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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-22 12:12:03 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文6篇【精華】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文6篇【精華】

六年級(jí)的作文 篇1

  時(shí)間好似飛箭,眼間,寒假和我們告別了。我們以一個(gè)嶄新的面貌,迎接六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段,開(kāi)始了一段新的學(xué)習(xí)。它給了餓哦門新的目標(biāo)。我要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期百尺竿頭,更近一步。不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

  在這個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)更加地努力,我們面臨小學(xué)升初中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我一定要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科,在學(xué)習(xí)上,我們不能松懈。我會(huì)用收到的壓歲錢賣一些作文書(shū),多看看這些書(shū),能夠大大地提高我們的語(yǔ)文水平,鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是,這樣還是原遠(yuǎn)不夠的。我們還得多多留心這個(gè)世界的每一個(gè)角落,觀察能夠使我對(duì)世界有更多的認(rèn)識(shí),能夠增長(zhǎng)我們的寫作題材。我還要練一手好字,這對(duì)我將來(lái)高考的成績(jī)有幫助,改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅,其次看的才是內(nèi)容。

  我的英語(yǔ)還須加把油。在這個(gè)學(xué)期,我一定要用我的`學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)會(huì)音標(biāo),我不期望我的英語(yǔ)成績(jī)是優(yōu)還是良,只是希望自己能夠在這個(gè)學(xué)期自學(xué)把音標(biāo)學(xué)好,會(huì)寫幾個(gè)單詞。這樣的話,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。

  最后,我希望我們的數(shù)學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個(gè)個(gè)五十七頭豬誒”“你這個(gè)草包”的習(xí)慣。

  我希望我在新的一個(gè)學(xué)期里更上一層樓,微笑著面隊(duì)美好的生活。

六年級(jí)的作文 篇2

  我的讀書(shū)生涯中并不算快,畢竟我還要上初中、高中、大學(xué)。但在這六年的小學(xué)時(shí)光里留下的記憶實(shí)在太多太多……

  我有很多朋友,但最友好的是羅彬午、湯誠(chéng)…“遭這次考試沒(méi)考好。”我便研究起錯(cuò)誤來(lái),咦那天不是想的是3。14嗎?怎么會(huì)寫成4。13了呢?這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)是自己寫反了,我便找了一個(gè)好朋友來(lái)傾訴衷腸:“湯誠(chéng),我可真倒霉,把數(shù)字寫反了!笨蓻](méi)想到的是他卻態(tài)度突然間變地嚴(yán)肅了,并且來(lái)指責(zé)我:“難道,寫反不是錯(cuò)誤嗎?照你這樣說(shuō),要不是數(shù)字寫反會(huì)有多少人成為奇才?”這句話至今還一直刻在我的腦海中,再怎么抹也抹不掉。再見(jiàn)了我親愛(ài)的“六4”。

  “李存浩,聽(tīng)不聽(tīng)一個(gè)故事,是一個(gè)悲傷的小故事,名字叫《你想不想信世上有天使》”我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是張怡琳,看著她的'雙眼,像是在盼望著我點(diǎn)頭。聽(tīng)似這個(gè)小故事的題目很吸引人,又看著她這副模樣,不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你講吧!币?yàn)槟菚r(shí)在食堂有點(diǎn)吵鬧時(shí)不時(shí)有點(diǎn)聽(tīng)不清楚,這又讓我不得不叫她:“重新說(shuō)一下,你剛才的那段話。”而她卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,仍然耐心的給我講著。由于老師叫我們班排隊(duì)打飯了,我便張口說(shuō):“等會(huì)給我講吧!~”她去仍然講述著,等講完故事后,她才說(shuō):“做事一定要專心致志,千萬(wàn)不要三心二意,就像學(xué)習(xí)一樣達(dá)到做事不做完決不罷休的精神。這樣你多學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。你以前之所以學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槟銢](méi)掌握到這個(gè)小竅門!边@句話仍然使我記憶猶新。再見(jiàn)了我親愛(ài)的“六4”

  ……

  在這人生的第一站我就已經(jīng)學(xué)會(huì)太多太多,不知道在以后的生活里又會(huì)學(xué)會(huì)多少東西……

六年級(jí)的作文 篇3

  世上有一種愛(ài),比什么都珍貴,那就是父母的愛(ài)。當(dāng)我傷心時(shí),他們像春風(fēng)一樣溫暖我,帶我走出難過(guò);當(dāng)我驕傲?xí)r,他們寒冰一樣讓我清醒,告訴我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。打開(kāi)記憶的大門,許多往事浮現(xiàn)在眼前,有笑有淚,但都是幸福的。

