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六年級作文300字

時間:2023-11-13 12:20:59 六年級 我要投稿
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六年級作文300字精選[9篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字精選[9篇]

六年級作文300字 篇1

  我的家鄉在山西,那里的風景特別漂亮。

  我的家鄉是一個群山環抱的小山村。其中這里最引人注目的就是那高入云霄的大山,站 在山頂上仿佛仙境一般,山上有很多的野花,姹紫嫣紅的花在微風中翩翩起舞。山上還有很多的小動物。有小兔子,小松鼠,山雞,小鳥等等。它們的巢穴都建筑在非常隱蔽的地方。

  我的家鄉有三大風景,第一就是那高入去霄的大山,第二就是參差不齊的'梯田。那里的梯田春天是翠綠的,秋天就變成了金黃色的,站在田野里仿佛置身于金黃色的圖畫中。梯田里有很多大小不一的稻草人,站遠處眺望好像在給我們招手。

  第三大的景物是小溪,這里的小溪可不是一般的!它是由很多步驟變化而來的,先是雨水堆積在山上,然后水順著巖壁流向山谷底,再從谷底流到各各小溪里。小溪里的水特別的清澈,像一面潔白無瑕的鏡子,游魚,水草都可以看的二清二楚。

  這就是我美麗的家鄉,我隨時歡迎大家來我美麗的家鄉參觀游玩。

六年級作文300字 篇2

  在老師不在家的日子里,我們班得紀律還真不錯,比如做廣播操,我覺得好像比以前做的好了。還有一些同學表現的很好,如,吳一鳴,這幾天他表現的'非常好。還有彭殷,她非常熱心,幫助我們放圖書、關門等。還有盧芯瑩,她非常認真的收語文作業。還有,有一些同學以前總是說這個忘記帶了,那個忘記寫了。但是,在老師不在的日子里,所有同學一般全都交了作業。

  當然,我們班比以前好了。先從早上說起吧。我早上拿著鑰匙開門,然后好幾個同學都進來了,沒有說話,拿作業的拿作業,開燈開風扇的都在開。就連那些淘氣的學生都沒有鬧,把作業擺放出來后,就安靜的讀書。還有下午的寫字課,我們做作業,也非常的安靜,都在做作業。而且排隊比以前整齊、快速了。我覺得這幾點做的非常好。

  在老師不在的日子里,我很想念劉老師。本來“十一”長假放七天,我就很想她了。今天,她終于回來了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學都非常高興。劉老師當然也高興了。

六年級作文300字 篇3

  同學們,你們注意安全嗎?你們一定會異口同聲地說:“有!笨墒牵銈冎绬?騎自行車的時候,同學們有的可能會忘記要注意安全。

  有一次,我去街上散步,看到一個小朋友騎著單車,他騎的速度很快,橫沖直撞的,我和街上的其他人真替他擔心,生怕他出事,沒想到,被我說中了,那個小朋友撞到一輛摩托車,幸好,那個摩托車上的叔叔緊急剎車,那個小朋友只是從單車上跌下來,沒出什么大事,只是皮肉之傷。那個小朋友還挺乖的,爬起來后,沒等摩托車上的`那個叔叔先開口,那個小朋友就馬上向摩托車上的那個叔叔說:“叔叔,對不起我騎得太快撞著您了!”那個叔叔溫和地說:“小朋友,沒關系,以后別騎太快就行了,不要東看西看的,很容易出事的!”

  我看了。跑過去對那個小朋友說:“小朋友,你以后騎單車可要注意安全哦,不要東看西看的,要看路。”那個小朋友又說:“我今天有事嘛!”“有事也不能那么快!”“知道了”那個小朋友說到。

  通過這件事,我教育了他人,也教育了自己,不能只會教育他人,自己也要做到(有時我也起太快了)。

六年級作文300字 篇4

  明年,是新的一年。也是我成為初中生的.第一年,一定要有個大改變,愿望也一定要與眾不同!

  因為最近我們班興起了一個活動——捐款,兒童幫兒童。這是我從來連聽都沒聽過的一個慈善活動。但老師給我們看完宣傳短片后,我對這活動感觸卻最為深。

  一位生下來就有缺陷,遭到死亡之神如影隨形的罕見疾病兒童,前途一片渺茫,生命是灰暗的,但為什么新聞上有那么多罕見疾病學習許多才藝,在社會中發揚光大呢?原因很簡單,他們用過人的毅力想再他自己可能隨時逝去的短暫生命中,留下一些璀璨!

  新年新希望,我期許自己——新一年的我,會像罕見疾病兒童一般,懂得運用毅力,渡過每個難關;也愿他們能擺脫病痛,成功戰勝病魔,擁有一個美好的人生!

六年級作文300字 篇5

  仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落,離開爸爸媽媽,面對六年的生活,就像是一場夢,還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?

