五年級優秀作文4篇[精品]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級優秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
說起蘋果大家一定不會陌生吧!
蘋果胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時,這對它來說就是一種幸福,它能給人們帶來甜美的滋味。沒熟的蘋果是青色的,吃起來非常澀,熟了的蘋果黃中帶綠,吃起來酸酸甜甜的,而熟透了的蘋果是紅彤彤的`,吃起來非常甜,你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈,就可以看見那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞,一股芳香撲鼻而來,真讓人垂涎三尺。
蘋果不僅外觀、顏色、味道都非常好,而且營養價值也很高喲!
蘋果對于增強兒童的記憶力有著重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分,而且含有利于兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素,為了使兒童的記憶力變得更好,應讓兒童多吃蘋果。
蘋果有紅彤彤的可愛的小臉蛋,蘋果大概有小孩拳頭般大小,直徑約8厘米,寬約7厘米。蘋果穿著一身滑溜溜的衣服,蘋果皮上還有一些黑色的小點。
我喜歡蘋果,喜歡它的外形,喜歡它的口感,更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”,蘋果真不愧是“百果之王”!
五年級優秀作文 篇2
當我看了《小英雄雨來》這個故事時,心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗,堅決不透露李大叔的一點兒消息!
雨來是晉察冀邊區北部的一個小村莊的一個小孩子,雨來非常喜愛游泳。他仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽不讓他玩水,說很危險。
到了秋天,雨來的.父母親提議上夜校,雨來答應了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里,房子很破。老師是東莊學堂里的,穿著褲褂,胖胖的,剪著短發。
當雨來輕輕地念起“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國。”時,便知道為祖國付出,寧死不屈的道理。真正的中國人,必須為自己的祖國付出鮮血、生命。面對死亡而從不恐懼,面對生離死別從不流淚。
當日本鬼子用糖塊來誘惑雨來時,他從不退縮。當看過這一則故事時,誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。
但我們中國人絕不會膽怯,當日本鬼子把雨來拉去還鄉河槍斃時,雨來的目光是如此堅定。因為他感覺到,為了中國而死是光榮的。當你走進他的,便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運的,他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。
小雨來是個小英雄,是個真正的民族小英雄,為了人民的利益而英勇斗爭,小小年紀,智勇雙全。是個真正的中國人,他年紀是小,但全身充滿了民族正氣。同學們,有志不在年高,我們從小就要練好本領,時刻準備著為共產主義事業而奮斗。
五年級優秀作文 篇3
最近,就要舉行跳八字繩的比賽了,因為班級人數還湊不齊就把我也拉入了跳繩的小隊中。我本來不想加入小隊,可他們硬要讓我加入,我也只好勉強參加。可后來我跳不過去,也接不上,被人笑話。名單已經報上去了,不可以修改,替補的那位女同學跳的比我更差,所以不能找人替補。
跳繩的小隊中有一個名叫小G的人,每當我跳不過去的.時候她就會皺起眉頭,把眼睛瞪大了,大踏步走到我面前,大聲的對我說:“鋅窈,你怎么這樣也跳不過去?比賽的時候跳不過去就趕緊跑出來,別在那呆站著,聽見沒!?”每次被罵,我都會想:先前不是你叫我入隊的嗎?現在跳不過去怎能怪我?當時我已經很清楚地告訴你我不會跳,你還硬要把我拉進來,又不是我的錯。我很生氣可又不敢說出來,因為我知道跟她那種人說,不說還好,說了還會被罵一頓呢。
我在小隊里就屬于被罵的地位,不僅小G會說我,小J也會說,每當她自己跳不過去了,就會“哇”大叫一聲,然后跑到我后面怨我,怎么跳不過去還害她差點摔跤,這時小G也跟過來說我,“就是,你怎么老跳不過,我看我們班這次會是倒數第一了!”其實喲,有時候并不因為我跳不好,才讓后面的小J跳不過去,每個人不可能百分之百每一次都跳得過去,人總有出錯的時候。
有幾次,小G自己跳不好了,只是微微一笑就過去了,根本沒人敢評論她,在她面前,每個人都要很乖,跳不過了就要去裝關心,問她:“你痛不痛?有事情嗎?沒關系吧?”她總是冷冷地看我們一眼,又開始跳繩。我討厭參加這個跳繩小隊,不想在這個跳繩小隊被當成木頭人一樣,被罵卻不能反抗。哦,什么時候才可以退出這個小隊呢?希望那天早點來臨!
五年級優秀作文 篇4
今天是九月十號,早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是特殊的節日——教師節。
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口,還沒走進教室,同學們拿著心怡的禮物紛紛圍了上來,“老師,節日快樂!”同學們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的.樣子,不由得激動地說:“孩子們,你們送禮物給我,我很高興,也很感動,但如果你們平時聽話,遵守紀律,好好學習,老師更開心,更欣慰,知道嗎?”同學們,聽著,眨眨眼睛,笑了笑,說:“老師,我們知道了,今后我們會認真上課,不搞惡作劇,聽你話的。老師,這小小的禮物收下吧,這是我們的一點點心意。”老師聽著,摸了摸同學們的頭,露出了滿意的笑容。
是啊,其實教師節,我們送不送禮物給老師都沒關系,重要的是平時我們要遵守紀律,不要讓老師操心,不要讓老師經常喉嚨痛,認真上好每一節課,課后用心做好每一科作業,這才是送給老師教師節最好的禮物。
老師,你們辛苦了。我們會從現在做起,從我做起,嚴格要求自己上好每節課,做好每一天,拿這作為來年教師節送給你最好的禮物,請相信我們吧!
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