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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-22 10:57:09 初二 我要投稿

八年級(jí)作文【錦集7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文【錦集7篇】

八年級(jí)作文 篇1

  優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開(kāi)客觀壞境,但真正優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好,而把自己的所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開(kāi)客觀原因,但從不過(guò)分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時(shí)候往往以感恩之心面對(duì)社會(huì)、面對(duì)所有幫助過(guò)自己的人,把成功的公路歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時(shí)候,往往吧原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總說(shuō)自己不行,認(rèn)為自己無(wú)知;平庸的人總是利用各種機(jī)會(huì)表白。要粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來(lái),世界上沒(méi)有比這更愚蠢的事情了。

  優(yōu)秀是一種酵母,吧它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩(shī)人的或:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者得墓志銘。

  讀完這些,你有感悟么?雖然不知道你們有沒(méi),但我有,而且很多。我想:自己就是那平庸的人?傁胫绾巫寗e人知道自己優(yōu)異,面對(duì)失敗,我只會(huì)說(shuō)“失誤,失誤,純屬失誤。可這真的`是失誤這么簡(jiǎn)單么?在學(xué)校,也許表面上我十分努力,可在家里又何時(shí)翻動(dòng)過(guò)書本?每天都背著個(gè)書包上學(xué)-回家-上學(xué)。卻從來(lái)沒(méi)有翻過(guò)書包里的書,別人都也許以為我是好學(xué)生,這么自覺(jué)...周末放假,經(jīng)常“滿載而歸”,到了周日晚修,卻原封不動(dòng)的背回學(xué)校,真的好慚愧...我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):加油,下星期開(kāi)始不玩電腦了,一天復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí)!每次都是那么的有計(jì)劃,到頭來(lái)卻依然坐在電腦旁邊...

  有時(shí),我好討厭自己,總是那么的狂妄自大、目中無(wú)人,卻從不悔改...人前,顯得自己很有禮貌,可背后卻什么粗口都能說(shuō)出來(lái)...想我一屆平庸之人,卻如此狂妄,連平庸都談不上我吧...從前,我信心滿滿的走進(jìn)初中的校園,如今卻是如此的不堪,真應(yīng)該好好檢討了......是繼續(xù)沉淪,還是奮起?是讓優(yōu)秀成為我的通行證?還是讓平庸作為我的墓志銘?我彷徨著。有點(diǎn)害怕,怕即使自己努力了,也一樣輸給別人,使自己的汗水付諸東流,可這樣就該一直用“沒(méi)努力”來(lái)掩飾自己的失敗么??也許,我真的這么無(wú)能;也許,昔日的“數(shù)學(xué)天才”真的成為一屆平庸,甚至早已埋沒(méi)....

八年級(jí)作文 篇2

  那幾天凍得人直打寒顫,那種天氣,誰(shuí)不想躲在溫暖的教室里,與漫天飛雪玩捉迷藏,可雪花的誘惑,總會(huì)使人告別溫暖,奔向雪地,給心境尋一份安暖走過(guò)寒涼。

  不是嗎,落雪的季節(jié)里,如此美的景象,怎能錯(cuò)過(guò),任雪花親吻我的臉頰,與我親密接觸,使它融化在我心頭,大家也是一改往日哆嗦的模樣,爭(zhēng)先恐后跑出教室,接受雪的洗禮,感受它的溫度!

  畢竟是大孩子了,孩童時(shí)的歡樂(lè)也不曾想過(guò),原本只是愿雪的意境痛徹心扉,感受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”這般頑強(qiáng)不屈的精神面貌,不想,眨眼瞬間,脖頸上的.雪水隨之流下,真是快、準(zhǔn)、恨!不知感覺(jué)是涼還是疼,雪的角色總是會(huì)更換的,此時(shí)雪是“無(wú)情的”,我當(dāng)會(huì)以其人之道還治其人之身。

