽還是沒(méi)回來(lái)，吃過(guò)飯，寫完作業(yè)，大概20分鐘左右家中的門鈴“叮······”我以為是媽媽，我從屋里出來(lái)開(kāi)門，然而我的面前一個(gè)人有沒(méi)有，我說(shuō)：“再不出來(lái)我可關(guān)門了”還是沒(méi)人回答我我氣沖沖的關(guān)上門時(shí)門鈴又響了，我開(kāi)開(kāi)門后突然五個(gè)人叮出來(lái)了我的臉上終于露出了笑容，你們來(lái)這干什么我說(shuō)，而他們異口同聲的說(shuō)給你過(guò)生日。
我們正想一起度過(guò)這個(gè)生日，正好媽媽靜悄悄的溜了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“還有我呢”！她拿出一個(gè)蛋糕進(jìn)來(lái)了。
這一次的生日使我非常難忘，看我們的父母多偉大！
你想要星星，她給你摘月亮；你想要一顆小草，她給你一片草地；你想要一顆樹(shù)乘涼，她給你一片綠蔭！
呵！看啊!我們的父母多偉大，我們一定從現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)答他們的付出！從現(xiàn)在從小事做起！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一年分為四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬、我最喜歡美麗的秋天。
秋天的風(fēng)景很美，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，高高的山像一條條巨龍，藍(lán)藍(lán)的天空像廣闊的海洋，白白的云彩飄在上空連接著遠(yuǎn)處綠油油的草地真美啊!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，紅紅的蘋果，火紅火紅的柿子，紫紅紫紅的葡萄，讓人看著都直流口水。
稻田里還有農(nóng)民伯伯，他們有的拿著鐮刀，有的拿著鋤頭，有的開(kāi)著收割機(jī)在田間里來(lái)回穿梭，一副忙碌的.景象。
秋天大雁向南飛有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。
�。∏锾炷盟埔粋�(gè)偉大的畫(huà)家，用您那神筆在大地上描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)呀！
美麗的秋天，我愛(ài)你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，爸爸一下班回到家，就發(fā)現(xiàn)自家門上掛著一塊牌子，上面寫著“吸煙有害健康！”他正納悶時(shí)，門打開(kāi)了，我和媽媽堵在門口。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你戒煙也有一段時(shí)間了，今天我們進(jìn)行一個(gè)突擊檢查，沒(méi)有煙才能進(jìn)門�！卑职钟悬c(diǎn)心虛，在我和媽媽的催促下，只得老老實(shí)實(shí)地交出手提包。
媽媽把包里外翻了個(gè)遍，還真的沒(méi)有找到一支香煙。我不死心，在爸爸的的口袋里上翻下摸，終于在衣服內(nèi)袋里搜出了爸爸還沒(méi)吸完的半包香煙。
我嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽不是告訴過(guò)你，吸煙不但對(duì)自己的身體有害，而且也會(huì)對(duì)周圍的人造成危害。你怎么一點(diǎn)兒也不聽(tīng)勸呢！為了你自己的`身體，也為了我和媽媽，請(qǐng)你以后不要再吸煙了�！卑职致�(tīng)了慚愧地低下了頭，默默地從我手中接過(guò)那半包香煙，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
一天，一周，一個(gè)月……從此以后，爸爸的皮包里、口袋里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一支香煙。爸爸的戒煙終于成功了，我和媽媽都為此感到高興。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)晴朗的星期日，小白兔坐在家里沒(méi)事干，忽然他冒出了一個(gè)主意；我為什么不種些青菜，然后把它們分給找不到食物的小動(dòng)物，那該多好啊！說(shuō)干就干！他立刻拿起鋤頭，跑到他家門前的一塊空地，挖了一片菜地。他干的滿頭大汗，雖然手很痛了，腰也酸了，可小白兔還是不放棄的挖著地。
晚上，小白兔把青菜種子種了下去，然后，小白兔把肥料撒向種子，月亮婆婆已經(jīng)在天上很久了，他好想睡覺(jué)，可也和小白兔一樣不放棄勞動(dòng)。
第二天，天剛朦朦亮，小白兔迫不及待地跑到菜地里去看，發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，一株株芽?jī)洪L(zhǎng)出了小小的`葉子，好像小白兔的耳朵一樣可愛(ài)呢！小白兔開(kāi)心極了，他又蹦又跳的。
經(jīng)過(guò)小白兔幾天來(lái)的辛苦努力，終于在一個(gè)靜靜的夜晚，小白兔的大青菜成熟了。小白兔開(kāi)心地連話都說(shuō)不出來(lái)了，他把青菜割好分好類，準(zhǔn)備明天去森林，把青菜送給小動(dòng)物們。
第二天一大早，小白兔把森林里的朋友們都叫過(guò)來(lái)，小白兔和大家一起吃著美味的青菜大餐的時(shí)候，大家忽然都說(shuō);“小白兔，你的青菜真好吃！”小白兔一聽(tīng)，開(kāi)心極了。
這個(gè)故事讓我深深的體會(huì)到了，只要付出辛勤的勞動(dòng)和不懈的努力，就一定會(huì)有收獲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夏天到了，草坪上盛開(kāi)著顏色各異的野花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。
小明和他的伙伴看到這美麗的景象，就想：“捉一只蜻蜓做標(biāo)本，給同學(xué)們欣賞該多好��！”小明說(shuō)做就做，他拿來(lái)網(wǎng)兜，來(lái)到草坪上。瞧，一只穿著紅色“連衣裙”的蜻蜓在草坪上飛翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有時(shí)懸在半空中一動(dòng)不動(dòng)，就像一名芭蕾舞蹈家一樣。有時(shí)停在小草上，就像一架小飛機(jī)。 尾巴上一環(huán)一環(huán)的“金項(xiàng)鏈”，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！小明恨不得一下就抓住它。他躡手躡腳慢慢地來(lái)到蜻蜓身邊，用力地向蜻蜓撲去�？沈唑烟珯C(jī)靈了，小明撲了個(gè)空。
蜻蜓飛上了高空中，好像在和天空比高低。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又輕輕落在草尖上，好像在和小草擁抱。小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蜻蜓，心理盤算著怎樣才能捉住它。過(guò)了一會(huì)兒，小明再次悄悄地來(lái)到蜻蜓的身旁，乘著蜻蜓和花朵親吻的.空檔，奮力地一撲，終于把蜻蜓給捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地掙扎著，好似在說(shuō)：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你們?nèi)祟惖暮门笥寻。 毙∶骺吹津唑央y過(guò)的樣子，又想到蜻蜓是益蟲(chóng)，于是他決定把它給放了。小明捏著蜻蜓的手指松動(dòng)了，小蜻蜓撲打著翅膀飛起來(lái)了，它并沒(méi)有飛遠(yuǎn)，而是在小明的頭頂不停地盤旋著，好似在說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)多吃害蟲(chóng)，報(bào)答你們?nèi)祟惖�！�?/p>
讓大家一起保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选唑寻桑?/p>