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（必備）實(shí)用的六年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我最欽佩的謀臣是諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，他是蜀國(guó)的人，十分聰明，經(jīng)常出謀劃策。
他十分的`機(jī)智，身上發(fā)生過(guò)一些他神機(jī)妙算、出謀劃策的故事，讓我給你們介紹一下吧！
1、草船借箭，有一天，周瑜和諸葛亮談話，周瑜讓諸葛亮造十萬(wàn)之箭，諸葛亮答應(yīng)了，周瑜想讓諸葛亮受罪，就不給諸葛亮造箭用的材料。過(guò)了幾天周瑜見(jiàn)諸葛亮不動(dòng)工，就讓魯肅去看，其實(shí)諸葛亮已經(jīng)知道了，只借用了二十只船，上面布上草把子。
第二天到曹營(yíng)，將船一字?jǐn)[開(kāi)，然后大喊大叫，當(dāng)時(shí)起著大霧，曹操就讓士兵往船上射，諸葛亮和魯肅在船內(nèi)喝酒，最后了接十萬(wàn)多只箭回去了，曹操知道中了計(jì)，派兵去追時(shí)，諸葛亮早已逆風(fēng)跑遠(yuǎn)了。
2、空城之計(jì)，司馬懿要去攻打諸葛亮，諸葛亮的人馬不多了，打不過(guò)司馬懿，就讓士兵裝扮成村民大開(kāi)城門(mén)，然后掃過(guò)道，諸葛亮和兩個(gè)小孩在城門(mén)頂上彈琴奏樂(lè)，司馬懿看見(jiàn)了這場(chǎng)景，以為城門(mén)里面一定有埋伏等著他們，不能中計(jì)，于是就下令全軍撤退了。
諸葛亮知天文、懂地理真是一個(gè)神機(jī)妙算，是一個(gè)足智多謀、機(jī)智勇敢的人。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話，我也不認(rèn)識(shí)她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準(zhǔn)備坐車(chē)去婆婆家。車(chē)上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車(chē)，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的`表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛(ài)心的人。
時(shí)間過(guò)得真快啊，車(chē)站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但是，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛(ài)心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我每一天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開(kāi)文具。你們聽(tīng)，文具們又開(kāi)始“爭(zhēng)斗了”了。
圓珠筆大哥說(shuō)：“小主人，最喜歡我，因?yàn)槲业挠锰幒艽螅≈魅嗣刻鞂?xiě)字都用我！哈哈！”
直尺妹妹說(shuō)：“如果小主人要連線的話，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”
鉛筆小弟說(shuō)：“不要吵了，我的用處是最大的，小主人在畫(huà)畫(huà)、畫(huà)圖，都用我，我的用處最大�！�
橡皮姐姐說(shuō)：“呵呵，我說(shuō)鉛筆小弟呀，沒(méi)有我們畫(huà)錯(cuò)了怎么辦呢？你看，還要我去擦干凈呢，還是我的用處最大呢！”
每個(gè)文具都在說(shuō)自己用處大�！拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄�，是我”“是我，是我”……大家爭(zhēng)論聲音很大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“呵呵，你們爭(zhēng)出誰(shuí)用處大了嗎？”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說(shuō)：“其實(shí)每一個(gè)人都是有優(yōu)缺點(diǎn)的`，我們只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，而自己的缺點(diǎn)是看不到的。對(duì)于小主人來(lái)說(shuō)，我們每一個(gè)人都很重要，沒(méi)有了誰(shuí)，小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)別人的缺點(diǎn)，這樣我們誰(shuí)都很開(kāi)心�！�
文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑挘苷J(rèn)真地互相道歉，文具盒爺爺很開(kāi)心。每個(gè)文具都開(kāi)始了和睦相處。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的天堂。
進(jìn)入校門(mén)映入眼簾的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的太陽(yáng)，它詮釋了：同學(xué)們的成績(jī)要像太陽(yáng)一樣冉冉升起，愈來(lái)愈好！
