八年級作文

八年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　自從我識字以來，書便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書的海洋里，我覺得自己就像是一條自由自在的小魚，在書海中歡暢的覓食。書本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開出絢麗的.花朵。

　　記得我剛認(rèn)字的時候，特別愛看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書中善良的美人魚、漂亮的白雪公主和七個小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛的灰姑娘，是它們充實了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。

　　隨著我漸漸長大，我愛看的書也多了起來，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險小虎隊》、《偉人的故事》等等。我從這些書本上學(xué)到了生活中沒有的知識，認(rèn)識了許多為人類作出杰出貢獻的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠，不要輕易被困難打倒，堅持就是勝利。讀《冒險小虎隊》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。

　　看書猶如和作家進行一次深切的交談，猶如與偉人進行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實，洗凈思維的垃圾，從而成為一個感情豐富、行為正直的人。

　　來吧，朋友們，就讓這縷縷書香，永遠伴你我同行……

八年級作文 篇2

　　禮是我國古代社會的典章制度和道德規(guī)范，它是社會政治制度的體現(xiàn)，是社會維護上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。

　　現(xiàn)在，禮儀是交往中體現(xiàn)出來的'人們互相尊重的意愿，就是與人交往中的程序、方式、以及實施交往行為時的外在表面現(xiàn)象的規(guī)范，包括語言、儀容、儀態(tài)、風(fēng)度等等。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行溝通的技巧。然而在生活中，禮儀，說起來容易做起來難，或許有很多人想做一個正人君子，可是當(dāng)他們情緒激動的時候，卻忘記掉了禮儀，變得粗野。

　　尊老愛幼，是我嗎時常掛在嘴邊的詞，可是，卻仍有人無視它們，欺負(fù)弱小，誰都得不到他的尊重，然而他他們那無理的行為也使他們也漸漸失去了他人心中的尊敬。有些老人，也倚老賣老，仗著自己是老人，理應(yīng)得到他人尊重，到處教育年輕人，什么事都是他人的錯，與他無關(guān)。

　　然而對于這種人，我們不能以強制強，對他們也無理，這樣，整個社會或許就亂了，人與人之間也沒有了禮儀。對于這些人，見面時不能失禮，但是，我們可以盡量遠離他們，減少爭吵，是整個社會更加和諧，互相之間沒必要為了一點小利而大打出手，我們可以和談這樣也可以使社會少一分吵鬧，多一分安寧。

　　或許當(dāng)我們不再以冷漠對人，臉上少一分霸道多一分笑容，對他人少一分不屑多一分熱情，對弱小者少一分鄙夷多一分幫助，這時，我們也許面對的不再是侮辱和欺騙，而是誠信與尊重。

　　尊重他人就是尊重自己。創(chuàng)建文明社會，從我做起。

八年級作文 篇3

　　母親對于我來說，雖不是一輪太陽，卻能給予我溫暖；雖不是一棵參天大樹，卻能給我撐起一片綠蔭。母親，一個在我生命中既普通又不普通的人。

　　我家原來住在一個小城里，那里地勢邊遠，天氣幾乎是終年寒冷，教育質(zhì)量更羞于掛齒。但因為爺爺奶奶在那里住習(xí)慣了，父親和母親便都留在了那里工作，我是爺爺奶奶的寶貝疙瘩，我的幼年也就自然在那里度過了。后來母親實在不忍心見我終日在寒風(fēng)中上學(xué)、放學(xué)，更主要的是想讓我接受更好的教育，于是不顧爺爺奶奶的極力反對，忍下對自己孩子的思戀，冒著反駁爺爺奶奶的不孝之罪，把我接出了小城，讓我和外公外婆住在一起，然后就近讀書，她自己則回去繼續(xù)工作。她總是說：“孩子一定要有一個好的起點。”

　　剛上小學(xué)一年級，我的成績就不好，或許是幼兒園上得馬虎的原因吧。于是母親又開始擔(dān)心著我的成績，可畢竟相隔遙遠，她滿心的擔(dān)心和牽掛又豈是一個電話能化解的？幾經(jīng)思量，母親終下定決心辭去工作來到我的身邊，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、陪伴我成長。這一陪，就是漫長的小學(xué)6年后。這6年里，她放棄事業(yè)，離開丈夫，離開自己的朋友圈子，成了我的全職保姆兼家庭教師。這樣的日子，對于一個三十剛出頭的女人來說，是何等的單調(diào)何等的無聊？我想象不出每天我上學(xué)后的時間她是如何打法的？我想象不出我入睡后夜闌人靜時她有沒有失群落伍的惶恐？我想象不出她和父親牛郎織女般的生活在她心里有多少遺憾？我只知道的是母親從沒在我面前抱怨過一句，嘴里念叨的仍是那句“孩子一定要有一個好的起點。”我想，我如今這還不算差的成績，或許要感謝我的母親給了我一個好的開始。