  在遙不可及又近在眼前的游戲中不經(jīng)意中便形成了男女陣營(yíng),經(jīng)女生一番計(jì)劃后——在男生分心之時(shí),給他們一個(gè)下馬威,我們準(zhǔn)備隨時(shí)作戰(zhàn),一位男生在積雪捏球,好機(jī)會(huì),我擅自行動(dòng),繞了繞手,將早己準(zhǔn)備好的雪球扔了過(guò)去,也許是雪球捏得不結(jié)實(shí),碰到了他的肩膀卻變成了輕柔的撫摸,這下壞了,“打草驚蛇”不是好事哦,我認(rèn)識(shí)到獨(dú)自作戰(zhàn)的危害,立馬請(qǐng)求支援,男生們的雪球還是堅(jiān)硬無(wú)比,我們也不甘落后,就像兩個(gè)團(tuán)隊(duì)玩雜耍,雪球在空中爭(zhēng)斗,校園生機(jī)勃勃的!

  不知何時(shí),我們忘了自己的身份,實(shí)在有點(diǎn)“不像話”,仿佛回到了小時(shí),無(wú)憂無(wú)慮。所有的一切,都是那麼美好。這樣的“放肆”許久沒(méi)有,我們看著對(duì)方,一臉狼狽,互相笑著,和雪的時(shí)光是美好的,也是短暫的,不知何時(shí)再次這般嬉戲!

八年級(jí)作文 篇3

  我非常喜歡夏季,因?yàn)橄募臼且粋(gè)鮮花怒放的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我非常渴望看見(jiàn)的是蓮花。

  每當(dāng)夏季一來(lái)臨,我就會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去西湖看蓮花。一朵朵含苞欲放,張開(kāi)笑臉。我看著蓮花呆呆的在西湖邊上站了好久好久,我被這純潔的蓮花所陶醉,蓮花帶給我很多的回憶,比如:古人的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^!

  我特別愛(ài)在雨天來(lái)看荷花,因?yàn)榫d綿細(xì)雨帶動(dòng)了清涼的風(fēng),風(fēng)吹在荷葉上,沙沙作響,仿佛他們正在彈奏著曲子。雨天是浪漫的季節(jié),一對(duì)新人撐著花傘手牽手在斷橋之上欣賞著美麗的蓮花。雨停了,陽(yáng)光普照那艷紅艷紅的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滾來(lái)滾去,簡(jiǎn)直是美妙絕筆,只有畫家才能把杭州西湖淋漓盡致的景色畫下來(lái),一般的普通人是無(wú)法用這樣的手筆畫出那么美麗的風(fēng)約清蓮。如果用一個(gè)詞形容,我會(huì)說(shuō)我無(wú)法形容它。

  我望著那潔白如玉的蓮花,突然想到了蓮花是純潔的,我惱一轉(zhuǎn)彎就想到人們常說(shuō)的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蔽覑(ài)蓮花,我愛(ài)那蓮花背后的故事。我小時(shí)候常?吭谀棠痰募缟下(tīng)她講故事,她說(shuō):“馬是十二生肖中最純潔的動(dòng)物,也是最有感情的動(dòng)物。”我當(dāng)時(shí)什么也不懂,直到后來(lái)我見(jiàn)到了一個(gè)童話故事之后我相信了,故事的大概內(nèi)容是馬要打敗怪獸它必須要用自己的.智慧。當(dāng)馬跟怪獸做斗爭(zhēng)的時(shí)候,它不小心墜落在一片沼澤里,突然從沼澤里鉆出一朵蓮花,用這朵蓮花戰(zhàn)勝了怪獸,犧牲了自己的生命。就好象人們所說(shuō)的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼儼谉o(wú)暇這就是我愛(ài)蓮花的目的,另一個(gè)我愛(ài)它那婀娜多姿的姿態(tài),每當(dāng)清風(fēng)吹過(guò),我就會(huì)回憶起“風(fēng)約清蓮”這就是我愛(ài)的風(fēng)約清蓮。

八年級(jí)作文 篇4

  人生本是苦澀的,只有拼搏才會(huì)變得甘甜;生活本是黯淡的,只有發(fā)現(xiàn)才會(huì)變得耀眼;在成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘與陷阱,只有一次次的克服才會(huì)變得歡樂(lè)無(wú)限。

