青春高二作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的青春高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春高二作文1
喜歡看那很黑卻又透明的夜空，像害了傷寒一樣。抬頭仰望，淡淡的微笑。當繁星滿天的時候，無限的樂趣便縈繞心頭。那星星一顆顆，像水晶，像寶石，有明亮的色澤，卻又潛藏在黑色的尺幕。帶著勃勃生機，我踏在夜空的這頭，眺望又眺望。
日子像流水一樣滑過指尖，淌過指縫，再匯成小溪，東流而去。隨著小樹年輪的增長，院中秋葉的落下，哦，還有慢慢爬上父母額頭的皺紋，我們按時長大。帶著雀躍的心情，我們用莊重的`聲詞向未來宣誓——我們有夢想，我們有責任，我們會為明天而努力奮斗！
春去秋來，黃葉翩翩而下，像風中的蝴蝶，旋轉舞動。回望長長的鐵路，看著自己留下的孤獨的腳印，走在荒落的灰色天空下，風揚起額前的幾縷發絲。摩天輪旋轉再旋轉，帶著憂傷的天空，落下斑駁的身影……我漸漸地喜歡上那種莫名其妙。青春的腳步不卻步，一首《青春舞曲》唱遍了中學時代，我的青春也像美麗小鳥一樣一去不返。十八歲的風鈴奏響了花季少年的心曲。
我們總想說：“我們不再是懵懂的少年，也不再是幼稚的孩童”，但我時常會為一道不同答案的題目和同桌爭得面紅耳赤，會為一點蒜皮小事而互相賭氣。前一分鐘在為成績不理想而埋頭低泣，后一分鐘卻為郊游而歡呼雀躍。于是，媽媽說我們是永遠長不大的孩子，老師說我們是永遠讓人操心的學生。
古人說：“少年不識愁滋味。”其實偶爾也會“愁”。看到東流而去的溪流，想到時光匆匆如白駒過隙，心中的愁思便像流水一樣嘩嘩的流滿了左右心房。秋雨凄凄瀝瀝地下著，坐在窗前的我正讀到“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？”心里便又覺得真有那么回事一樣。雨過天晴，當太陽拔開云霧，射出萬丈光芒的那一刻，我想未來的人生是否也是如此。那應該是我們人生的輝煌，也同樣是一個新的起點。
湛藍的天空，綴著幾朵潔白如棉的云朵，陽光如金絲般散開，空氣中充滿了淡淡的清香。綠蔭下，透過樹葉落下的斑斑白光，像水晶般透明，散發出陽光的味道。我們迎著微風奔向一片燦爛的遠方。身后，是一路芬芳……
青春高二作文2
窗外，風仍帶著一絲寒意。在這四月特有的微寒里，香樟連綿的大地落滿了隔年的寂寞。夾雜了春天濕婉的雨滴。感傷了寂寞的林蔭，微微的春風帶走了昔日的快樂，帶不走悠悠的寂寞。教室里，前、后門緊緊地關著，窗簾遮住了僅有的陽光。沙沙的筆聲，傳遞著寂寞的心聲。偶爾的交談打破了這原有的安寂，不一會兒，又回到了原樣。
打開手機上的電話薄，第一個名字“愛，哥哥·鋪”。他雖然不是我的親哥哥，但他卻給了我無限的關愛。他是別人口中的小混混，但我知道，我們都一樣，只是因為害怕寂寞，害怕被別人遺忘。
每次見面，我們最多的是沉默，然后是形式上的`問候。沉默時，保持我們最愛的方式——用手臂緊緊地抱著身體，將頭深深地埋進臂彎里，這仿佛是最安全的方式。嘉曾說，妮和鋪平時說話最少，但他們的關系卻最好。我們只是用彼此熟悉的方式，傳遞著彼此的心聲。
兩年前的時候，雖然身邊的朋友最多，但依舊會寂寞。阿桑在《葉子》中唱道：孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。熱鬧的本質仍舊是寂寞。
在河邊時，戴上耳機，我們喜歡聽阿桑的《寂寞在唱歌》、牛奶咖啡的《習慣了寂寞》、《越長大越孤單》……聽著聽著，便會笑了，不是只有我才會孤單，才會寂寞。
