- 相關推薦
四年級的作文300字（實用8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
我的家鄉在唐山，那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。其中最美的要數唐山的南湖公園了，它景色宜人，遠近聞名。
南湖公園湖水清澈見底，像一個碧綠的大鏡子，湖里小魚游來游去，擺動著它們那小小的尾巴。青蛙們從失眠中蘇醒過來，走出黑漆漆的洞穴，欣賞那迷人的風光。
湖中最引人注目的`就是荷花了，荷花姑娘由荷葉捧起來，各有各的姿態，與眾不同：有的是花骨朵，有的含苞欲放，還有的全部綻放了。朵朵荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，一陣風吹過，姑娘們隨風舞動，跳起了優美的舞蹈，美麗極了。游客們欣賞著優美的舞姿，聞著撲鼻的清香，真是神清氣爽，忘記了一切煩惱。
南湖的鳳凰臺，以前是奇臭無比的垃圾山，現在在人們的改造下，化腐朽為神奇，栽滿了花草、樹木，如今枝繁葉茂，鳥語花香，成了人們休閑娛樂的好地方。
我愛家鄉，更愛南湖！
四年級的作文300字 篇2
早晨的陽光照射在每一片碧綠的葉子上，溫柔的，暖暖的，給人以煩躁的心情一絲愜意，多么旺盛的生命之樹！
忽然感覺到整座城市像是缺了什么，沒錯，是綠色，除了公路兩旁幾棵孤零零的小樹外，幾乎是看不到綠色了，心中那充滿朝氣的碧綠正在逐漸褪去，取而代之的是陰沉沉的`灰綠，為什么？才幾年的變化就成了這樣？人們為什么為了滿足自己的利益隨意砍伐樹木？難道樹木為人們做的還不夠多嗎？
樹，是大自然的裝飾品。它把一生都獻給了人，它們用來美化環境，做各種各樣的家具，它們無私，默默地為人們付出一切，卻不求回報。夏季的白天，它們頂著深綠色的頭頂遮住刺眼的陽光，給人們送去涼爽；冬季的夜晚，狂風呼嘯，它們與大雪搏斗，等待著瀕臨枯萎的最后一刻——勝利。
春天的到來喚醒了沉睡的樹木，它們抖了抖身上剛長出的新葉子，開始了它們的工作：凈化空氣。新葉子吸進二氧化碳，突出人們所吸的氧氣；遇到環境災難——洪水的時候，它們毫不猶豫地挺起了胸膛，擋住了洪水的去路，如同守衛邊疆的戰士一樣。
為了不讓水土流失，樹木的根緊緊抓住泥土，土一點點變的堅固，農民有有了新的土地種莊稼，樹又一次為人們作出貢獻。
綠色，有著蓬勃的朝氣！
四年級的作文300字 篇3
我四歲那年生了一場病，是我記憶中最慘痛的一次苦難，至今難以忘卻。
那時我整天一直吐，媽媽每天早上起床都會看我有沒有發燒，而且我不可以吃肉，只能吃稀飯和青菜，就這樣連續了三天，見不到同學不能去玩，好無聊，除了這些，我還要吃很多很苦的藥，吃飯時，我只吃沒幾口就吃不下去了，因為吃飯時我頭都會很暈，又想吐，這種感覺好難受。
我很討厭去醫院，因為那里有小孩子的哭鬧聲，許多酒精味、病毒和咳嗽的聲音，過了很久輪到我了，我緊緊抓住媽媽的手，心臟砰砰的'跳著，進診療室時，忍不住大叫一聲：“哇！”媽媽和醫生都被我嚇了一跳。
看病時，醫生請我張開嘴巴，用一根冰冰的聽診器，醫生還告訴我要按時吃藥，多休息和多喝水，回到家媽媽叫我到房間去休息，等到要吃藥時，媽媽倒了一杯水到我房間，喂我吃藥，到了第四天我才終于能去學校。
我要感謝家人，因為我生病時一直用心的照顧我，出錢給我看病，讓我的病趕快好起來，在這次慘痛的教訓中，我學到要好好照顧自己的身體，不要讓父母操心。
四年級的作文300字 篇4
今天，我們全校組織到植物園去秋游。
植物園真大呀！就象一片默靜的森林。我們跟著隊伍走呀走，走到池塘邊，老師讓我們休息一下，忽然，我們看見了一只小狗，姚淑貞向小狗勾勾手指頭，小狗過來了，向姚淑貞叫了幾聲，那聲音有多響就有多響，嚇得同學都捂住了耳朵。姚淑貞問：“它在說什么？”鄧永琪說：“它在說，那邊有口井，你們要小心！”魏峰說：“真笨呀，怎么這么不小心？”大家一聽，笑了，他們也發現姚淑貞坐到泥地里去了。姚淑貞拍拍泥褲子，難為情地說：“沒關系，回家洗洗就好了。”老師也笑了。
到了吃中飯的時候，老師對同學們說：“走吧，我們去吃午餐了。”我們又跟著隊伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我們吃完午餐以后，就開始玩游戲了。我們玩游戲的時候，看到了一只癩蛤蟆，大家嚇得直往后退，可劉亮和林中虎還在原地一動不動。我們看看劉亮，原來他完全被嚇傻了，林中虎的小腿也開始打哆嗦，說話也結結巴巴的：“不……不就是一只癩……癩蛤蟆嗎？”說完，他趁癩蛤蟆不注意，一腳把它踩個稀巴爛。