  我疼痛,我快樂(lè)

  翻開(kāi)歲月的筆記,回到最初的時(shí)光。聽(tīng)奶奶講,那時(shí)的我才十個(gè)多月,在媽媽的指導(dǎo)下,我開(kāi)始蹣跚學(xué)步。學(xué)會(huì)走路是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),每天我都會(huì)在家里扶著桌子邊、凳子沿摸索著前進(jìn),或者雙手側(cè)平,如大鵬展翅;或者手里抱著個(gè)小盆子,顫顫危危。那時(shí)不知摔了多少跤,哭了多少次,但我從來(lái)沒(méi)有放棄,F(xiàn)在想想,幼時(shí)的我還真是聰明哪,雙手側(cè)平、抱著小盆是為了保持身體平衡,不至摔跤。慢慢的`,慢慢的,我終于扔掉盆子,和平常人一樣走路了,雖然走起來(lái)有點(diǎn)顛簸,有點(diǎn)滑稽,但我也總算品嘗到了勝利的果實(shí)。之前的疼痛換來(lái)的卻是無(wú)盡的快樂(lè)。

  我拼搏,我快樂(lè)

  上小學(xué)了,做早操是我最不喜歡的事兒。聽(tīng)到早操的音樂(lè)《七彩陽(yáng)光》響起,我都磨磨蹭蹭,可看到其它小朋友們挺胸、收腹、抬頭標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,我又十分佩服。記得一次六一體操比賽,我可急壞了,細(xì)心的媽媽找到老師學(xué)會(huì)了體操,回家后又耐心的教給我,并告訴我站如鐘、行如風(fēng),就這樣,比賽時(shí),大家昂首闊步,甩著胳膊豋上了舞臺(tái)。最后本班奪得了第一名的好成績(jī)。歡呼聲炸響了整個(gè)天空。現(xiàn)在想想,在集體生活中,我們大家都要心往一處使,都要貢獻(xiàn)出自己的力量,雖然自己的力量是微薄的。

  我奉獻(xiàn),我快樂(lè)

  現(xiàn)在我已是一名初中生了,八(5)班圖書角的創(chuàng)立使教室里彌漫著書香之氣,老師規(guī)定每個(gè)學(xué)生至少要捐12本書,于是晚上放學(xué)回家,只要適合大家的書我全都裝進(jìn)書包里,還拿出自己的零花錢上書店買了幾本作文書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了12本。圖書角成立了,瞧,同學(xué)A看書時(shí)是那么的認(rèn)真,時(shí)而低頭撐著腦袋似是有難題未解,時(shí)而抿嘴一笑頭仰藍(lán)天,時(shí)而用筆寫著好詞好句心曠神怡?吹酱诵﹫(chǎng)景,總會(huì)有一種莫名的喜悅感涌上心頭,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香。奉獻(xiàn)的快樂(lè)是自豪的。

  快樂(lè)是一種心態(tài),快樂(lè)是一種體驗(yàn),快樂(lè)是一種感受,快樂(lè)是一種成果,只要你樂(lè)觀向上,快樂(lè)會(huì)一直伴隨你左右,陪你前行。

八年級(jí)作文 篇5

  嗨!大家好,我叫李憲慧,李子的李,憲兵的憲,智慧的慧。我爺爺給我取這個(gè)名字,就是希望我有智慧,聰明,也勉強(qiáng)是如他所愿吧!

  我今年11歲,畢業(yè)于濮陽(yáng)市子路小學(xué),現(xiàn)在濮陽(yáng)市第一中學(xué)。我是巨蟹座,所以在小學(xué)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)叫我小咸蟹,和我一起的還有小咸魚、小咸蝦、小綿羊,因?yàn)槎寄茏龌疱伒牟牧,所以我們就成了火鍋四人組。我曾在星座書上看到過(guò)這樣一句話:巨蟹座是需要愛(ài)與安定的`星座。愛(ài)猜疑的個(gè)性,是小蟹在人生旅途上處處顯得缺乏安全感。我認(rèn)為,這些性格或許真的是天生的吧!