不知是誰拉開了窗簾，明媚的陽光寂寞地反射進來，落在了我的臉上，有點刺眼。抬起頭，黑板上的字，仍舊是白茫茫的，看不清楚。兩眼的成績單不知被誰放在了桌上，在那剛及格邊緣徘徊的分數讓我羞愧難當。原有的朋友，因為中考或進二中的或不念的，好像只有將我一個人孤單地丟在了這里。每天一個人寂寞地學習，放后孤單地回家。
門被打開了，寂寞無情的春風仍讓人感到寒冷，縮著身子坐在桌前，繼續著我的學習。時間就這樣流逝著，一切仍在繼續，只是感覺今年的春天特別冷。
時間仍舊在繼續，林蔭也越發的蒼翠。帶著微寒的春風拂過臉頰，盈一袖春風，飛起一縷短發。抬起頭，透著寂寞味道的陽光灑在臉上，很舒服，卻有些許寂寞。
青春高二作文3
青春的主旋律，瘋狂地燃燒著，浪漫著，精彩著，幸福著……讓我們一同奏起青春的主旋律，把握住美好的青春吧！——題記
“青春”，一個多么美妙的字眼啊！青春，是我們所共同擁有的，而它又是看不見、摸不著的。眼之間，美好的青春時光已一點一滴逝去，未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡，只幻化為那一幕幕永恒的回憶！
青春是什么？
青春是一曲動聽的歌謠，她撥動人們的心弦，奏起優美的樂章；青春是一團燃燒的火焰，她融化人們的心靈，驅散憂傷的陰霾；青春是一束妖嬈的玫瑰，她釋放迷人的馨香，綻放絢麗的色澤……
傳說：摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福，當我們仰望摩天輪時，就是在仰望幸福！而青春就是傳說中的摩天輪，隨著摩天輪一圈圈地動，青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長，伴著那無言的幸福溢滿我們的心房。
踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無限期盼，我們在青春的征途上漸漸成長。
青春，是人生中的黃金時期，她流露出濃濃的詩情畫意，散發出淡雅的誘人馨香。可面對著一可貴的時光，我們是選擇得過且過、肆意揮霍，還是不斷開拓奮進、倍加珍惜呢？我猜想，大家都應會選擇后者吧！誠然，“花有重開日，人無再少年”，“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！年少的`我們，總驚羨于別人的收獲于成功，卻又因害怕失敗而止步不前！面對青春，人人感受不一：有的人徒然傷感，慨嘆命運的不公；有的人受益匪淺，慷慨激昂；有的人暗自懊悔，感嘆著“老大徒傷悲”的無奈……
邁入高中，又進入了人生的一個新的開始。十七歲的花季，我們少了一份童真，少了一絲幼稚，多了一份沉穩，多了一絲憂愁；十七歲的我們，漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛，漸漸明白了老師眼中殷切的希冀，也學會了理解、寬容，懂得了用愛去回報愛……
青春的我們，擁有積極進取的心；青春的我們，擁有無限美好的未來。聽，青春的樂章在為我們奏響；看，青春的華爾茲在為我們伴舞……
青春的主旋律，快樂與憂傷并存；青春的C小調，浪漫與幸福同在！——尾記
青春高二作文4
青春路是多彩的，有時布滿荊棘，有時又美不勝收，但只要你有一顆不敗的心，上帝就會傾向于你，美景就會多一點……
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是一個不斷問路的過程。一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的振作，一次又一次的探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了，也就倦了，也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？