做完游戲，老師帶我們去參觀樹木：“這是水杉，這是梧桐樹，這是樟樹……”參觀完樹木，我們該回家了，我在想：好久沒有這樣激動人心的'秋游了。
四年級的作文300字 篇5
伸開爺爺的手，第一感覺就是布滿皺紋、極為粗糙，絕對沒有什么美感；爺爺手中的筆也不是那么聽話，半天寫不出一個拼音字母。但我卻最欣賞爺爺的這雙手。
爺爺家門口有一堆積雪，來來往往的車輛走到這里，不是推著走就是繞道走，很不方便。爺爺看到后，二話沒說，揮動著手中的鐵鍬，一會兒功夫道路就被清理的干干凈凈，爺爺的手也被凍得像紅蘿卜似的，他卻說：“只要行走方便，累一點我心里也是暖和的。”
爺爺的廚藝高超，她親手做得每一道菜，色、香、味一應俱全，名符其實的`美味佳肴，親戚朋友品嘗后都贊不絕口。很難想象這些杰作全出自一雙粗糙、布滿皺紋的雙手。
這幾天，一直跟媽媽學《你是我眼睛中最美的》這首歌，現在我把它改一下“爺爺的手是我眼中最美的�！�
四年級的作文300字 篇6
我們的語文老師也是我們的班主任。她烏黑的頭發，一雙又黑又大的眼睛，穿著樸素、大方，看上去很有學問。她就是許老師。
許老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每一次讀課 文都是許 老師教我們怎樣有感情的朗讀。有一次，上《草原》這一課時， 許老師的聲音仿佛把我變成了一個客人。當老師用清脆而響亮的聲音讀到“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的時候，我似乎看到了大家站在無邊無際的草原上，聽到了大家傾訴者惜別之情。
許老師多才多藝。在講《圓明園的.毀滅》這一課，為了讓我們了解圓明園。她就用彩色粉筆畫出了圓明園的布局，看起來像真正的圓明園似的，當時，我真羨慕老師那種繪畫水平。
許老師對班上的同學都很關心，無論成績好壞，她都一視同仁。
我尊敬的老師有很多，但我最敬佩的還是許老師，我為有這樣的好老師而感到驕傲、自豪。
四年級的作文300字 篇7
早上九點，我來到了行知學苑，剛上課時，尹老師說：“老師有個問題，你們說，上課時有人不舉手，老師能請他嗎？”教室里便沸騰起來了，有的說請他，有的說不請。老師就說：“請他的同學在手心上打鉤，相反的同學打叉。打鉤的坐在左邊，打叉的坐在右邊。”
排好了隊，尹老師一看人數，有很大的懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫了句：真理總在少數人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。
辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的數學班逃到了遠一點的六號教室去了。我們這里可像極了美國的'南北戰爭�？晌业氖謪s像掛了鐵似的，舉不起來，我們馬上就要吵起來了，尹老師說：“辯論會到此結束，請回到坐位上去�！薄安恍�，我方還有理由！”田野一邊說一邊舉著兩只小手。“我方也有意見��！”
尹老師說：“今天辯論賽公說公有理，婆說婆有理。雙方各有千秋，不分上下�！庇谑�，我們只得結束了辯論。
四年級的作文300字 篇8
家是一種明亮而不刺目的光輝，家是一種圓潤而不逆耳的音響，家是一種不理會喧悶的微笑，家是一種并不陡峭的高度。感謝有家，增加我生命的寬度。
我愛我家，家有母愛。
一個漆黑的夜晚，小巷里靜得出奇，我騎著自行車箭一般的沖去，見到了“光明”。到家了，奶奶看到了我，愣了一下，“你不是有英語班嗎?”我的心“咯噔”一下，“啊?哎!忘了!”于是我把書包一套，沖出了門，給媽媽打個電話�！班剑健薄案陕锶チ耍裉焐嫌⒄Z課你不知道嗎?”“我忘了，我馬上就去。”“快點”我放下電話，一下子躍到了自行車上，沖上了大街，馬路上人來人往，川流不息的車燈從我身邊滑過，那車燈直刺我的眼，但我已經顧不了那么多了，心里只想快點，快點，遲到會被罰的.，媽媽會說我的，我與時間賽跑著。終于到了英語班，媽媽在樓下焦急的等著，她的臉色有些發白，一點兒都沒生氣，臉上充滿了焦急和無助的神情，看到我，露出了喜悅的笑容，“怎么樣?路上還好吧?騎得快不快?”一大堆的問題向我沖來，我說：“沒事�！蔽覒读藥拙�，便跑向英語班。現在回想起來，媽媽一定是怕我出事，她當時一定十分后悔。
【四年級的作文300字】相關文章：
五一四年級作文11-26
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
四年級作文06-17
四年級的作文06-17
【經典】四年級作文10-27
(經典)四年級的作文10-28
四年級的作文(精選)10-23
[精選]四年級的作文11-09