在學(xué)校的西南面和東面是報(bào)欄，它記錄了“學(xué)�！钡�'坎坷經(jīng)歷。在雕塑后面是“鋸齒形”的校園，可沒(méi)有鋸齒那么鋒利，那么可怕。它保衛(wèi)著國(guó)家的棟梁，灌溉著祖國(guó)鮮艷的花朵，使他們健康成長(zhǎng)，渡過(guò)一個(gè)金色的童年。在西面是跑場(chǎng)，有時(shí)隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)“六一，六一，永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)，這響亮的口號(hào)，這蒼勁有力的口號(hào)使運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻充滿勇氣的力量。在教學(xué)樓后面有一個(gè)大操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有四個(gè)高大威猛的籃球欄，它們就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，把敵人殺個(gè)片甲不留，就算舍己為人，也要捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，大義凜然的精神多高尚啊！在西北墻有五個(gè)乒乓球臺(tái)�！跋屡_(tái)，下臺(tái)”，怎么回事，這個(gè)人怎么這么招人煩呢？
校園多么像一位無(wú)私的母親，把所有的乳汁都用來(lái)滋潤(rùn)我們這些學(xué)生身上，校園為了我們可真是煞費(fèi)苦心。
這就是我完美無(wú)缺的校園，我愛(ài)我這可愛(ài)的校園。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我叫桔子，我生長(zhǎng)在溫暖的南方。我的家鄉(xiāng)在江西全南的一個(gè)果園里。這里有許許多多和我長(zhǎng)得一模一樣的兄弟姐妹。
我有一個(gè)好看的外表。我的形狀是橢圓形的，像一個(gè)小燈籠掛在枝頭上。
我有鮮艷的色彩。我夏天穿著綠衣服，秋天穿著桔黃色的“連衣裙”。
我的味道是酸酸甜甜的。剝開(kāi)我的“連衣裙”，你會(huì)看到桔瓣們正躺在“搖籃”里睡覺(jué)呢！把桔瓣放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，那股酸甜的汁水，沁人心脾。桔瓣里面有幾個(gè)白白胖胖的核兒，誰(shuí)把它吃了，說(shuō)不定肚子里會(huì)長(zhǎng)出一棵高大的桔子樹(shù)呢！
我不僅味道好，而且我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富。我的'果肉富含各種維生素，但是吃多了會(huì)上火，所以你要把我的脈絡(luò)一起吃掉，這樣就不會(huì)上火啦！我的皮也很好，新鮮的時(shí)候能預(yù)防感冒，曬干了可以裝枕頭，有淡淡的清香，可以幫助你入睡；放的時(shí)間長(zhǎng)了就成了一味中藥—陳皮。
這就是我——桔子。希望大家能喜歡我，把我?guī)Щ丶摇?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇6
這學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：種鳳仙花。
一開(kāi)始，我不知道哪里賣(mài)花種，爸爸說(shuō)國(guó)芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣(mài)的，于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買(mǎi)上。買(mǎi)回來(lái)一包有二十來(lái)個(gè)種子，媽媽幫我把花盆和土弄好，灑了點(diǎn)水，然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去，用土蓋好，等待我的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)。
過(guò)了一周左右，我中午放學(xué)回到家，照例去查看鳳仙花�！把剑∥业�'鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)啦！”我種的鳳仙花長(zhǎng)出來(lái)了一棵，兩片子葉還閉合著。看到土有點(diǎn)干，我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。
第二天，又長(zhǎng)出來(lái)了兩棵。此時(shí)，第一個(gè)長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花已經(jīng)展開(kāi)了兩片小小的子葉，仿佛在向兩棵小新苗自豪地說(shuō)：看！我比你倆大！
今天，上鋼琴課前我還特意看了看花盆，沒(méi)有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來(lái)，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長(zhǎng)出來(lái)了！
