小學五年級作文通用【6篇】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
一天，誠信被主人遺棄在一個孤島上。這時金錢駕著輪船劃過來，誠信懇求金錢說：“求求你把我帶上岸吧？”“不行，有了你不成了廢紙、廢鐵了？”事業也開著船來看熱鬧，“事業兄弟，請您把我帶到岸上吧？”“不行，有了你我不就功虧一簣了。”崇高來問：“誠信老兄你哭什么？”“金錢和事業不帶我，你怎么可能帶我？”“千萬別這樣想，我們可是一家人，沒有你也沒有我，快上船吧。”過了一會兒金錢和事業因自私而撞船了。
每當讀到這個故事，我就感慨萬分。如果金錢、事業和誠信同時擺在你面前，你必須選擇誠信，如果沒有誠信金錢和事業也是短暫的，就算你當時沒有金錢，以后總會有的。講一個笑話“小寧白天是個董事長，晚上是個歌唱家，早年比銀行行長還有錢，晚年比思想家還深刻。”從這個笑話讓我們知道了，誠信是任何金錢也買不到的，任何事業也不能比。在你別無選擇的時候，千萬不要丟掉誠信，人總要有一段崎嶇的小路要走，只要你的包袱中還有誠信，那么一切總會有的。有一次，我偷拿家中十元錢，還鴨子死了嘴巴硬──死不承認。結果被痛打了一頓，以后，我要買文具，媽媽總是不給我錢，自己買，老是有某些東西來不及用，我答應媽媽以后我再也不說謊話了，媽媽才相信我。在人生的道路上難免有一些挫折，只要有一顆真誠的心誠信待人，就算沒有金錢和事業，在不就的將來總會有的，有些大人們為了金錢和事業不擇手段，背信棄義，我們怎能當金錢和事業的`奴隸？我們是誠信的兒子，這個社會最需要誠信的人，有一天，我看見一個人在買牛奶，錢不夠用，只有說：“我帶的錢不夠，能不能下一次在給？”“我相信你”店家說。過了一段，他帶了比原來多幾倍的錢來還債，店家竟然毫不留情的收下了，誰知那個人是工商局的人，不但沒有贈到錢而且還賠了本錢。真實罪有應得。家用誠信待你，你也應以誠相待。
一位名人說過：“失足你可以馬上恢復站立，失信你將無法挽回。”同學們讓我們牢牢抓住誠信，別讓他從你身邊溜走。
小學五年級作文 篇2
“哈——欠！”我伸了一個懶腰，發現客廳中光亮四射，我趕緊穿上衣褲、襪、戴好發夾，向客廳走去。
“HI！才醒呀！都六點十分了！”弟弟對我一邊揮手，一邊說。妹妹拍拍旁邊一個不認識的大姐姐說：“這是大姐的同學，聽大姐說很俏皮、可愛，特地千里迢迢趕來作客，我和二哥都叫她雪兒姐姐。”“噢，說實話，你話可比我還多！”我裝作無奈，擺了擺手。雪兒姐姐微笑著說：“聽你們姐姐說，你們做的甜點特別好吃，我也想嘗嘗、做做。”“OK！包在我身上！”妹妹自信地拍了拍胸膛。
于是，我們拿出一袋面粉，倒了一些在碗中，然后適量的加了一些溫水；最最難的一步來了——和面！！我雙手賣力地搓來搓去，不過我早已習慣，面很快被我和好了，開始做形狀嘍！接下來，我拿出一袋豆沙，放在桌上，我要先做個魚兒形狀的，我用手輕輕地劃出小魚兒身上的各個部位，雪兒姐姐驚嘆不已，我有些不好意思了。由于面比較厚，我用小刀輕輕地把中間劃開，把一大把豆沙放進去，再把中間“蓋”好，就OK了！我又做了小兔子、小海星、小鳥兒等等；下鍋嘍！可以蒸了！我小心翼翼地打開火，把一個個裝有豆沙的小寶貝放在盤子上，再放下鍋；十幾分鐘后，就可以吃了。“真期待呢！”雪兒姐姐拍著手說。“哼！”弟妹發出這不友好的聲音。
輪到弟弟做了。弟弟除了放點玉米粉、不加豆沙外，其余步驟都和我一樣，但“效果”適得其反。因為雪兒姐姐說：“雖然是黃黃的，感覺還可以，但我怕吃了變成黃臉老太太。”嘿嘿，看來雪兒姐姐也愛美呢！
妹妹拿著余下的面粉，糊里糊涂做了，不對，應該是搓一個大圓球，額……這也太沒創意了吧？！
當所有的甜點做完后，從雪兒姐姐的'表情來看，她好像一直用一種戀戀不舍的目光盯著我做的小點心，最后，她才吐出五個字“送……我幾個吧！”我不由自主地把所有點心送給了雪兒姐姐。雪兒姐姐興奮極了，一邊向外面沖，一邊說：“今天就是我們的點心節！拜拜，火車快敢不上嘍！”
當雪兒姐姐走后，弟妹摩擦著拳頭，結果，被我揍成四不像。
真是快樂的國慶節！
小學五年級作文 篇3
走進科技館，展現在我的眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院，科技觀后感--許佳妮。整個影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓，走進了機器人世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人，現在終于目睹了他的風采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標點擊，它們就會做出各種的.動作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊！隨后，我們來到機器人表演館，這里有很多修理機器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘高大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服厚實，宇航員穿上他，在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲，作為一民中學生，我更應努力了。