  一個(gè)烈日炎炎的夏天,我和小伙伴在玩打水仗,我玩得全身濕透,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很涼快,非常舒服。可是到了傍晚,忽然氣溫驟降,雷電交加,下起了大雨,我冒著雨跑回家。一回家就難受地倒在床上,媽媽看到非常擔(dān)心,她摸了摸我的頭說(shuō):“好燙啊,必須要上醫(yī)院!闭f(shuō)完,給我穿上衣服,抱著我出了家門。在路上,媽媽踏著水坑往前走,雨水順著媽媽的`頭發(fā)一直流到了臉上和身上,看見(jiàn)媽媽為了我這么辛苦,頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼。到了醫(yī)院,媽媽忙著找醫(yī)生、掛號(hào)、取藥,等打完點(diǎn)滴,已經(jīng)是深夜。

  如果說(shuō)媽媽是一位“慈母”,那爸爸一定是位“嚴(yán)父”。有一次,我數(shù)學(xué)考了100分,我想爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,就揮舞著試卷到爸爸面前,沒(méi)想到爸爸不但不表?yè)P(yáng)我,還說(shuō)我要多做練習(xí),保持成績(jī),不要驕傲。我心里很不服氣,跑進(jìn)房間哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),爸爸進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō):“爸爸對(duì)你這么嚴(yán)格是希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而驕傲,你知道驕傲?xí)屓送瞬,爸爸希望你有更大的進(jìn)步,而不是原地踏步!甭(tīng)了爸爸的話,我似懂非懂,不再哭了。

  不管是溫柔的母愛(ài)還是嚴(yán)格的父愛(ài),都是我成長(zhǎng)路上的守護(hù),我會(huì)感恩這份愛(ài),好好學(xué)習(xí),好好報(bào)答父母。

六年級(jí)的作文 篇4

  呀,眼前這個(gè)蘋果可真丑啊!我相信,但凡親眼看到過(guò)這個(gè)蘋果的人都會(huì)發(fā)出這樣真實(shí)的感慨。的確,瞧哇,瞧它這扭曲的樣子,似乎是已畸形的蘋果了;最?yuàn)Z目的是它身上有兩個(gè)很深很深的孔,像是被小鳥(niǎo)啄的;而且它的果皮并不鮮亮,還附著許許多多的黑斑點(diǎn)。望著這“丑陋”的蘋果,我在想:它真的是‘丑’的嗎?或許……

  當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然之景象,不覺(jué)間,院子里的蘋果樹(shù)也慢慢地萌出了嫩芽,是如此的細(xì)、嫩、綠。它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,被風(fēng)一吹,在一起追逐嬉鬧。此時(shí),此刻,在這不知多少的綠色精靈中,有一個(gè)嫩芽就是注定要結(jié)那“丑陋”之果的,可它在春天很快樂(lè),因?yàn)樗彩且唤啬劬G的小芽。不過(guò),它還有些特殊,因?yàn)樗惹械叵搿乙_(kāi)花!

  漸漸地,夏天來(lái)了,春天已去。這時(shí),蘋果樹(shù)仿佛也感覺(jué)熱得受不了,就偷偷地?fù)Q上了一件白色的短裙,這讓它看起來(lái)更美麗,更精神了。就在這條花裙子中,有一朵開(kāi)得最旺盛的花,它就是注定要結(jié)那“丑陋”之果的那朵花。但它在夏天很快樂(lè),因?yàn)樗彩且欢涿利悐Z目的花?墒,它還有些特殊,因?yàn)樗惹械叵搿乙Y(jié)果!

  彈指一揮間,太陽(yáng)好像不那么毒了,噢,原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)到。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,夏陽(yáng)的考驗(yàn),蘋果樹(shù)上終于掛滿了小巧的果實(shí),它們個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑,掛在枝頭上,沐浴在陽(yáng)光下,享受著,享受著世界……它們歡樂(lè)的.成長(zhǎng)。有一天,一只喜鵲停歇在了枝頭,它可能由于奔波的太可太累,在歇息之余,隨之低下頭在枝下的蘋果上啄了兩口。那蘋果在享受藍(lán)天白云之時(shí),只是感到一陣刺痛……悲劇已經(jīng)釀成,本來(lái)那漂亮的蘋果也變得不甚美觀。但它,沒(méi)有放棄,它心中的信念依然是——我要成長(zhǎng)為鮮紅的果實(shí)!

  ……

  現(xiàn)在,它已經(jīng)達(dá)成愿望了,它就在我眼前,望著它,我的心久久不能平靜……

  人在塵世間,注定會(huì)經(jīng)歷許多坎坷、挫折,但我們?nèi)ヌ魬?zhàn)它了嗎?我們永不言敗了嗎?或許,當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水,這種絕不屈服于逆境的精神我們還沒(méi)有吧?可是那個(gè)蘋果呢?它為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不屈不撓,努力,再努力,不是成功了嗎?我們?cè)谕ㄍ饷鞯拇蟮郎鲜欠褚沧龅搅四兀?/p>

  不,我沒(méi)有做到,但今后,我一定做到!

