八年級作文

八年級作文7篇[精]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　一個人來到這個世界上，他就要向這個世界證明`我實實在在，真正的活著。只有證明了這一點，當他重新回歸大自然時，才能夠自豪地說`這輩子沒白活`人活著，就要有堅定的信念，就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行，就不要說我不行。

　　一位音樂家，失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的.樂曲，他的名字傳遍世界。他就是耳聾卻堅持奮斗的音樂家，貝多芬。

　　美國作家海明威的自殺給后人留下了許多爭議。從某一方面講，我認為他這樣是毫無意義的。因為一個連自己最寶貴的生命都可以輕易放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰(zhàn)，人活著做什么？

　　永遠也不要說我不行，是一種堅定的信念和執(zhí)卓的追求，也是一種可貴的自信。掌聲，榮譽和鮮花只是過眼云煙。但是，那種信念，追求和自信卻能伴我們終生。

　　永遠也不要說我不行，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們。憑著這種勇氣，我們去開闊自己的人生之路，去描繪祖國明天的藍圖。

　　永遠也不要說我不行，是做人的準則。一個人不可能事事隨心所愿，但只要盡了最大的努力，珍惜了機會，也是問心無愧的。豈能盡如人意，但求無愧于我心。只有這樣，我們才不會想到放棄。

　　永遠不要說我不行，一個國家也是如此。中國既然選擇惡劣奮斗，選擇的改革，就永遠不要說放棄。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，但是只要中國永遠不說我不行，永遠有這種追求，信念和自信，永遠有這種勇氣，永遠有這種準則，那么，當我們的祖國真正強大起來的那一天，我們是會感到這種自豪和幸福的。

　　如果你在表演或者是講演的時候，如果只要有一個人在聽也要用心的繼續(xù)下去，即使沒有人喝采也要演，因為這是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不是讓觀眾成功，而是要你自己成功。

　　今后的路還長，今后的路怎樣走，這要靠自己。但有一點，無論今后遇到什么事，我們都不要說我不行。

　　今后的路還長，今后的路怎樣走，這是中國要進行探索的，但有一點，無論今后國際風云如何變幻，中國永遠不會說我不行，我們是中國人，中國能行我們就能行。

八年級作文 篇2

　　我們常說“父愛如山，母愛如河”他們常常教導我們要努力學習，我們可能會一直當耳邊風。可慢慢地，我懂了

　　那天，考試成績終于出來，那是我考的最差的一次，面對同學們的嘲笑，諷刺，我傷心不已，而這時只有她不但沒有嘲笑我，而且還不斷地鼓勵我說:“沒關系的，‘失敗是成功之母’，只要你不放棄，最終會超過他們的”，“你看我，上次不也沒考好嘛，可是我不放棄，經過努力和奮斗，你瞧！這次我就考出了理想的成績！”她的'微笑像冬日里的太陽，使人即便在冬天也能感受到春天的溫暖。

　　其實，我還是很驚訝她會來安慰我，給我講這么多道理，還以自身的經歷來說服我，我以前可是沒少嘲笑過她的成績的。直到這一刻，我的眼淚如傾盆大雨般嘩嘩地流出來，有自責，也有感動。時間仿佛靜止了，只聽到我的哭泣聲，眼淚流在她的身上，把她的衣服都弄濕了，可她竟然沒有一點要怪我的意思，也沒有嫌棄，她為我拿了一張紙巾，幫我擦了擦臉，我笑了。她又說:“從今以后，我們一起努力學習，一起為自己的理想而奮斗，闖出一個屬于自己的天地”我開心地笑了，在那以后，我們成為了無話不談的閨蜜。

　　或許，這就是緣分吧！她教會了我很多，我也懂得了不少！

　　在生活中，爸爸媽媽每次看到我拿了獎狀，就會樂呼呼的，為我準備更豐盛的佳肴。哥哥是最寵我的，每次考試都會為我加油！考完會為我分析題目，教我怎樣去學，他就像一把鑰匙，為我打開知識的窗口。還有那些表哥，表姐們我都會說:“有什么不懂的盡管來問我們，你是我們這一代里最小的一個，未來就靠你了……”

　　以前，我不懂這是什么意思，現在——我懂了！

八年級作文 篇3

　　他仿佛是天空中的明星照亮了我成長的大道。他仿佛是地下的掘地工人，開通了我學習的道路。他就是我的好朋友陳楊。

　　陳楊他做過不少讓人感動，贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動我，我是那么地感謝他，他讓我愛上了數學。