小學五年級作文 篇4
年復一年，日復一日，回想兩年前的我是個不會游泳且超討厭上游泳課的我，現在不一樣了。
相信大家剛開始對游泳非常陌生，有些人甚至不敢下水，當然其中一個就是我，我當時看到水的高度就嚇得皮皮，但我泳衣都穿了，何必不嘗試，于是我就勇敢下水，當我下水時我才發現息時也沒多可怕呀，但我根本就不會游泳呀！連憋氣都會嗆到超想放棄，但我突然想到很多游泳家一定也有遇到這樣的'情況，那時我的想法就引起了我的"只要有信心，就沒有困難的事，難得倒我。"于是我漸漸的對游泳有信心、有毅力、有勇氣，也因這樣讓我順利的克服困難，等到某一天游泳老師要我夾福球拿浮板游到對面，我游到一半時水漸漸升高高到我踮腳水還到我嘴角那？，很可怕，但老師又說要游完，我只好努力游，當我游到對面時，在那間我快溺死了，再加上我有氣喘，為了治下去，抓水道繩抓得好用力，導致整個人還翻過去，我自己救不了我自己，我怕得要尖叫，好可怕，后來好險有個阿姨拉我的手救了我一命，終于可以喘口氣。
這件事情就算想忘也忘不掉，我很慶幸我可以活下來，讓我生命不會因此而結束，兩年后的我，已經會憋氣、漂浮打水。，雖然我還不是像別人一樣，會自由式、蛙式。但我只要做我自己，努力、認真、勇敢的學，總有一天我一定可以學會的，害怕游泳的你還在怕甚么，我都有這總那么悲慘、這么難忘的事了，你還在怕什么呢！
小學五年級作文 篇5
天，漸漸的冷了，形狀各異的葉子都已經發生了變化。 走在秋天里，不由得發現，葉子都變了色彩。
銀杏葉變黃了，紛紛飄落了下來。我撿起一片不起眼的銀杏葉，發現銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙，美麗極了。在陽光的.照耀下，金光閃閃，宛如那一個個小鈴鐺。仔細一觀察，才發現銀杏葉片上的葉脈很摸糊，但手卻可以模到。一陣微風吹來，落地的銀杏葉隨風飛揚。 楓葉，遠看似一團團熊熊烈火，在陽光的沐浴下，冒著紅光，尤如一朵朵紅花，就像在炫耀自己強大的生命力。望著手掌般的楓葉，由感而發，想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 含羞草也不甘落后，昂頭挺胸，有著一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾，但它有著出眾的特點：害羞。如果你用手碰它一下，它的葉子就會卷起來，像一位害羞的小姑娘。但它不害羞時，又像一位頂天立地的男子漢！ 走進大自然，你會發現大自然的奧妙，大自然的美。
小學五年級作文 篇6
時光如流水，轉眼工夫，我已經是五年級的學生了。回憶小時候的事，有些已經忘記了，唯獨許老師，在我記憶深處總是那么清晰，讓我難以忘懷。
記得有一次，你提出一個問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手，有的剛舉起手又放下了；有的低著頭默默地坐著...這時，您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴地回答道，聲音小的簡直像蚊子哼哼一樣。同學都笑啦。我把頭埋得很低了，臉紅得像一塊燒紅得煤炭。這時，您非但沒有責怪我，反而親切又和藹地說：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會責備你。只要你敢于回答問題就是好樣的。”這時您眼睛里流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有啊！于是我從從容容地說出了答案。老師您拍了拍我的肩，那眼神好像在說：“加油，你是最棒的。”瞧這是我們的許老師。當然，許老師也有令人感動的'一面，記得有一次我正做著作業。忽然一道刺眼的陽光向我射來，“討厭”我小聲嘀咕了一聲。而許老師卻直走向我這里，正好擋住了那刺眼的光芒。于是我便認真地做起作業來。“老師”，只見那刺眼的陽光又朝我射來，原來是丁明把老師叫去了。可老師教完丁明以后又過來了。我不禁感動了，原來老師是幫我擋太陽光。
許老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。
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