八年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的八年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
今天，母親收到一瓶橄欖油，打開包裝盒，瓶子設計得極為精美。我發現盒子里海綿墊的一角有一塊小小的半圓形缺口，研究一陣得出一個的答案——這是方便顧客的手指伸進盒子將海綿墊鉤出的。
這個答案讓我不禁贊嘆起設計者觀察生活的能力來——這都是來源于生活的啊。然而母親卻反駁：“也不是所有設計師都能注意這些生活細節的。”
母親的一句話引發了我的思考。是啊，如果不去注意這些細節，人們在打開包裝時就會很費力，那么這瓶橄欖油還能算是精品嗎?
像這樣細節決定成敗的例子還有很多。就拿喬布斯來說，如果他不調研消費者心理，如果他不抓住市場空缺的機遇，如果他不專注于“蘋果”的每個細節，那么他的公司就只能是個無人知曉的二流公司。再看香港的李嘉誠，如果他不能每天堅持看報并將重要部分剪下來以備用，如果他不能時時關心股市動向和漲幅的細節，如果他不能在公共場合注意自己衣著打扮以及儀態的細節，那他又如何成為華人首富，如何在經融危機來臨前做好應對的準備?
不僅是商業，工業也是如此。震驚中國的上海樓盤倒坍事故中，在建房屋竟連根整體倒塌，經查明，原因是堆土過高，壓力過大，超出了墻的承重能力。這起事故是施工方不認真、監督方監管不力造成的.，只要雙方都留心倒塌前房屋出現的異常，并及時將土堆清理，便不會有這樣的重大損失。
在科學領域，細節更是十分重要。袁隆平被人們譽為“雜交水稻之父”，研究出的雜交水稻畝產量達到900多公斤。而他的成就很大原因就在于他注重細節，仔細在稻田中觀察并做記錄，最終在野稻的雜交中得到優秀品種。正是因為他留意各種雜交品種品質特點的細節，他才能成功。
細節決定成敗，這一點是毋庸置疑的。而我們也要明白，并不是只有做重要謹慎的事才需注重細節，在生活中我們也要多多留心。注意到電線發熱就更換老化電路;發覺身體不適就及時求醫;看到鄰里停車未落鎖就立刻提醒。只有注意了類似的細節，我們的生活才能更安全、更舒適、更美好。
細節雖不是“本”，但也不是“末”，它能幫助人們取得輝煌。沒有細節就沒有成就，細節決定成敗。
八年級作文 篇2
晚自習，教室里靜靜的，輔導老師走到同桌身旁，輕輕地說了一句“外面有人找你。”不一會兒，同桌笑瞇瞇地回來了，手上提著一個大大的袋子，看上去挺沉的肯定是家長來了。好容易挨到下課，同學們都聚過來了，把袋子一打開，嗬！花樣還真不少，有雞蛋，有夾餡饅頭，兩斤月餅，還有一只燒雞。人群騷動了起來：“這么多啊，小子，你可真幸福！”
是啊，真幸福！我低聲念叨這這三個字，在場的每個人沒有一個不羨慕這位幸福的同學。在強烈的羨慕之余，一種失落感頓時涌上心頭。時常有家長給孩子送吃的、送衣服；雨天，時常有父母來送雨衣；假日，時常有父母開車來接孩子。而我，自從踏進校門，無論嚴寒酷暑、年節假日，他們都不曾來過，即使是在一冷一熱急需換衣的時候。從小我就特別羨慕那些有家長接送的同學，從小就盼望能有一個雨天能送傘的'爸爸和一個雪天能送棉襖的媽媽。因為我覺得那樣真的很幸福很幸福。
有一次，還沒打放學鈴，一位同學的媽媽早就冒雨等在教學樓外。我忍不住對同學說：“你媽真好！”同學卻一臉無奈：“好什么，整天這也不放心，那也不放心，永遠把我當一個長不大的孩子。”我愣住了，被關懷也有不幸福的感覺嗎？
我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是這種關懷。可我也一天天地長大起來了。曾記得第一次學騎車，父親看我摔倒了，沒有扶我起來，而是微笑著說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，母親卻欣慰地笑了。曾記得一個暑假我們全家去登山，下來的時候，我的腳像灌了鉛一樣，便央求爸爸媽媽背我一程，而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當手杖……