  這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時伴你一起難過,在你憤怒時,為你打抱不平,快樂時,彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣子。

  六年,恩師教育我做人的'道理,課下,一起打鬧。林老師,如一位辛勞的園丁,時刻教育著我們,更像我們的姐姐,相處的一年,我們一起學習,一起嬉戲。

  六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,曾經在一起的時光那么長,快結束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經歷過,今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶……

六年級作文300字 篇6

  冬天的風是冷酷無情的,像皮鞭似的抽打世界,無盡無休,聽“呼,呼,呼”,聲音猶如滔滔黃河般翻滾咆哮,看路邊的樹枝猛烈搖晃,到處塵土飛揚,恰似萬馬奔騰而過。

  在車站候車處的地方像一條長龍,幾個排在后面的男士顯得有些不耐煩了,跑到了僅有一對母子的母子上車處,那幾個男士在旁邊有說有笑,卻把那對母子擠到了一旁,他們毫不在意。那位母親穿著單薄的裙子,在她懷中的孩子嚇得哇哇大哭;母親再也忍不住了,友好地指著“母子上車處”的牌子問第一位男士:“請問這幾個字怎么讀?”那個男士剛想張嘴,可話卻被那個帶鴨舌帽的第二個男士搶了去:“你自己不會讀呀?你是文盲呀?”母親聽了,忍住心中的怒火說:“對不起,我是文盲。”那人無奈之下,只好說出了“母子上車處”這幾個字。母親接著問:“你們既不是孩子,又不是母親,為何站到這兒來?”那幾個人的.臉頓時紅到了脖根。母親有語重心長地說:“其實我不是文盲!弊詈,排在最后的那一個人招呼著其他人去候車處。

  俗話說:“浪子回頭金不換”。但愿社會上這樣的人也能過認識到自己的錯誤,這樣才能創建文明社會的呀!

六年級作文300字 篇7

  除夕的夜晚一過,便到了初一,初一這天家家都是要去祭祖的。

  初一早上媽媽早早地起床,早拿去祭祖的東西準備好放到籃子里。籃子里有豬肉有青菜和米粿,還有香,蠟燭,香紙。爸爸的手中還拿著鞭炮。

  我們走過了一座橋,走到了山下,來到了墳墓前。我們將蠟燭點燃插在燭臺上,再將一把香點燃了。每個人分幾個。拜三拜再把香插在小香爐上。之后就是燒香紙了,把香紙疊起來,在燒是為了讓它燒的更快一些之后就是放鞭炮了,這時候我便逃的遠遠的.,生怕鞭炮炸到自己身上,而聲音也是響徹云霄。

  回到家里后,我們在燭臺上插的蠟燭,在小香爐里插上三根香放在爺爺奶奶的遺像前。

  哦,我們在上午是不能吃葷食的,必須吃素食在下午三點鐘后,我們要開始祭拜了張實物擺在遺像前拜三下,然后在院子里放鞭炮放煙花。只有這些大事過后,我們才可以吃葷食。

  這就是我們家鄉在祭祖時的規矩,風格別出心裁,我為我們家鄉別出心裁的規矩而感到驕傲與自豪。

六年級作文300字 篇8

  生命無處不在,可生命究竟是啥?始終讓我疑問不明。一天,當我在田野體會著日光時,一個如不勝衣的螞蟻尋著美味,漸漸地爬到了我的美食附近,讓我頓生反感,我慢慢吹了口氣,對它來講就像臺風,吹得很遠,撞到了壹個硬硬的的石頭,我走過去,耐心一看,啊,它傷痕累累,都快成肉末了,可它仍不放棄,繼續努力,我又一次慢慢吹了口氣……一次,兩次,三次,我深深地被震驚了,不由把手中的美食拿給它。

  這就是生命的'意義——堅持。在我的故鄉,護城河石頭空隙里,長出了一棵巨樹,它枝葉茂密。我無法想象,它是怎么在風吹日曬,泥土貧乏,地方狹小的石頭縫下成長,更讓我不明的是,它是怎么從一小顆種子歷時好些年的千錘百煉變為巨樹,讓我明白生命的意義——頑強。

  生命的意義是堅持、頑強,有了這么多,生命就會有了意義。

六年級作文300字 篇9

  我的家鄉在菏澤,菏澤牡丹甲天下!

  菏澤牡丹,花朵碩大,秀韻多姿,彩冠群花。她是繁榮昌盛的、和平幸福、富貴吉祥的象征,被中外游客譽為“國色天香”、“花中之王”。菏澤牡丹名品競出,譽滿中外!

  每當到了百花盛開的四月份,菏澤就舉行盛大的“牡丹花會”。此時,從四面八方涌來成千上萬觀賞的游人,把天香公園和曹州牡丹園記得水泄不通。當人們來到牡丹池邊時,就好像走進了花的'海洋。這里的花的顏色各異,形態萬千。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的如霞,那么絢爛奪目,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風吹過,陣陣清香撲鼻而來;又一陣微風吹過,它們便翩翩起舞。

  在這牡丹池中,最引人注目的要數“二喬”了。它們的一根莖上分別長著兩朵如盤的大花,一朵呈杏黃色,另一朵卻是淡紫色;一朵神奇的向上翹著,就像一個驕傲的小公主;另一朵卻低著頭,就像個害羞的少女……真是個有千秋!

  啊!牡丹,你把芳香和美麗獻給了人們,你的精神是多么可貴啊!

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