  啊“丑陋”之果,謝謝你——你是最美的!

六年級(jí)的作文 篇5

  道旁,一輛輛汽車飛馳而去,路燈撒下一片顫抖的燈光。他和她一起寂寞地從燈下走過(guò),默默無(wú)言,融入了昏黃的光中,留下一對(duì),深深的背影。

  六年級(jí),用媽媽的話說(shuō),就是“決定一生的關(guān)鍵”,各個(gè)民辦學(xué)校都在舉辦招生考,連鎮(zhèn)一中也大費(fèi)周章地舉行了兩次演講。班級(jí)里更是熱火朝天,每天一打下課鈴,同學(xué)們便爭(zhēng)分奪秒,三五成群,嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。俗話說(shuō)得好,有其“子”必有其“父”,家長(zhǎng)們忙得那是不亦樂(lè)乎,每天都把數(shù)學(xué)老師圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),求升學(xué)高招。

  但我始終不明白,為什么我的爸媽可以在今日、今時(shí)、今刻表現(xiàn)得——如此淡定?我眼巴巴地看著班里的尖子生們一個(gè)半免,一個(gè)優(yōu)惠生地陸續(xù)被新星、星海取走,心中挺不是滋味。可媽媽回我一句:“爸媽可是高中老師!看得比別的爸媽遠(yuǎn),你別擔(dān)心,一中是最好的選擇!

  怒火總有爆發(fā)的一刻,我的內(nèi)心已從不解變得憤怒,我真想“仰天長(zhǎng)嘯”——為什么我有個(gè)跟不上事實(shí)的.父母?終有一日,我第N次向爸媽發(fā)問(wèn),可他們還是老樣子,繼續(xù)是一成不變地答復(fù):“爸媽可——”“高中老師!”我的心中不禁燃起怒火,“你說(shuō)過(guò),‘成敗就在此一舉,’萬(wàn)一以后我敗了呢?你們就不能多方面選擇嗎?”

  他們對(duì)視一眼,無(wú)奈苦笑:“我們只想多了解你,不想讓你過(guò)早離開(kāi)我們的視線啊!

  我愕然了,繼而釋然。

  我只想著越飛越高,卻忘了身后哺育我的兩只老鳥(niǎo);我越跑越快,但身后,他們的步伐已不像年輕時(shí)那般矯健。

  原來(lái),他們的理由竟如此簡(jiǎn)單。

  淚,緩緩滴下,卻洗不走心中的內(nèi)疚與自責(zé)。

  兩人在燈下緩緩走著,一個(gè)小身影撲來(lái),三人的背影交織著,在那不再顫抖的陽(yáng)光下,甜蜜而幸福。

六年級(jí)的作文 篇6

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我獨(dú)自走在漆黑的小巷中,撐著傘,手里攥著一張浸透淚水的考卷,心靈的獨(dú)白情不自禁地釋放。

  這是一趟失敗的考試,在補(bǔ)習(xí)班上,老師宣布了考試成績(jī)。我坐立不安,似乎察覺(jué)到即將發(fā)生的現(xiàn)實(shí)。 “鄭涵之!”只聽(tīng)見(jiàn)老師叫到了我的名字,“75分!”隨著分?jǐn)?shù)的降臨,我的心里一陣絞痛,無(wú)情的淚水奪眶而出,出于好勝的心理,我開(kāi)始不斷地自責(zé),悔恨帶領(lǐng)我墜入傷心的深谷……

  回家的路一下子變得格外漫長(zhǎng),好不容易邁著沉重的步伐,我好不容易到了家,迎面而來(lái)的是父母的責(zé)備!終于,我熬過(guò)了爸爸的“連珠炮”,自己鎖了門,呆在房間里里,顯的那么憂傷,再看看那柜子里一疊的`獎(jiǎng)狀,冰冷的淚水又一次滑落下來(lái)。

  雨又下了起來(lái),我再也抑制不住自己的心情,跑出家門,來(lái)到小區(qū)里大喊大叫,也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后,我的心也平靜下來(lái)了,理智的思考了起來(lái),眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風(fēng),總結(jié)失敗,獲取經(jīng)驗(yàn),微笑面對(duì)生活才是永遠(yuǎn)的勝者。我回到了家,洗了個(gè)澡,躺在床上面對(duì)著考卷,漸漸地陷入了沉思,畢竟知道一次失敗并不能代表什么;畢竟知道失敗是成功之母;畢竟知道世上沒(méi)有常勝將軍,但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的心靈以沉重的打擊,好像總也逃不出失敗的厄運(yùn)一樣。失敗并不可怕,真正可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)失敗。

  畢竟如愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的那句話一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對(duì)失敗的人生真諦。

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