現(xiàn)在，我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長(zhǎng)出來(lái)了，最大的三棵都開(kāi)始長(zhǎng)第三對(duì)葉子了，最小的一個(gè)才剛剛出來(lái)呢！
我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長(zhǎng)；我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿；我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽；我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛，據(jù)說(shuō)它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢！
六年級(jí)的作文300字 篇7
這個(gè)星期三，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，因?yàn)椤八痹缟蠒?huì)叫我起床，讓我不會(huì)遲到。
這個(gè)小鬧鐘可漂亮了！粉紅色的，鐘表面的數(shù)字呈黃色，很艷麗。鐘的最中心是一個(gè)Kitty貓的頭像，Kitty貓的耳朵尚還有一個(gè)蝴蝶結(jié)呢！頭像的旁邊還有藍(lán)的'、綠的、紅的、黃的小蝴蝶。小鬧鐘的底板也是粉紅色的，所以跟淺粉色的表面搭配得很協(xié)調(diào)。
小鬧鐘的鬧鈴方式很有趣。小鬧鐘的最上面有兩只空心的小“耳朵”，兩只耳朵中間又有一個(gè)非常小的雙頭小錘子，鬧鈴時(shí)小錘子以非�？斓乃俣却驌魞膳缘目招摹岸洹保涂梢园l(fā)出“叮鈴鈴鈴鈴”的響聲，就把我給鬧醒了！這個(gè)小鬧鐘還有很多功能呢。比如晚上秒針不會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音。如果晚上你想看看幾點(diǎn)鐘的話，就可以按背面的按鈕，前面的夜視燈就會(huì)亮起來(lái)。
小鬧鐘很漂亮，但是小鬧鐘不會(huì)驕傲，它一直在跟時(shí)間賽跑，讓時(shí)間不要很快地從我身邊流失，還天天準(zhǔn)確無(wú)誤地鬧鈴，讓我的生活變得很有規(guī)律。
六年級(jí)的作文300字 篇8
童年有許許多多讓我難忘的又有趣的事。而最令我難以忘懷的是我七歲時(shí)發(fā)生的.一件事。
那是夏季里的一天，我在家里玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)大母雞“咯咯咯”地叫。我想，雞可能要下蛋了吧。它每天下蛋都要在雞窩里趴上半天，今天讓我來(lái)“幫幫”它吧。想到這，我躡手躡腳地來(lái)到母雞身邊。趁它不注意一個(gè)餓虎撲食就把它逮住了，我把大母雞按在地上，把食指伸進(jìn)雞屁股里用力地?fù)赴赴�。那只大母雞痛得直叫，當(dāng)時(shí)的我啊，真是開(kāi)心極了，我還大聲地說(shuō)：“鬧什么，鬧什么，手術(shù)馬上就做完了”�？商土税胩煲粋�(gè)蛋也沒(méi)掏著。雞蛋哪去了，可能是手指太短夠不著吧！
這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，連忙抱起大母雞就向柴垛邊跑，找出兩根小棍，一根放進(jìn)雞屁股里，另一根放在雞肚子下，剛一掏，那只大母雞就疼得飛了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)雞叫聲，從屋里走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“徐陽(yáng)，你追雞干什么”？我把我的想法告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你這樣會(huì)把雞掏死的”。我低著頭不吭聲
不知不覺(jué)的過(guò)去了七年了，如今回味起這件事，覺(jué)得自己很幼稚。唉，童年趣事令人啼笑皆非！
六年級(jí)的作文300字 篇9
元宵節(jié)到了！元宵節(jié)到了！我開(kāi)心極了。我可以和媽媽、爸爸一起過(guò)節(jié)。你想知道我們家的元宵節(jié)是怎么過(guò)的嗎？那就聽(tīng)我仔細(xì)講一講吧。
我期待的元宵節(jié)終于到了，我們一家四口來(lái)到了市場(chǎng)買(mǎi)了小湯圓。小湯圓白白的、圓圓的可愛(ài)極了。
我們買(mǎi)回小湯圓，媽媽說(shuō)：“你不是想學(xué)燒湯圓嗎？現(xiàn)在我就教你燒湯圓。”我非常開(kāi)心。媽媽細(xì)細(xì)給我作示范：先拿出幾個(gè)小湯圓，再放一勺水在鍋里，等水燒開(kāi)，把小湯圓放到水里“洗澡”，最后，把火開(kāi)大一點(diǎn)，看湯圓在水中翻滾，等到它漂浮在水面上，就熟了。煮湯圓不難，我學(xué)會(huì)了。
晚上，我們?nèi)疫�去看了花燈節(jié)，那里有各種各樣的.花燈，好看極了！有小兔燈，有小花燈，有小狗燈，還有小魚(yú)燈，美麗極了。那邊還有猜燈謎游戲，我猜中謎語(yǔ)，獎(jiǎng)品是兩個(gè)燈呢，我拿了小兔燈，妹妹拿了小花燈。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，吃湯圓賞花燈，真開(kāi)心。我愛(ài)家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。
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