我終于悟透了父母對我異樣的關懷。
在無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何面對生活的風雨。
在無人接送的日子里，我將學會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
想到這里，我那種失落感頓時消失，一種幸福感溢滿心頭。
八年級作文 篇3
有這么一個人：她時而以長輩的姿態教育我們；時而以慈母的形象呵護我們；有時而以小伙伴的形象與我們嬉戲。
老師是嚴厲的長輩：上小學四年級的時候，我們有個姓楊的班主任，她給我們的第一印象就是：兇！我們班的'數學是數一數二的差，自從楊老師來給我們當了班主任后，我們班的數學唰唰唰的上升，各科老師都感到不可思議。楊老師一向是先狠狠的把你批評之后，在語重心長的引導你，課后會適當的給你講講題。
一次，我的數學成績是96分，我認為我考得特別好，心里十分開心。課后楊老師把我叫到辦公室，我以為她會夸我學習有進步，哪料她狠狠地罵了我一頓，說我粗心大意。我心里感到委屈，她見讓我把那道錯題給做了十遍。做完之后，楊老師又給我分析，給我講道理，又舉了三個例子講給我聽。
我小心翼翼的過了幾天，楊老師又把我叫到辦公室里。我膽戰心驚的進去，楊老師讓我坐下，給我講了講數學的精神和數學如何更好的應用。之后，又親近的和我聊了些生活中的小事。從此，我的數學更進一步了。
北風呼嘯，大雪紛飛。一夜間，樹上，地上，路上，都蓋上了一層厚厚的雪白的棉被。看著校園里上潔白的雪，使人忍不住想在上面打兩個滾。我們坐在教室里面，看著窗外銀裝素裹的景象，真是忍不住想下去玩。第一節課上班主任的課，楊老師進來招呼我們去操場打雪仗，我們高興的大聲歡呼，嘴里喊著“萬歲！”
在操場上的楊老師，好像和平時不大一樣。她仿佛一個孩童似的，同我們一起大叫大笑，一點兒也沒有了以前的“威風”。我們在操場上開心的用冰涼的手彈起一個個冰涼的雪球向對方扔去。
老師，您就是一縷春風：滋潤了我們的心田。老師，您就是溫暖的夏日：沐浴我們茁壯成長。老師，您就是絲絲秋風：吹走我們所以的煩惱。老師，您就是片片雪花：融入到我們的心田。
八年級作文 篇4
我們生活在這個碧水藍天的地球上，地球是我們的母親，她為人類提供了豐富的礦產資源、森林資源和水資源，讓人類安居樂業的生活在地球上。然而，現在的地球已經變得不堪入目——污水、噪音、霧霾對人們生活的影響越來越嚴重；餐桌上是堆積如山的一次性餐具和被丟棄的食物；嘩嘩流淌的自來水……
校園里，丹桂飄香，鶯歌燕舞。走在主干道上，兩旁郁郁蔥蔥的樹木，大片大片的綠色讓人賞心悅目。但是也不難發現，還有一些不盡如人意的地方：吃完零食的包裝袋“成群結隊的躺在草叢中曬太陽”，垃圾桶里堆滿了塑料袋，一排排整齊的`水龍頭正在小聲的哭泣……
街道上，原本綠草如茵的花壇被呼嘯而過的汽車掀起的灰色風暴染的面目全非；來到長江邊上，游客將食品包裝隨手丟入河中。起風時，許多的白色垃圾隨風飄蕩；街邊的垃圾更是數不勝數；遠處，高聳的煙囪不時吐出一陣陣煙霧，覆蓋了整個城市的上空。
要知道，“家園只有一個，地球不能克隆”，我們要從小事做起，從身邊的點滴做起。因為，保護地球，人人有責！
做一位愛護地球的好公民，首先要拒絕使用一次性產品，如餐具等。去購物時，帶上購物袋，減少白色污染；食物包裝袋不要亂扔，垃圾要分類投入相應的垃圾桶中，便于回收或直接填埋。其次，出行可以選擇乘坐公共汽車，最好是綠色出行：步行或騎自行車等。工廠的污水不能直接排入江中，需要先處理、凈化。在餐桌上，不要鋪張浪費，吃不完的可以打包帶走。有節制的開采，防止資源的枯竭。實施退耕還林，減少工廠的建立，加大植樹造林。通過電視、報刊、媒體等途徑向人民宣傳環保，呼吁大家保護地球。
讓我們一起加入到珍愛地球，保護環境的行列中來，用行動保衛家園，用熱血澆灌地球。一起心連心，手牽手，給地球筑起一道綠色的防護墻！
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