青春路上，我也曾迷茫過。記得剛踏入中學的.那一天，我剛來到中學，望著這一所陌生的學校，宛如一張純白無暇的白紙，不知該如何在這陌生環境快樂生活，我不知所措。想到這，一顆冰涼的淚珠滑過臉頰，心中暗淡無光，眼前一片黑暗。我就一動不動地杵在那，不敢踏入新的生活，最終無奈之下還是闖入了這片新的天地。而當你將要跨出學校的大門，我們都成了一張布滿皺紋的帶著色彩的紙張，即使這樣，我們也未曾后悔，這是青春，屬于自己的青春。
青春路上，我也曾畏懼過。踏入中學后，內心孤僻封閉的我十分畏懼，我畏懼與陌生同學的交談，我畏懼新學習環境的競爭，更畏懼學習生活無一位知己……
青春路上，我也間勇敢過，在這重重學習壓力之下，我內心苦不堪言，又無一位知心朋友與我共同分擔。終于有一天，我再也壓抑不住了，試著與同學交談，逐漸走進他人的心里，他們也走進了我的心里，壓力與煩惱仿佛減走了許多。這多虧了友誼的力量，更是因為我勇敢邁出第一步。
青春路上，我也曾奮斗過。記得有一次體育測試，我勇奪冠軍，過程依稀浮現在眼，發令槍一響，我大呼一聲，和同組的同學一起往前沖去。我奇跡般地沖在了最前面，我體內仿佛被注入了__一般，充滿了無窮的力量，第一圈，我第一個輕松躍過白線。第二圈時雖然我感覺很累，但還是咬緊牙關，繼續堅持，此時汗水早己浸濕我的衣衫，最后一圈我仰天咆哮，使出平生氣力奮力沖向終點。
迷茫、畏懼、勇敢、奮斗等種種構成一條多彩的青春路，我勇于踏上這條“不歸路”，披荊斬刺，欣賞美景，迎接成功的未來！
青春高二作文5
青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨的明星。青春是美麗的，是充滿激情的，是有著無限可能的……
如果說人生是一本書，那么青春便是書中最燦爛的彩頁；如果說人生是一幅畫，那么青春便是畫中最耀眼的一筆；如果說人生是一臺戲，那么青春便是戲中最精彩的一幕；如果說青春是一次從降臨到死亡的別樣旅行，那么青春便可以讓我們沿途看到最美麗的`風景……
同樣的青春給予我們同樣的渴望，同樣的年華給予我們同樣的幻想。
在我青春的心扉里，開滿了一朵奮斗的鮮花，給予我無限向上的力量，盡管現實是殘酷的，但在青春的幻想中，我總能心曠神怡，奮發圖強。在青春的幻想中，我總能自我主宰，任憑發光……
青春是人生中最寶貴的時光，對每個人都很公平。
南宋愛國名將岳飛的詩句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”告誡我們：時間是寶貴的，不要浪費青春時光，要珍惜人生的黃金歲月。青春不只是年輕的容貌，壯實的身體，青春應該發光發亮，應該飛翔。在短暫而寶貴的青春時光中，我們應讓青春歲月留下永恒的價值。刻苦鉆研，勤奮探索，不斷創造，不斷追求……向全世界歡呼：“青春作伴好飛翔！”
朝霞里，青春年少的我們已闊步向前。走向高度發達，高度文明的明天。那時，如果人們沒有知識，正如魚兒失去了水源，雄鷹折斷了翅膀，鮮花失去了芬芳，縱有愛國之心，也難酬報國之志。
因此在現實美好的今天，我們要抓住青春的時間。用新知識充實自己，用新思想豐富自己，用新觀念武裝自己，這樣我們才會有堅實的羽翼去迎接未來的風雨。
莫讓青春負年華，莫讓青春負流水。朋友，讓我們用青春的光彩去增添中華民族的光輝，讓我們載著希望與夢想舞動青春的翅膀在-廣闊的天空自由飛翔。
青春高二作文6
青春里有自己的感悟，青春里有自己的夢想，青春里有自己的成長。——題記
青春，是在十多歲的年紀，懵懂的我們懷揣對未來的向往，懷著自己的夢想，想象即將開始的青春生活，想象屬于自己青春的味道。
