六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
老師的微笑，家長(zhǎng)的微笑，朋友的微笑，都令我欣慰，但我卻忘不了他的微笑．．．．．．
他，大約是個(gè)十二三歲的孩子；蓬頭垢面，穿著破舊的衣服，站在寒風(fēng)中，他努力裹緊衣服—單薄的`幾乎不能御寒．他一定很窮！
我看著他，心里面充滿(mǎn)悲傷：他應(yīng)該像我一樣，有個(gè)金色的童年，接受九年義務(wù)教育．然而，他的童年卻被窮困占據(jù)．我向媽媽要了點(diǎn)錢(qián)，放在他手上．他望著我，凝視著我，抱以感激的微笑，一轉(zhuǎn)身便跑開(kāi)了．出于某種好奇，我便跟著他來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)花壇旁，有個(gè)可憐的小姑娘，做在地上，面黃肌瘦，凍得瑟瑟發(fā)抖．小男孩毫不猶豫的把剛乞討來(lái)的錢(qián)給了小姑娘．我立刻沖上去問(wèn)他：“她是你什么人？“他苦笑著搖搖頭，經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn)，他才說(shuō)．原來(lái)，他們并沒(méi)有什么關(guān)系，只是乞討時(shí)認(rèn)識(shí)的．她，還只有七八歲，家里還有個(gè)臥病在床的奶奶需要照顧，所以他每次把乞討來(lái)得錢(qián)分一部分給他．我心中不禁涌起 一種敬意，佩服．他接著說(shuō)：“我爸媽離婚了，因家里貧困，我只能在這乞討．”
貧窮的小男孩把自己僅有的剛剛乞討來(lái)的錢(qián)給小姑娘，這種高尚品德想山峰一樣牢固地樹(shù)立在我的心中．不知什么時(shí)候，媽媽來(lái)了，也忍不住稱(chēng)贊小男孩一句：“你有一個(gè)閃著陽(yáng)光般光芒的心！”
小男孩不好意思的微笑著，轉(zhuǎn)身離去．望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，還有他那天真，可愛(ài)的微笑，有著善良純樸的微笑．我的心久久不能平靜．
六年級(jí)年的作文 篇2
十月七日，我們?nèi)胰ラL(zhǎng)興游玩。第一站先去了鱷漁村，一進(jìn)鱷魚(yú)村的大門(mén)，就看見(jiàn)有兩個(gè)年齡不大的小男孩再賣(mài)供鱷魚(yú)吃的小鴨子，旁邊還放著一盆剛出生的鱷魚(yú)寶寶。看到毛茸茸可愛(ài)的小鴨子被游人買(mǎi)去后扔進(jìn)了池塘里，馬上被鱷魚(yú)一口吞了下去，真的`好可憐哦！爸爸也要給我們買(mǎi)，我拉著姐姐趕緊跑開(kāi)了。
我們?cè)谝粋�(gè)很大的池塘里看到幾只很大的非洲鱷魚(yú)，它們的身體有兩米多長(zhǎng)，嘴巴大大的，皮膚跟老樹(shù)皮一樣丑陋，樣子很兇猛。其中有兩只趴在岸邊，張著大嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的在曬太陽(yáng)。雖然天有點(diǎn)熱，我也有點(diǎn)累了，但是很高興。因?yàn)樵谶@之前我只從電視上看見(jiàn)過(guò)鱷魚(yú)，現(xiàn)在我終于親眼看到他們了！
六年級(jí)年的作文 篇3
一天，一只烏鴉去旅游，可是天氣太熱，空氣太干燥，不一會(huì)兒，烏鴉就感到口渴了。
烏鴉到處找水喝，可是，烏鴉找了半天，連水的影子也沒(méi)看見(jiàn)，烏鴉垂頭喪氣的坐在地上，突然，烏鴉看見(jiàn)了一口井，烏鴉興沖沖的向井口飛去，這時(shí)，一只猴子問(wèn)烏鴉：“烏鴉，你這么急是要去哪里呀？”烏鴉回答說(shuō)：“我要到井邊去喝水。”猴子聽(tīng)了以后，就蕩著樹(shù)枝離開(kāi)了，烏鴉到了井邊就要低下頭去喝水，可是，井口太深了，烏鴉根本喝不到水，烏鴉想起了它以前喝水的辦法，于是，烏鴉就向井里扔石子，可是，烏鴉已經(jīng)精疲力盡了，井水只漲了一點(diǎn)兒，這時(shí)，剛才那只猴子提著水桶走了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)烏鴉向井里扔石子，于是猴子對(duì)它說(shuō)：“用你的.這個(gè)辦法是喝不到水的，要用水桶打水喝。”于是，猴子打了一桶水給烏鴉解渴，烏鴉說(shuō)：“謝謝。”
烏鴉喝完水，休息了一會(huì)兒，又高高興興的上路了。
六年級(jí)年的作文 篇4
歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長(zhǎng)大。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂(lè)，有痛苦，有成功，當(dāng)然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會(huì)了！于是，別的同學(xué)在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講解動(dòng)作時(shí)，我心不在焉地一會(huì)兒擺弄著裙擺，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過(guò)去了。比賽那天風(fēng)和日麗，但是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們胸有成竹的樣子，心中不免布滿(mǎn)了烏云。
要上臺(tái)了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的'汗水偷偷鉆了出來(lái)。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動(dòng)作時(shí)，我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然，那時(shí)，時(shí)間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來(lái)，觀(guān)眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了同伴們的嘆息和責(zé)怪，別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng)，身子往上一挺，做了一個(gè)高難度的后翻，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的危機(jī)雖然已經(jīng)化解了，但那次特別的經(jīng)歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里，我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷，因?yàn)檎撬?lì)著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂(lè)和成功的果實(shí)。
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