  我小學(xué)的時(shí)候,有過(guò)特別多的夢(mèng)想,當(dāng)我的作文被表?yè)P(yáng)時(shí),我想當(dāng)作家;當(dāng)我的畫作被表?yè)P(yáng)時(shí),我想當(dāng)畫家或設(shè)計(jì)師;當(dāng)我的字被表?yè)P(yáng)時(shí),我想當(dāng)書法家;當(dāng)我看到老師的辛苦付出得到回報(bào)后,我想當(dāng)一名教師在數(shù)也數(shù)不清的夢(mèng)想里,我始終不確定我到底想做什么。老師說(shuō),將一個(gè)大目標(biāo)縮小成許多小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn),最后,就知道自己適合干什么。現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生,我的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在第一個(gè)小目標(biāo)就是在期中考試考到年級(jí)前100名。我知道,這個(gè)目標(biāo)很困難,但是不試,永遠(yuǎn)不知道結(jié)果,我想我能。我爺爺說(shuō),我的缺點(diǎn)就是遇到困難就會(huì)退縮,特別是數(shù)學(xué)題。我永遠(yuǎn)不會(huì)在數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言,除非在我非常準(zhǔn)確的情況下;我永遠(yuǎn)不會(huì)在課下去辦公室問(wèn)老師問(wèn)題,因?yàn)槲液ε拢ε吕蠋熤v的我聽(tīng)不懂,老師認(rèn)為我是個(gè)智力低下的學(xué)生;我永遠(yuǎn)不會(huì)在同學(xué)面前吹噓自己,或是把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),我一直都在發(fā)現(xiàn)和努力改正缺點(diǎn),我從來(lái)都不敢把我展示給大家,我好害怕,害怕諷刺,哪怕是無(wú)意的;害怕嘲笑,哪怕不是惡意的。

  這就是我,平平常常,活潑好動(dòng),愛(ài)說(shuō)話,玩和睡,都是我的愛(ài)好,我還是一個(gè)徹徹底底的吃貨!謝謝。

八年級(jí)作文 篇6

  七歲那年,有一天,我們一家四口吃了一頓團(tuán)圓飯,吃完之后,我們就送爸爸去火車站。

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)景,爸爸要去外地打工,我親自送爸爸進(jìn)了火車站,透過(guò)玻璃窗,我看到爸爸哭了,那天我哭得稀里嘩啦,那種撕心裂肺的痛讓我很絕望。就在那一刻,一個(gè)叫“心愿”的種子在我的心中埋下了。

  不久,為了生活,為了我們家,哥哥也去了外地打工。從此,我每次只能在與爸爸或哥哥視頻時(shí)才能見(jiàn)到他們了。每次視頻聊天時(shí),我總是又興奮又悲傷,興奮的是我可以看到他們,悲傷的`是團(tuán)圓還是遙遙無(wú)期,家中沒(méi)有爸爸和哥哥,只有我和媽媽,一點(diǎn)家的感覺(jué)都沒(méi)有。這顆叫“心愿”的種子開(kāi)始慢慢生根發(fā)芽了。

  我的心愿就是團(tuán)圓,團(tuán)圓就是我最大的心愿!我一直幻想著自己有一個(gè)阿拉丁神燈,希望它能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,從此我們一家四口可以團(tuán)團(tuán)圓圓,我可以經(jīng)常坐在最貴的“車”——爸爸的肩膀上,不停地忘我吶喊著:“飛嘍!飛嘍!”媽媽也不必因?yàn)閾?dān)心爸爸和哥哥而吃不好睡不好;體弱多病的媽媽也會(huì)得到爸爸和哥哥的精心照顧;爸爸和哥哥也不會(huì)因?yàn)閾?dān)心媽媽而難過(guò);我也可以無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)……

  團(tuán)圓總是我們家的奢望,以前還好,一家四口天天在一起,現(xiàn)在爸爸和哥哥都是為了我們的家才出去打工的!懊糠昙压(jié)倍思親”,每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候,我的心愿就會(huì)更加強(qiáng)烈,不過(guò),爸爸和哥哥總是往家里寄錢,我們的生活越來(lái)越好了,我相信他們很快就會(huì)回來(lái),也許就在這個(gè)春節(jié)!