初中，剛上初一的我們并不能馬上適應不同于小學的生活，緊湊的時間表，繁多的科目使我們認識到也許現實并不像我們想的那么輕松美好成長的道路并不像我們想的那么順利，且青春的味道也并不像我們想的那么甜蜜。但青澀的我們總是無所畏懼任何挑戰。初二我們已經適應了初中的生活，但學業漸漸緊張，我們漸漸被學習升學壓得窒息。有時做錯題目后老師的責備，未完成要求的一次次過關，罰抄……這時的青春充滿了被責備時的酸楚，同學嘲笑是臉上的火辣，自己心中的苦悶。我們總在想這樣累的青春是我們當初想象的模樣嗎？成長的道路卻沒有后悔，只有堅持。初三的我們隨著時間的推移，內心逐漸變得堅強，我們能接受我們以前不能接受的東西，做好以前覺得毫無頭緒的事。在題海中也能找到最棒的方法，這時少了埋怨，多得是從容。慢慢地成長讓我們在徘徊的.腳步中日益堅定。高中，高一的我們在面對完全不同的高中生活時候，沒有像初一時那么的茫然，自然地重新交朋友適應新的生活。高一的我卻因為有時過多的貪玩成績掉的很快，雖然一直被老師灌輸只要用心，多做題目，成績就會起來。但在看到落后的排名時才產生了危機感。高二，還來得及嗎？現在只有變得更加認真才能彌補當初的過失。也是為了自己的夢想而努力，現在我的夢想只有一個，考上一本，這個夢想將會一直伴隨到我實現它。
青春有學習，有朋友，有老師，有家長的陪伴。青春也隨著我們的成長而在我們心中不斷改變，成長中我們明確自己的夢想，未來的方向，享受了青春的滋味。現在要做的就是去實現自己的夢想！
青春高二作文7
熙來攘往的街令人彷徨。路邊的音箱兀自播放。那些在一起時曾哼唱過的歌。已被人群遺忘……——題記
天，灰蒙蒙的。
時光荏苒，我們高二了。一路走來，自己，那么普通，那么卑微。揮霍著青春，揮霍著時間。
那年的高一，像極了棕色的大地，漸漸變成了紅色。考試成績永遠是最值得令人回憶的。對于大多數人來說，他們查找成績都是用食指往下捋，而我則是從下往上趕。最郁悶的是剛趕了幾個人，我的成績就不安分的跳了出來。看到自己慘不忍睹的成績后，我覺得明媚的天真的黑了下來，仿佛心中有一把鐵鍬在不停的翻掘。
現在，一張又一張的試卷像雪片一樣在科代表手中飛舞，每次從睡夢中醒來，抬頭看的時候，桌上都會鋪著一層試卷，等著我去一張一張地填滿……
夜幕籠罩寫的晚自習，外面更像是熱鬧的集市。教師隔窗射出炫目的白光，穿過閑言碎語的'人群，照在熙熙攘攘的過道上。偶爾的我，也會選擇摻雜其中，希望將我所遇到的不幸，像著嘈雜聲一樣，在上課鈴聲到來之際，如蒲公英，醉風飄散，隨波逐流。
當終于度過了輕松而又忙碌的一天后，晚風從空曠的操場吹來，風中淡淡幽香。偶爾，還會陪她走完從教室到宿舍這一短短的路，路上更多的是沉默不語，卻覺得是一天中少有的安心。
喜歡柯南，也先換柯南。道兒的福爾摩斯——“生活，比任何想象都來得具有冒險性”。對于福爾摩斯，真的沒有人比華生更了解他了。“他的嚴謹、敏銳、和時而支配他的富于詩意的思維特質，形成了鮮明的對比”，至于書中華麗的裝飾，更適合補足一下自己的寫作了。
17歲。有了自己喜歡的人，也有討厭做的事。童話之所以美好，那時因為它于現實是背道而馳的。此刻的青春，一場無與倫比的視覺盛宴，卻不知，該怎樣去演繹它……
“……那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。曾經想征服全世界，到最后回首才發現，這世界滴滴點點全部都是你……那天晚上滿天星星，平行時空下的約定，再一次相遇我會緊緊抱著你，緊緊抱著你……
淚，別掉！
青春高二作文8
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”伴著愉快的歌聲，我們走過了十個春秋，無時無刻我們都在快樂著，學會分享讓快樂永存。當我們快樂時，去找來知心朋友，與我們一同分享；當我們傷心時，在一個無人的角落中獨自流淚。把快樂分給別人，有難自己承擔，這是人生更高的境界所在。
