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五年級的作文300字精華【8篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
心愿像一顆蘭草，雖然它很不起眼，但能開出美麗的花。心愿像一股泉水，靜靜地流淌在我的心中，總有一天，它將匯成小河流入大海。我的心愿就是成為一名優秀的醫生。大家可能會問我為什么偏偏想當醫生？為什么不是律師、工程師呢？因為我想讓病痛之中的人快點好起來。
我想當一名醫生，不是因為榮譽，也不是為了別人的夸獎，而是為了不愿看到一個個病人因為病痛躺在病床之上痛苦的呻吟。不愿看到家屬為病人著急痛苦的.神情。所以我想一名醫生，為了不讓更多的病人在病痛之中。
作為一名優秀的醫生，不僅要有高明的醫術，還要有高尚的醫德。遇到貧窮的人千里迢迢來看病，我一定安撫他坐下，端上一碗熱騰騰的茶水，然后再為他認真診病，給他免費提供住的地方，免費醫治，直到病好為止。
假如我是一名醫生，我會常常去拜訪我的朋友、家人、同學和以前的病人，及早預防疾病，發現疾病抓緊時間治療，讓我周圍的朋友能夠健康快樂的生活。遠離疾病的痛苦。
每個人都有一個心愿，大人有大人的心愿，孩子有孩子的心愿。雖然每個人的心愿各不相同，但是每個人的心愿都是美好的。我要朝著這個美好的心愿不斷努力，我相信，總有一天我會實現我的心愿的！
五年級的作文300字 篇2
秋雨帶著涼意，從浮動的云層中，帶著輕輕的秋風飄然而下。
有人喜歡春雨，喜歡它的溫順，恬靜；有人喜歡夏雨，喜歡它的豪爽，開朗；人們大多都會貶低秋雨，認為它的充滿了憂郁，凄涼，消沉。而我卻不這么認為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女，笑著向你飄來，輕輕地撫摸著你的臉，使你感到清涼，舒適，快活。它隨風飄灑，在空中展示出它那優美動人的舞姿。
朋友，你愛秋雨嗎？ 去看看秋雨吧！ 細細的秋雨密密地斜織著，像用銀絲織成的紗，蕩到田野里，使遠處的樹，變得更加蒼翠。 秋雨，洗滌了自然界，空氣變得更清新了，仔細品一品，竟然還帶著醉人的香氣。山更青，水更清了。晚上，雨兒輕輕地下著，遠近處一片墨黑，只能看見那樹木，房屋高大的黑影……燈光從充滿水汽的霧中透也來，從細細的秋雨中透過來，帶著光暈，那么微弱，柔和。一切都像夢幻中的.仙境，顯得那樣幽默而又神秘。
綿綿的秋雨，從前令人煩惱，現在卻令人高興，因為它為明年的豐收灑了甘露。 秋雨，愿你為人類多多造福！
五年級的作文300字 篇3
我的姐姐叫王婷，今年16歲，一對大大的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴，最讓我羨慕的是，他有一雙神手”，那是因為他畫出的畫簡直像真的一樣，太美了，在我看來，我姐姐就是一個畫家。
有一次，我看見他畫的蘋果栩栩如生，就直奔過去真想一口把它吃掉�？山憬阋恢眾Z過畫來說；‘就知道吃，我很失望’但還是忍不住直流口水。我佩服的對姐姐說；‘你真是有一雙神手啊’
我請求她給我畫張像，她爽快地答應道；‘小菜一碟。’說著只見他拿起畫筆，用她那大大的眼睛瞟了我一眼，將畫筆上下左右揮動了幾筆，我那圓圓的頭，帥氣炯炯有神的眼睛和不大不小的鼻子很清晰地出現在紙上。不一會而，我的整個身體也很快清晰地出現在紙上，姐姐高興地說‘（大功告成，比比是你帥還是二號張家康帥、我被驚到了；’哇、這不和我一模一樣嗎、我已把揚起畫高呼；‘誰說時尚沒有相同的`兩個人啊，這不是哦第二個我嗎，我小心的把畫掛在床頭。從此以后，我把自己高興的、傷心的事都說給墻上的它婷。就連做夢還和它做游戲呢？
時間過得真快，轉眼間開學了，姐姐走了，我非常想念我的畫家姐姐。
五年級的作文300字 篇4
今天上課，宋老師帶著我們沏了一回茶。
當宋老師把小茶寶寶放入杯中的時候，我把眼睛瞪得大大的，盯著杯中。一絲淡淡的清香撲鼻而來。小茶寶寶像一個個小麻花似的靜靜地躺在杯底，好像在睡覺。我用手摸了一下，感覺硬硬的。我拿著杯子在耳邊輕輕晃動，發出了沙沙的響聲。
當宋老師把開水倒入杯中的時候，我發現小茶寶寶們像是從夢中驚醒了，突然站了起來。有的浮到水面，又沉了下去。好像在說：“是誰打擾了我的美夢！”有的小茶寶寶像孫悟空，一個筋斗翻到了水面上。還有的.小茶寶寶急著想去看外面的景象，急得連睡衣都忘了脫。
水漸漸涼了下來，我再去觀察，發現水由原來的白色變成了嫩黃色，好像給茶寶寶們搭了一座金燦燦的宮殿。
如果我們仔細觀察與想象，就會發現美無處不在！
五年級的作文300字 篇5
