六年級的作文[常用4篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
星期六早上,周老師帶我和仇之琳來到向明中學做創意嘉年華的志愿者。我們6:30分來到學校,經過長時間的跋涉,終于在8點之前到達。
那里的人可真多啊!我和仇之琳好不容易找到了我們的位置坐好,老師們便去看他們“長期”題表演,把我們獨自留在了那兒。裁判員先說明了要求:“我們會發一些券給你們,這些券就是你用來參加項目的,每參加一個項目就得付一張券,用完后可以來領取,看哪個組攢的券多就是哪組贏。最后,祝大家玩的開心。”話音剛落,大家便開始行動了。
我和仇之琳先把主題貼在桌上,我們的主題是-----會唱歌的針筒。我們得想辦法吸引同學來參加這個項目,這樣就能多拿券了。我們考慮了一會兒,便分工合作:仇之琳負責吹針筒來吸引同學,我負責發放禮物、收紙和給針筒消毒。不一會兒,有一個同學就被吸引過來了,他付了一券紙開始吹起了針筒,但是,開始并不順利,在仇之琳的精心教導下,他漸漸也會吹一、兩個音符了,慢慢的,他吹出了完整的一首曲子,太棒了!我們獎勵了他兩份神秘禮物!更多的同學都被這會唱歌的`針筒吸引過來,把我們圍得水泄不通,同學們都興致高昂、躍躍欲試,我們則累得喘不過氣來,但我們心里美滋滋的。僅僅一個上午,我們就取得了豐厚的勞動成果------108張券。
到了下午,吃過午飯,老師同意我們也去參與游戲。我去搭了積木,我可是搭積木高手,每次都拿第一!我還去玩了“三個火炮手”、紙張疊高、越長越好、步格奪分等,拿到了許多小禮品和券滿載而歸。我拿出券數了數,一共有239張,我們高興地大喊:“萬歲!”肯定能拿第一,我們得意洋洋,可是沒想到,有個隊伍得了406張。唉,不過沒事,重在參與嘛!
今天真是又快樂又有意義的一天,我真希望以后有更多的機會參加這種活動啊!
六年級的作文 篇2
各位先生,各位女士。你們好,我是你們人類的朋友——青蛙,我有一身綠綠的皮膚,上面還有一些黑色的斑紋,我還有一雙水靈靈的大眼睛。我喜歡吃害蟲,蚊子、蒼蠅一個不放過,在幼年時我是蝌蚪,長大后我就成了青蛙了。
唉!多懷念以前的日子呀!那時我們開心地捉蟲、唱歌,做游戲,快活極了。有時還無憂慮地在水中游玩,我們還總舉行跳高比賽呢!我一蹬可以跳很高,但總摔個兩腳朝天。
所以我們這兒總是笑聲此起彼伏,沒有一點煩惱,我們就認為這兒是我們自己的“蛙家天堂”
現如今,我們已經七零八落了。我們家里就剩我一個蛙了。在那天,我們一家去稻田里吃害蟲我吃飽了,就先回家了,剛走一步初中,一張大網從天而降,網住了我。一個大手向我襲來,把我拎了起來,還說:“這么肥,又可以多賣錢了。”我被放在一個水池里,定睛一瞧,爸爸、媽媽、哥哥全在這兒呢!我企圖逃跑,可池邊太滑了。上去又下來,上去又下來,就是出不去。
第二天我裝死,那人一看說:“啊!錢又少賺了點。”說完,把我朝外面一扔,我一跳逃了。
我逃呀逃逃到一片有水的荒地,那兒有許多同胞,它們還收養了我這只“流浪蛙”呢!
我和那兒的同胞在一起快樂地生活。
雖然我不覺的.孤單、害怕了,但是我還是想回到媽媽身邊。
人類,別傷害青蛙了,青蛙是莊稼的守護神呀!
六年級的作文 篇3
時光老人還是急性子,趁我不注意,又把我的小學生活裝到他的時光口袋里了。轉眼間,我已經是六年級的學生了,馬上就要進入中學學習了。我想:“我向往這樣一所中學!”這是一所溫馨的中學,所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的,學生犯錯從來不打罵,只是用自己的愛去感化學生們,一次不聽,再講二次;二次不聽,再講三次;三次……直到講到他們聽為止,他們都是不耐其煩的教師。講了老師,該講講這個學教其他特點了!校園里有成千上萬棵樹,花草遍地,那里的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋,當開運動會時,我們比賽的800米賽跑就改革了,變成了800米滑板大賽。操場改革,食堂見了不高興,嚷著也要改革,校長無奈,只好給他變了一下身,現在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐,應有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢,你這次考試多少分,你就可以不要錢,在那消費你的分數那么多錢。
這些必須用自己的成績來換,不然你考“0”分,那你就沒有中午飯可以吃了。學校這樣做為的就是提高學生學習的積極性。還有宿舍,宿舍已不是幾個人住在一間了,而是一人一間,每天早上還有快遞給你送來早餐,宿舍用的床都是高級的席夢思,讓你晚上睡眠十足,如果你實在是睡不著,那墻上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。學生課桌也變了,全都煥然一新,變成多功能透明課桌,不僅防作弊,而且還會讓你坐上學習精力充沛,教師墻也變了,全都畫上了綠樹紅花,可以隨四季變化而變化。哎呀增么忘了說這座學校的`形狀了,這是最有趣兒的,這座學校是由水果和食物組合成的。教學樓是一個蘋果,旁邊則是一個香焦宿舍。食堂,顧名思義,肯定跟食物有關。猜對了,食堂以一個漢堡房。
哈,真有趣兒!遨游完了我心中向往的中學,我有點緊張又有點激動,因為馬上就要畢業了,我向往的中學能不能成真還是個謎,但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎,去讀我心中向往的中學!加油吧!!!
六年級的作文 篇4
汽車幾乎是每個家庭必不可少的東西,人們對汽車的外形要求也越來越高了,對現在的汽車也越來越不滿意了。我家也有一輛汽車,它和大都數汽車一樣,不僅浪費財產,而且排放的尾氣污染環境。
晚上,我悶悶不樂,為什么汽車不可以用廢材料做,而且還可以不污染環境呢?就這樣,我帶著滿心的疑惑進入了夢鄉。
在夢里,我來到了一家新型汽車廠。在這里,汽車都是用廢材料做的,一點也不浪費礦產,也十分環保———用太陽發的光作為它的燃料。
這里的車雖然都是廢材料做的,但絲毫不影響車的美觀和作用。你看,這輛小汽車真漂亮,我從沒見過!小汽車是透明的,車頭又尖又小,屁股大,車頂圓溜溜的,遠遠望去,挺像一顆透明晶瑩的大水滴哩!這種車跑得非常快,像飄在地上一樣,所以也叫“飄行車”。
你再看那輛車,外形像一條魚,看似不怎么顯眼,那你就大錯特錯了,只要按下淡藍色的`按鈕,它就可以在天上飛了;按一下黃色按鈕,又可以在地上跑了;按一下深藍色按鈕,則能在海上行駛了。所以這種車人稱“三用車”。
“啊!”被摔疼了的我醒來了,我依舊想著夢前的疑惑,不過這下我有答案了,只要每個人都有保護環境的心,夢里的環保車就會出現在人的面前。
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