幼年時的天空總是藍的，大地總是灰色的，幼兒圓的阿姨看到小朋友在紙上畫藍天、畫灰地，憂愁的笑了。兒時的我們學會了用五彩來描繪圖畫，在五顏六色的畫筆之下，我們描繪出一段天真、無憂、無慮的快樂時光。
青春的我們充滿激情，充滿叛逆。我們總有一副自己的方法，我們在這奇妙的世界中認識自己，慢慢學會了沉沒。在我們叛逆時，我們的`人生不在有歡聲笑語，只能伴隨父母的唉聲嘆氣。我們學會了隱藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我們沒學會分享快樂，我們沉寂。
成年后，我們為各自的理想不停的奔波。再企業里求職遇到拒絕，我們學會了隱忍，然而我們也學會了發怒；我們學會了高估，也學會了透視人生。
經歷了風風雨雨，我們走上了崗位，我們走入了家庭，我們不在是單身獨處。再親情的坐化下，我們似乎又回到了從前，那段無憂無慮的幼年，那五彩繽紛的童年。我們終于學會了以前曾經擁有但離我們遠去的分享。在事業上，我們與同事分享知識；在家里，我們與親人分享親情，我們為社會上需要愛的人譜寫愛的詩篇。
人到中年，生命的長河流過大半。回首往事只覺我們醒悟太晚。我們錯過了青春便不在擁有，在青春的記憶中只有憤怒、叛逆與個性。沒有絲毫的快樂精靈存在。
把握青春，學會分享，讓快樂伴隨著我們的腳步。如一朵花，播撒芬芳；如一陣清風，吹醒生靈；如一片樹林，為地球穿上綠衣。分享快樂，讓快樂永存！
青春高二作文9
年少輕狂的我們，做事從不顧前顧后，只是一味的我行我素，當事情因我們的錯誤而釀成大禍時，我們只會一個勁兒地哭爹喊娘。唉！數不清的悲劇一直在我們身上演繹著，捫心自問，我們到底對自己負過多少責任？
一眨眼，我已經成為一名初二的學生了，肩上的擔子自然要比以前加重。有時候對身邊的一切都感到厭煩，討厭所有的事物，日子長了，我便成了現在這樣，上課總是不自覺開小差，課后又不愿下功夫，作業總是亂作一通，成績一塌糊涂，名次總是在班里墊底，唉！我也不知道自己怎么了。那天晚自習，心里很不是滋味，鼻頭一陣陣的酸楚。看著別人拿到好名次的興奮，再看看自己的落魄，我近乎絕望了！我將所有的情緒強壓在手中的書上，肆意地亂翻著，這時，八個字的出現，克制了我的沖動：“天下興亡匹夫有責”。
對啊！國家的興亡，是匹夫的責任，那個人的'未來興亡又是誰的責任呢？是不是就如同這八個字一般“未來興亡，自身有責”呢！這時接連著腦海中出現家人昔日對我的教誨：“你要對自身負責”，“你要對學習負責”，“你要對生活中的一切負責”……
是啊！每個人都有責任。不是嗎？爸爸的責任就是掙錢養家，媽媽的責任就是勤儉持家，他們的共同責任就是育兒養女。而我們的責任呢？我們的責任是不負家人的期盼努力學習，爭取為自己贏得一份好前程。但轉頭看看我，我做到了嗎？我又負責過嗎？我還不是一陣陣地在心里擔憂，卻從未付諸在行動上！不由得我也開始嘲笑自己的紙上談兵。
思緒逃離，我又回到了現實，突然間感覺手中的書本無比親切，我看著它，露出欣慰的微笑。同學驚奇地望向我說：“書又不是小貓小狗，用得著那么溫柔的撫摸嗎？”我轉頭笑笑說：“它是我盡自身責任的第一步。”言畢，一頭扎進幾天來累積的作業中。
不要再整天滿臉詫異的“我應當承擔什么責任？”盡自己最大的努力去駕馭好手中的書本，讓學習的馬達勇往直前，遙遙領先于別人，這樣你就將責任做到了完美！
青春高二作文10
沉默的雨季，流光也匆匆；悸動的心扉，笑容也甜成草垛。現實的腳步，味道也酸酸。復雜的心情慌亂了成長的步調，我究竟該用怎樣的旋律來奏響青春的節奏，我究竟該用怎樣的方式來為我青春的開場白拉開序幕？因為沒有答案，我就行于原地，自思量，獨徘徊。