　　這樣的母親，即使辭了工作，成了地道的家庭婦女，可也是還是要強的。這個結(jié)論源于她對我撒的一個”慌“。小時候母親在我眼中是最神秘的，我常常問母親是哪個學(xué)校畢業(yè)的.，母親或許是隨口一答：“北大啊”。她雖是隨口一說，我卻從此暗暗記在心中，“北大”兩個字對我來說就像是自己名字一樣神圣。親戚們來我家拜訪時，我總會炫耀似的揚起自己的頭，驕傲地說：“我媽媽是北大畢業(yè)的！”那些個叔叔嬸嬸笑著，說：“那你知道那是什么學(xué)校嗎？”我毫不猶豫地說：“當(dāng)然，那是我媽媽畢業(yè)的地方，一定很了不起！”叔叔嬸嬸們聽了，不禁哈哈大笑起來，母親也笑起來，接著追問我：“你長大了想讀什么學(xué)校啊？”那時的我剛開始讀書，整天除了知道玩具、零食、小伙伴，哪里還知道有什么名校，于是不假思索地說道：“我要和媽媽做校友！”大家笑得更厲害了。盡管后來經(jīng)常看到母親拿著我的課本露出的無力感，我知道了“北大畢業(yè)”這只是母親的一句玩笑，但我仍然相信它是真的。

　　我相信，如果現(xiàn)在有人問我母親是哪里畢業(yè)的，我還是會說：北大啊。沒有一絲開玩笑的語氣。

　　在我看來，母親的偉大不在于她本身是一個怎樣優(yōu)秀的人，而在于她賦予了母親這個稱呼最無私的奉獻。這就是我的母親，一個在我生命中既普通又不普通的人。

八年級作文 篇4

　　像一絲慨然的遠古蕭韻，滲透過我的靈魂，手指輕掠，卻嗅到一縷墨香。微微半掩著的，是一片妖嬈的鉛字。不知何時，戀上這弋游彩蝶般的文字。這蝶兒之翼刻著詩人紛揚的愁悒，這蝶兒之淚烙著歷史的呢喃，這蝶兒之舞映著年少的彷徨。

　　曾幾何時，它像一陣梵音緩緩流過我生命的藍色靜脈。是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的意境，是“雁字回時，月滿西樓”的宛然，是“草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意”的哀戚，是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的瀟灑。亦或是“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的這心疼，還是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的那痛楚。

　　我曾在“一帕軟煙是面紗兒半遮，一襲薄云是衣裳兒如夢，一枝松針是綠簪子輕搖”的山林中行在溪邊，去三千弱水中的一瓢飲下。在這文字的世界中，我拋開“一種相思，兩處閑愁”，撇下“才下眉頭，又上心頭。”因為我憶起總有“長風(fēng)破浪之時，乘帆濟海之日”。

　　我多想在夜色未央時，慢行在漈觀誰誰筆下月明星稀的黑幕，還是佇立陌頭，攜梅枝上一朵帶香的'雪花。都是恣意的戀，都向著文字漸行漸近，已不在是含蓄的及弈之年。

　　是在閑暇時輕啜一口綠茶，低吟的誦出蕭觀音那一句“惟有知情一片月”時手指上殘留的水滴暈染開《紅樓夢》中那一頁紛繁，還是在夜闌時落下一滴眼淚，夢囈般念著李清照那一句“戚戚慘慘戚戚”時腦海中醞釀著西窗殘燭邊“人比黃花瘦”的那人兒。頭枕著《桃花扇》的凄婉，默念著《長生殿》的失落，尋找我遺失的那一曲心歌，這幾闕音調(diào)。

　　唐詩？宋詞？元曲？散文！歌辭！戲劇！都是文字魅然的側(cè)臉，你是否有心弦被觸動，靈魂被震撼的感受。你是否在某個角落驚鴻一瞥，她眸中瞳孔盛滿的曠世哀愁？

　　那被迫無奈的言語，在淚珠下支離破碎。不知曉微風(fēng)的嘲諷，攜帶著多少的思念。固然只是繁華一世。可惜了那紅顏消逝。總是大雁凄婉長嘯，月見草心疼的搖曳。不去看那漫天繁星，因為不像曾經(jīng)過去。屋頂上寂寥的瓦片，也隨著思緒摔落地。罷罷罷……眼睛閉上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少，春琴抄≠《廣陵散》。我想問你：天盡頭，何處有香丘？我多想為我的逝去埋下伏筆，只為了穿越那刺骨的忘懷河畔，著琵琶路過奈何橋夕。