　　上周的星期五，老師布置了幾道數學應用題讓我們周末寫，周六，我沒有寫，媽媽對我說：“快點寫作業(yè)，明天就可以玩了。”我說：“明天寫。”說完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過了，周日，我又玩了一天的電腦，到了晚上，我看了7點鐘在少兒頻道播放的動畫片后，才想起了老師布置的應用題沒有寫，這才急急忙忙地拿出作業(yè)來做。我連續(xù)截了三道題，第四道題時苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進的.道路。我措手無策。只好等待援兵來幫助。不一會兒，援兵媽媽來了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了一個辦法：“叫你的好朋友陳楊來教你啊！”我聽了，馬上撥打了陳楊的電話，陳楊聽了，馬上掛了電話火速趕來，趕到時，陳楊已經滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買回的點心給陳楊吃，陳楊說：“先寫了作業(yè)先吧！”說著把水和點心放到一旁。認真地為我說解起來。還一邊從書上找到一些方法，讓我用這些反復法找來算一下，又為我畫圖分析，然后把題目分成幾個小體讓我做，寫對后又讓我結合這幾題的方法寫老師布置的應用題，又出了幾道類似的題目讓我做，看到我全做對后才放心地對我說：“好了，你會做了，我該回家了。”媽媽勸他吃了飯再走，他說：“不用了，謝謝阿姨。”說完那身影消失在夜色之中。他走后，媽媽一個勁夸他是一個助人為樂的好孩子，還叫我向他學習，我高興地點點頭。

　　這顆璀璨的明星讓我學會了許多做人的道理，這個工人讓我走向成功地道路。

八年級作文 篇4

　　小時候，心中總是有一條路指引著我，那就是外婆家的路。外婆對我的愛，凝固成了一個親切、和藹的形象。每次到了外婆家，外婆就會變著法變出我想要的東西。所以通往外婆家的路成了我人生道路中最寬闊、平坦的路，外婆家成了我兒時的樂園。

　　好象出生起，爸爸媽媽就經常吵架。每次吵完后，家里的氣氛總是十分詭異，靜，靜得很可怕，不懂事的我不知該怎么辦，競哇哇大哭起來，可是爸爸媽媽還是不予理睬。躲在角落里的我蜷縮著身子，不敢吱一聲，生怕此時的靜被爸爸媽媽的吵架聲再次打破，孤獨的我想起了外婆。

　　依稀記得去外婆家的路程很漫長，山路總是曲曲折折，可似乎這點困難根本阻礙不了我急迫感受外婆的愛的心。每次到外婆家門口時，我總是像剛被放出籠準備享受自由的小鳥一樣，如釋重負地長吁一口氣。狼吞虎咽地品嘗外婆遞上來的食物。所以每次汗水留到眼睛時，都會覺得無比幸福。這時候我會依畏在外婆懷里撒嬌，外婆就會變戲法的變出我愛吃的糖果，而我則會用一個逗人的笑容回潰外婆，看著那誘人的糖果，競會不經意地流出口水。外婆總會叫我一聲：小饞貓。我調皮地向著外婆吐吐舌頭。外婆的手撫摸著我的頭，我感受到了溫暖而又愛憐的溫度。每次我玩悶了的時候，外婆就會帶我去山上采花，而我總是會把自己心儀的花插進籃子里，放在了外婆的床頭柜上，希望外婆能安穩(wěn)地睡好覺。外婆很珍惜那些花。自己心里也樂滋滋的，覺得自己民為外婆做了一件事，可以說，兒時的美好回憶都留在了外婆家。

　　時間過得真快，我也越長越大了，隨著作業(yè)的繁多，學習的緊張，年齡的'增長，我已漸漸淡忘了兒時的樂園，外婆有進帶著我小時候愛吃的糖果去看我，可我總是躲在門旁或者以“我要做作業(yè)”之類的詞敷衍她，直到那次春節(jié)……我硬被爸媽拉著去外婆家，我不樂意地答應了，盡管是爸用車載著我去的，可我總覺得怎么路卻變長了呢，好遙遠啊！快到外婆家時，迎面走過來一位骨瘦如些的老人，媽說那就是我的外婆，不對，怎么可能，我一臉狐疑，外婆在我印象中是那么精神抖摟，可是……外婆走過來，拉著我的手，不肯放松，好像一放就會失去了似的。從她的眼神中我看到了欣慰與期望，分析她在期望時間只停留在這一刻吧！我用力地想掙開那曾經有過熟悉的溫度的手，可是卻怎么也掙不開。大概是外婆看到了我臉上僵硬的表情，也許進怕自己把持不住這份愛吧，總之，她緩緩地舍不得地松開了我。我望了望屋子，記憶里明亮的屋子現如今以荒涼、昏暗，我的心不由一顫，明白了很多。原來不是路太遠，而是心遠了，不是外婆瘦了，而是心憔悴了。外婆在沒有我的日子里失去了歡笑，原來我是罪魁禍首。