有人說：“青春這個大舞臺上，暗戀是主角，因為有了秘密，青春才會變得有魅力。”雖然也有人說：“暗戀是一顆地雷，如果處理不好，它會把青春炸得遍體鱗傷。”回頭想想，這話也不無道理。還不太成熟的我們怎會有如此高的境界來看花開花落？然而這畢竟也是一種成長。
有人說：“青春是場盛大的宴會，而一段漂亮的開場白將會是這場盛大宴會的全部意義，因為頭開得漂亮，結局也就會完美。”也許這就是很形象的青春吧！換句話說：如果我們年輕的心一度沉溺于青春的燈紅酒綠中，把短暫的歡樂認為是永恒的幸福的話，那我想，命運決不會給我們一個圓滿的人生，亦如開場白的開頭和結尾。
而我要說青春是人生站口上離別與相逢的摩擦，一場必須面對的離開和一場必須相擁的重逢。青春不需要過多的理由與借口，人生是一個不斷超越自我的`過程，青春又會在人生這個站口嗎？所以我們不要忘記在漫漫長旅中，該何時啟程，何時趕路，何時跨越。那些有關青春的謊言，那些有關真情的諾言，那些有關幸福的誓言，最終會被時間咀嚼得粉碎，在消逝中漸漸變淡，甚至變味。給青春付出自己最真摯的感情，相約收獲時的笑容，只有自己奮斗過的青春才會真真切切地屬于自己。所以我們不必過多地彷徨與徘徊，而應該勇敢地向前闖，為自己的未來筑起一個溫暖的巢，架起一座幸福的橋。要知道，青春的真正內涵是奮進！
如果青春是人生的一個分界線，那么我的左手和右握時有最近的距離，展開臂膀，都又朝著各自的方向，又是如此之遠，所以世界上根本就沒有一個名詞叫“永遠”，因此做個最清醒的青春舞者吧！認真來把自己青春的開場白編寫。行云終與誰同，風雨落花中！
我的青春開場白，有別具一格的風采，因為我用我的筆名“黎峰”做了詮釋。
青春高二作文11
夢里孤獨行走的鐘一直提醒著我，隨著時間的流失，您慢慢的在老去，可我卻還未長大，未能表達對您的愛意與感激，因為是您、一直都是您，用您的笑容與知識伴隨著我的成長；此時的我只能用“歲月匆匆，唯有感思長留”來感謝您曾經的教誨與陪伴。
兒時，父母忙于工作，從我五個月起就榮幸的成了新生代的留守兒童，十天半月甚至兩三個月才能與父母匆匆相聚一次，是您，用粗壯的手臂把我一天一天的抱大、用長滿老繭的手帶著我一步一步的學會走路、用嚀叮細語教會我說話，用山上的巴茅桿教會我數數、用水里的水茅桿教會我在沙地上作畫、用你那略帶沙啞的聲音教會我唱歌、細致的教我認識看到的每一樣動植物……
慢慢的，我到了上學的年紀，您又通過講故事結合您一生的經驗教訓一點點的指引著我如何與同學相處、如何看待自己的是非得失；就這樣，我一天一天的長大，您一天一天的老去，直到那一天，我青春年華，驀然回首，卻發現，您已白發蒼蒼。
再回首，往事一幕幕的重現：綠油油的小麥地邊回蕩著“立春、雨水、驚墊、春分……”，讓我知道“二十四節氣歌”是先輩們通過觀察氣候的變化結合農作物的生長而總結出來的，以示后人；播種我最喜歡的土豆時我知道了土豆又名“馬鈴薯”，同時還懂得了做人和種莊稼一樣，每個季節都有那個時節應該做的且不能越級做的事情；收獲爸爸最喜歡的花生時，您告訴我“只有顆粒飽滿的'種子才能生根發芽、開花結籽”，就如同我讀書做人一樣，只有閱覽群書、胸中有才方能寫出洋洋灑灑的文字以立于世；……
昨夜，您立在那片青翠的竹林邊、面帶笑容，靜靜的看著我，滿眼疼愛與寬容，我滿懷心喜的向您跑去，一步一步的靠近著，您張開了那瘦弱的臂膀準備迎接我的到來，“砰”的一聲，您不見了，我醒了！從那一天起，我不知夢里見到您幾回，醒后才發現念您到如此，每次和您爭吵、每次對您嘟噥、每次對您撒嬌，原來都是一種愛意的表達，我親愛的外公，您好久才能回到生您養您的四川來，因為這里有您的土地、您的同事、當然還有讓您生氣又讓您想念的我，我等著您回來，我等著您回來，因為我想鄭重的對您說“謝謝外公，感謝您寬容的見證了我的年幼無知與我張狂的青春”！