八年級作文 篇5

　　家鄉(xiāng)的冬令我陶醉，那是個四季分明的地方。每當(dāng)寒冬臘月雪花飄飄時，家鄉(xiāng)的冬天令我陶醉。

　　家鄉(xiāng)的冬雖沒有春那樣五彩繽紛，夏那樣的綠，也沒有秋那樣五谷豐登，但她具有自己的特色：它是那樣的純潔，潔白的雪花洗濯了山，洗濯了水，洗濯了人們的心靈。

　　家鄉(xiāng)的冬是孩子們玩耍的季節(jié)，那六邊形的雪花晶瑩剔透，鋪滿了整條小路，好像給小路披上了美麗的哈達，是那樣的美。在潔白的小路上踩幾個腳印似乎有點不忍。這時你只要隨手抓一把雪就可以打雪仗。用手滾幾下就可以滾一個雪球，滾兩個雪球拼起來就成了一個雪人的身體，再在雪人的臉上按上兩顆黑色彈珠，它就有了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛下面用胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，再做個胡蘿卜小嘴，就做成了一個完整的雪人，小朋友們常為他們的杰作感到自豪。這時的冬天充滿了小朋友的歡聲笑語。

　　家鄉(xiāng)的冬天也和節(jié)日結(jié)了緣。過春節(jié)時，家家戶戶的`屋頂上都被雪覆蓋了，每個房子都有了自己的新帽子，在陽光的照耀下雪白發(fā)亮。

　　家鄉(xiāng)的冬天，樹、草似乎也被雪給覆蓋了，穿上了銀白色的衣服。放眼望去無論是麥田、房屋都是雪白雪白的，可謂是銀光素裹。唯獨松柏樹依然穿著它那身綠裝，給這潔白的冬天添加了一絲新的色彩。看那兒又開了幾朵臘梅花，又為冬天增添了一絲絲迷人的芳香，這時的冬天是一個美麗的仙境。無論是大人、小孩臉上都洋溢著過節(jié)的喜悅。這時的冬天是快樂喜悅的。

　　看到這樣美的景象不禁讓我想起了幾名名句：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”

　　我愛家鄉(xiāng)的冬，愛她的美景和她營造的氣象。

　　家鄉(xiāng)的冬令我陶醉！

八年級作文 篇6

　　走在人來人往的街上，有時會看見一個拄著盲杖的人，小心翼翼地走著，總有人會向他們投來同情的一瞥。其實，他們也一樣快樂！

　　還記得小時候玩捉迷藏，我被蒙上了眼睛，眼前是一片黑暗，我有點不知所措，于是伸開雙手，豎起耳朵，仔細(xì)聽著，小心翼翼地摸索著，希望捕捉到一絲一毫地響動。突然，我聽到“嚓嚓”的腳步聲，我循聲而去，似乎碰到了誰的衣服，便一把抓住，還大叫：“我抓住你了。”

　　“嘻嘻……”我聽到有人捂嘴偷笑，摘下布一看，原來抓錯人了，難怪他們要笑。重來吧，可他們上躥下跳，喊叫聲此起彼伏，我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，下意識地退了一步，誰知有人沒剎住車，“砰”地一聲和我撞在一起，這估計就是“瞎貓撞上死耗子”吧。

　　當(dāng)我又“重見光明”時，回味這一段當(dāng)“盲人”的經(jīng)[來源]歷，還回味無窮，原來，在黑暗的世界里，還有不一樣的味道，閉上眼睛，我聽到了悅耳的鳥鳴，聞到了鮮花的芬芳，摸到了硬邦邦的石頭。這對平時來匆匆去匆匆的我們，是多么陌生，又是那么熟悉，也許只是我們并未發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)上帝關(guān)閉了一扇門，也會給你打開另一扇窗，海倫·凱勒，一個在黑暗無聲的世界里摸索的弱女子，當(dāng)她用心去感覺這個世界，去用心學(xué)習(xí)時，她發(fā)現(xiàn)了另一種幸福。

　　他是一個快樂的的盲人，他叫楊光，他是一個歌手，他卻用自己的樂觀感染了每一個觀眾。

　　閉上了眼睛，我們會觸到軟的、硬的'、光滑的、硌手的，聽到蜜蜂飛舞，流水潺潺，鳴聲嚶嚶，能嗅到花香和大自然的清新。我們都在用眼睛觀察，卻不知，這美景，你的心有沒有感受到。

　　當(dāng)你耳邊響起優(yōu)美的旋律，閉上眼睛，去試試別的感覺，去用耳朵“看”，你會“看”到一種生命的旋律。

　　也許失去了聽覺，你還有視覺，失去了視覺，你還有觸覺，試著用別的方式感覺世界，你會體味到，生命中的另一種美好！

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