  我好期待團(tuán)圓的那一天!好期待!

八年級(jí)作文 篇7

  每年的除夕夜,當(dāng)新年鐘聲響起的時(shí)候,我便知道,我長(zhǎng)大了一歲,也成熟了許多,看透了許多。有人間酸甜苦辣,也有世間苦情冷暖。20xx,亦是如此。

  4月27日,我大病了一場(chǎng)。

  5月6日,手術(shù)住院七天后的我坐在了回家的列車上,腦袋昏昏沉沉,不僅是這度日如年的七天所帶給我的疲憊,而更多的是我對(duì)即將要見(jiàn)面的同學(xué)的厭倦——他們從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一句微不足道的關(guān)心。即便我上了網(wǎng)絡(luò),都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)世界人放得開(kāi),但我卻一點(diǎn)也看不出來(lái),一排排鮮艷的頭像,卻沒(méi)有一個(gè)出現(xiàn)我向往的跳動(dòng)。難道我那么不重要嗎?他們就一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)槲移咛斓南Ф械襟@訝嗎?

  我被忽略了嗎?

  現(xiàn)在的心情恐怕比手術(shù)開(kāi)刀還要痛。我特別羨慕那些女生,天天的黏在一起噓寒問(wèn)暖,互相關(guān)心。我不需要太多,我只求他們能夠在乎一下我,把我當(dāng)作朋友?墒,現(xiàn)在,什么也沒(méi)有,暖色的夢(mèng)變成了冰涼的枷鎖。

  當(dāng)我不情愿的打開(kāi)班級(jí)門時(shí)出現(xiàn)了我意料之中的平淡。所有人的目光僅在我身上停留幾秒便移開(kāi)了,在朗誦課文的人沒(méi)有因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而停止閱讀,在我認(rèn)為聲音還加大了許多,是對(duì)我的諷刺嗎?來(lái)回行走的.人們一個(gè)個(gè)在我身旁走過(guò),沒(méi)有一個(gè)停下來(lái),在我認(rèn)為路過(guò)我身旁時(shí)速度還快了一點(diǎn),是對(duì)我的厭惡?jiǎn)幔课颐鏌o(wú)表情,朝那個(gè)空了七天的座位走去。我最好的哥們……我認(rèn)為的,他走過(guò)來(lái),笑著喊了一句:“你還沒(méi)死?”我瞪了他一眼,眼里盡是憤恨與絕望,你們很盼望我死是嗎?

  桌椅倒沒(méi)有我想象中的厚厚的灰塵。我趴在桌子上,回憶著曾經(jīng)的,與他們面對(duì)面的接觸,心貼心的交流。曾經(jīng)的美好,為何今日如此凄涼?

  我把頭抬起來(lái),準(zhǔn)備把書放在桌堂里,卻發(fā)現(xiàn)里面很滿塞不進(jìn)去。我向里看去……桌堂里盡是一封封的書信,一件件禮物......還有幾本筆記,是給我補(bǔ)的功課嗎?拆開(kāi)一個(gè)個(gè)信封,盡是對(duì)我的關(guān)心與問(wèn)候。而關(guān)鍵是,這些東西都沒(méi)有名字,可我還是能通過(guò)筆跡認(rèn)出來(lái)。我看向那些人,依然是那么“平淡”,意料之外的。我第一次,感覺(jué)到了溫暖,無(wú)聲而無(wú)價(jià)的溫暖。

  有時(shí)候愛(ài)是很簡(jiǎn)單的,不需要太多的表面的東西,只需有心;有時(shí)候愛(ài)是很神秘的,不需要太多的語(yǔ)言,只需有心;有時(shí)候愛(ài)是很含蓄的,不需要太多的顯露,只需有心。

  20xx年,我相信了愛(ài)。我明白了:溫暖,其實(shí)一直都在,從未走遠(yuǎn)。

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