青春高二作文12
明天會發生什么，誰會知道。青春，是場瓢潑的大雨，在這場雨中，我們感嘆過，抱怨過，享受過 ，領悟過。
這場雨的開始。我在雨中狂舞，感嘆雨的氣勢之大。就如剛剛步入青春期的我們，對未知充滿好奇和期盼。
雨一直下個不停。此時的我，漸漸習慣了被大雨的沖擊，洗刷，漸漸麻木，開始厭煩，新鮮感的流逝，使我對生活開始了無休止的抱怨。如同正值青春期的我們，只看到生活中使人感到厭煩的一面，忽略掉太多，忽視了愛，忽視了真心。
外物不會因為幾個人的想法而強行被改變，雨還是那么下著。時間教會了我去感受、去引導自己的心、去愛、去享受改變。抱怨著抱怨著，發現雨不會因此變小或停止，便慢慢明白一些事，一些道理，開始享受每一滴雨點，享受它們觸碰自己身體時帶來的細微感觸，學會體驗，學會享受。
當我們為某事感到困擾時，總會感覺困擾一直纏著自己，陰魂不散般；而當困擾變成美好的事物時，卻又感覺它是那么的短暫。當這場雨快要停下來的時候，才忽然領悟到這是一種饋贈，一種恩賜。
青春，就是生命留給我們去成長，學習，和沖刷自己靈魂，給自己未來的人格靈魂，人生態度設置屬性的一個時期。
青春那么短暫，總在將要觸碰時消散，那是我們便明白，錯覺的地久天長其實是一無所有。童話說雨后會有一道彩虹，卻不成說過它也會轉瞬成空；青春這場雨后，我們總想要把它的.絢爛緊緊握在手中，卻忽然發現，青春、已不見。
現在，我們還擁有著青春，它還沒有消散，我們正享受著這場雨。給我你的手和你的腰肢，讓我們融化在青春的節奏里，讓我們一起搖擺！
不再追問青春為什么不能停留，放下了執念，搖擺，現在。
明天會發生什么沒人能知道，所以此刻讓我們盡情的搖擺！此刻——青春，讓我們一起搖擺！
青春高二作文13
傍晚太陽殘留的余光，將要漸漸消失，暮色漸深，風兒輕輕的吹動著樹葉，青春的我已經長大了，不能再依偎在父母的懷中撒嬌了，我們不能再做那只會躲在母雞翅膀下的小雞了。長大了我們要從父母的保護中走出來，去打倒“攔路虎”，獨自去面對困難，面對生活。走在青春的道路上，我們送走了童年的無憂無慮，童年的歡聲笑語，坐上了青春的列車，踏上了青春的旅程。
或許在青春的路上，我們常會被誤會，會被絆倒。而在房間里哭泣，那一刻，我們會感到青春的道路是如此的長，我們也可能會埋怨青春，但是等走到青春的道路盡頭，就會嘆息青春路的短暫。
走在青春的道路上，經歷了無數險惡，就會看到天空上的'一道絢麗的彩虹，蔚藍的天空，清澈的河水，如童話般的世界。青春的幸福，為我們鋪上鐵軌，青春的優傷為我們累職一點又一點的成熟，青春的快樂為我們展現一道道美麗的風景。 坐上青春列車的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時間學習的勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪兒玩。坐上青春列車的我們，一面在感嘆現在的學生負擔太重，壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包;坐上青春列車的我們，一邊在父母的監護下做作業，一邊在做作業的同時想著今天的打算。
當我們的青春列車遇到阻礙，我們是否停下列車，勇敢地下列車修整道路呢?當我們的青春列車堵塞的時候，我們是否要獨自行走闖過一切難關呢?
在青春的道路上，也許會起茫茫的大霧而迷失方向吧!那時，要相信朦朧中會有一盞微弱的指向燈。不管遇到什么困難，總之我們要向著太陽，向著風兒奔跑。
或許我們坐在青春的列車上，為種種困難抱之不平。但我們何時想到到了青春終點的父母們呢?他們知道青春的短暫之溫馨快樂。而我們只不過是剛坐上青春列車的孩子，請相信，不經歷風雨，哪來七彩飛虹?不經歷寒霜，哪來梅花送香?