斗魚大家應該都不陌生吧？它的尾巴像綢帶一樣，還有一副倔脾氣，顏色有黃的、紅的、藍的或者紫的。
那一天，媽媽帶我去逛街。我卻根本對那些衣服不感興趣。走著走著，就到了賣魚的地方。我看中了那條紅色斗魚，就將它買回了家。
它渾身上下全是紅的，就像一團火在水里擴散，可好看啦。但是它一照鏡子，卻使勁去撞魚缸。原來它又發現了一條“在水里活動的斗魚”。由于本性難改，便與它發生了戰斗不料自己被搞的頭暈眼花。
通過這次教訓，我也想象到了如果把兩條斗魚放在同一個水缸或者它們是“鄰居”的悲劇�？伤木笃獾谋澈�，竟然是他膽怯的.一面。
有一次，我把手伸進了水里，原本以為斗魚會來攻擊它眼前的“獵物”。沒想到的是：它竟然猛地一擺尾巴，使勁向另一個地方逃去，一不小心就撞到了缸的邊緣，半天沒緩過勁來。這也使我更加小心了對它的喂食，生怕它被嚇連食物都不敢進到嘴里，最后的悲劇——活活的餓死。
但現實更加荒唐：它竟然在媽媽給它換水的時后，一口氣沖進了水槽，鉆了下去，只留下了幾根身上的毛。這條小斗魚真是太讓人哭笑不得了，希望它在下水道里可以安靜、美好地生活。
五年級的作文300字 篇6
光陰似箭，時間沖走了一切，但沖不走我對那件事的回憶。
再到姥爺家，一切都沒變，小溪還在，可姥爺的肩膀不相比以往。
“這你還會吹嗎？”姥爺粗糙的手向我遞草哨。我的姥爺是一位年過半百的老人，一張飽經風霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮。
那是個憧憬的'黃昏，繁華落幕，暮色蒼茫。我和姥爺坐在蜿蜒迂回小溪邊，迎著朝陽。
突然，姥爺拔下來根小草，我問姥爺：“你在干什么？”“做草哨。”
我見新奇，纏姥爺教我，姥爺拗不過我，就開始教……
瞬間，狂風襲卷著小河的浪花，大雨飛瀉而下。姥爺全然不顧，背起我就跑。姥爺的肩膀是那樣平穩。那白駒過隙的瞬間在我的腦海里定格了。
我感到不舒服，就動了一下，害的姥爺差點摔倒。我不知所措，姥爺說沒事，只是趕緊回家。我才發現，姥爺的肩膀是哪么的堅硬。對我而言，現在，就是最好時光。
到家了，姥爺氣喘吁吁�？墒俏夷�，還是玩心不改，不知姥爺有多累，還讓姥爺背，姥爺看我小，就背了。姥爺的肩膀還是那么舒服。
我大了，思緒也紛紛落下。
姥爺的肩膀只是人生的一段路，剩下的路，要我們自己來走。
五年級的作文300字 篇7
最近，我看了一幅漫畫，讓我受用不盡，漫畫主要講：故事中的一個小女孩，放學后，她和她的同學，一起走回家，走到一條彎彎的小路時，看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山，而垃圾桶內空空如也，小女孩嘆了口氣，準備撿，她的同學撓了撓頭，從書包里拿出一張紙，用筆寫上“文明—只差一步”
是啊，只要人們再往前一小步，就可以準確無誤的把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀，實際上，這不但影響了環境的美觀，而且有可能引發細菌大量繁殖，疾病四處傳播……到最后，受害的還是我們自己啊！
我不禁想起這樣一則新聞：去年”五·一“黃金周期間，被國人視為圣地的'廣場日產垃圾19噸，7天就是133噸。環衛工人說，如果不及時清理的話，廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸！而且，垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1.10元人民幣。
所以，希望大家不要亂扔圾，只要走一小步，就能保護地球的環境。
五年級的作文300字 篇8
下，我一個人獨自在鄉間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物吸引了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠！
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經很努力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的`精神，完成了自己的目標。
生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得“啟示”。它給每個人給予機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
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