青春的號角已吹響，我們就要去遠航。駕著充滿青春的味道——熱情、勇氣、憂傷，到那蔚藍而深邃的大海中去領會生命的真諦。
青春鋒芒畢露，青春時起時伏，青春的道路縱然有絆腳石，滿是荊棘，但請相信那是成功的前奏。
青春的道路永遠為我們，我們也要勇往直前向青春大路邁開腳步。
青春高二作文14
親愛的同學們，（掌聲！掌聲！掌聲！）給我激情吧！讓激情照亮我們的天空！
同學們，你們喜歡夏日的彩虹嗎？那是暴雨后，大自然的激情。同學們，你喜歡高山的瀑布嗎？那是河水飛馳而下的激情！激情似火，深沉如海，將激蕩出永不言敗的人生！大地質樸，褪去浮華，卻凝結出生命的精華！十八歲的青春，露出叛逆，炫出風采；十八歲的世界，彰顯個性，活出真的自我。在人生的雨季，我會用十八歲的活力燃出激情，用十八歲的激情演繹青春圓舞曲。
未來的未來，永遠不要說放棄。懷著激情，揣著夢想，一路磕磕絆絆，闖進高中的大門，盡管現在的我只是一只小丑鴨，但，誰都知道，只要亮出激情，誰都有亮出激情的那一天。我要告別膽怯，我不認輸，哪怕遍體鱗傷，也要敞開我熾熱的胸膛。
同學們，讓我們不再癡迷于纏綿的言情小說，只是奮筆疾書去往常只覺得枯燥的習題；讓我們不再反復聆聽激情的流行音樂，不再認為耳邊的英語單詞是催人欲眠的小曲，背起書包，拿起筆桿，埋頭于我們的.題的海洋，就是為了試卷上多一個紅艷艷的對勾；每一晚拼命的熬夜，就是想以后不讓自己后悔。
十八歲的青春，有哭有笑，有打有鬧，卻永遠不會落下激情；十八歲的男兒，就算傷痕累累，也不會輕言放棄。抬頭仰望藍天，我有我的精彩。穿過叛逆期的風雨，才知道天空本不是畫滿傷痕，原來再陰郁的天空也會有烏云遮不住的湛藍，暴雨再大，之后的天空也會有明亮亮的太陽。希望總在失敗之后產生，希望總在不懈的堅持之中。
生活充滿了無數的細節，無數的細節讓我們感悟著生活。看，一窩螞蟻在筑巢，它們來來往往，川流不息，緊張而有序，那是一種團結奮進的精神，是一股眾志成城的力量。瞧！一條昆蟲幾番成長，終于破繭而出，一躍而化成蝴蝶，那一瞬間的斑斕成為雋永，那是脫俗，那是升華；喲！一株樹的枝頭，在冬末春初吐露的那抹兒青綠，那是生命的全部含義。充滿了生機的堅強，飽含了激情的美麗。驀然回首，感悟過后，充滿激情的生活就是一幅永不退色的畫卷，可謂永恒，可謂經典。為完成一件工作，為達成一個目標，為成就一個夢想，讓我們的激情燃燒吧！
青春高二作文15
青春是一只流浪的風鈴！風鈴里藏著許許多多的故事，許許許多多的眷戀，許許多多的夢幻。青春的花季，猶如一束正放的玫瑰，美麗而清新，沁人心脾；青春的心靈，如嬰兒的雙眸般透明純真正直；美麗如藍天白云，綠水青山；青春的艷麗，青澀熱烈，生機勃勃。是的，青春就是這樣張揚而又充滿活力。陽光、白雪，細雨屬于我們！青春就是這樣浪漫而充滿了詩情畫意。春花秋月，繁星都讓我們怦然心動！我們感嘆花開花落，我們坐在門前看云卷云舒，恣意地，我們享受著屬于我們的青春！
早晨，媽媽端來了熱氣騰騰的珍珠奶茶，穿上名牌的我顯得有酷有帥。異性的偶然一瞥會讓我回味半天。下課了，我們談論明星、粉絲、晚會。我們議論上島咖啡屋的幽嫻燈光，我們對夜色KTV充滿遐想。青春是一個多么美好的字眼！我們享受生活，我們享受青春！直到高二的成人儀式，才讓我們對青春的看法有了質的改變。
當我們點起蠟燭，舉起右手莊嚴宣誓：我們跨進了成人的行列，我們成人了，我們的青春與責任同在！我的心莫名動了一下，我以前感受的青春是不是太顯單薄，太顯膚淺，太顯蒼白，亦或是過于矯情？為什么在我的大幅青春的篇章中沒有孝敬父母，沒有感恩生命？但這樣的念頭也只是一閃而過，我并沒有過分在意，日子依舊平靜地滑過一天有一天！
5月12日14時28分，世界人民永遠難忘的一天。四川汶川突發地震，那么多的房屋突然倒塌，那么多的生命戛然而止，轉眼間父母失去了孩子，孩子變成了孤兒，還有什么能讓人這么痛徹心肺的呢？我們拋棄悲傷，我們行動起來了。我們呼吁，我們捐款，我們走上街頭游說更多的人關注災區，我們聲討漠視生命的'小人！我們小小的身影忙得不亦樂乎。我們深深感到肩上有一份沉甸甸的責任。是的，青春的我們感到了責任。
如果說是成人儀式讓我們的心靈受到了震動，那么汶川地震讓我們的心靈接受了大洗禮。青春是美好的，但只有與責任同行，它才會顯得厚重深沉。讓青春在責任的天空中放行，放青春在責任的軌道上滑行。用我們的熱情，用責任去詮釋青春的全部。我們的青春才顯瑰麗、華彩，散發誘人的篇章！
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