　　路不會變長遠，只有心才會變憔悴，路與心的距離其實只有一厘米，就看你一念之間。

八年級作文 篇5

　　當你們的距離被拉成不可知的漫長，當高速運行的列車也無法連接城與城間愈發(fā)擴大的間隙，當命運如雨打紙窗般將過去敲得破碎支離，甚至是巨大的無常把人劃為生死兩極。

　　在這些時候，你可曾看向手中干冷的屏幕金屬的空殼，感嘆科技在混沌的現實中只是屠龍之技。

　　這時我便會來告訴你，在那些細碎跳躍的字符間，一個溫暖的巢穴正孵化著你最渴望的東西。

　　我會告訴你，那個小小的，在應用商店里可隨意下載的APP，便是你不久后的至愛。當然，不只是你的，也是我的和萬千人的。

　　我會告訴你，它不起眼的外表下掩藏的是一雙如鷹眼般銳利的電子名目，從那個與你遠隔的人所有文字、圖片、音頻資料中分揀出他的性格、習慣、經歷、愛好，當然也不會忘掉互聯(lián)網上，他發(fā)表過的所有評論、言辭，他轉發(fā)的每一條說說、每一篇日志，他高聲抨擊過的每一個帖子，他默默點下贊的每一段微博。這一切都如紛雜的水分子，沸騰而又靜默地在處理器里狂涌翻滾，井噴而又暗流、打碎而又重組，升落起伏更替交互，最終為你現出他的聲音，她獨有的幽默感，他笑起來時嘴角上揚的角度，她受冒犯時瞇起眼睛的模樣。

　　我會告訴你，古代人們對神的敬畏似乎是錯的，因為死氣沉沉的數據和字符，也可以賦予生命的電路和小燈以靈魂，當這一切完成，你的手機，它從一具流水線生產的模具，變成了承載記憶和續(xù)寫未來的魔杖。你再一次點開那軟件，開頭千篇一律的問候變成了你夢見過多少次的`面孔。然后便是再熟悉不過的聊天頁面，只不過不會再有自動回復和灰色頭像，那人一直都在。你會欣喜若狂，你會淚流滿面，你會呆坐訝然，你會樂極而癲。一瞬間，你會對它奉若神明，它為你帶來了本已老舊的時光，抹去了本已無法逾越的間隙。一瞬間之后，是無窮的以來，你每時每刻守在屏幕前，十指紛飛地揮發(fā)著寂寞。你知道那只是一個假象，是的，但日子一久，那美麗的謊言與真理的差距越來越小，或是說它們本來就是同根共生的兄弟，當現在和將來的不確定性僅僅與電池電量有關時，過去的意義也愈發(fā)渺小和模糊了，于是你迷茫，你驚惶，與此同時你又安逸，你又無言。

　　我又來了，這次我會告訴你，你的記憶，真實存在過的那些，已經像孩子玩舊了的玩具般，被遺棄在角落里漸漸積灰了。是的，你一遍遍和他，或是說“他”，談論童年的趣事，少年的風發(fā)，青年的銳氣和中年的紛離，而“他”的回復總那樣精妙，但你是否想過，“他”永遠也只是這樣了。你們也許會談起那些被記錄下來了的時間，它們是大浪淘沙中的幸存者；但其余的呢？“他”記得某年某月某日發(fā)生的事情和自己的心情，但是否記得那一夜的星空月明、朗朗蟲聲、蘆葦的溫柔的香味、河邊被月光照得發(fā)白的卵石、路旁羽毛繾綣的花雞？機器真的獲得靈魂了嗎？這好像是在問一塊鐵會不會寫詩，會不會因初秋的落雨而無眠。

　　而你不一樣，你是人，你要用絢爛的思想孕育出飽滿的理論，要在筆下開出深情的花，一段回憶便是一顆種子，時間和距離不磨滅它，而只是化作厚重的土地養(yǎng)育了它。

　　我告訴過你，不僅是你，這世上無數人包括我都想在掌中重建一個家人，一個故知。但當你真正擁有這個APP之后，卻會發(fā)現自己只是把舊事托付給現實，而自己一頭扎進藏身的虛擬深海。

　　把手機放在一邊，坐下來吧，鋪一張紙，拿一支筆，寫下你們在陽光下板路上的笑語，寫下清冬的初雪，寫下晚春的繁花，你的記憶本身就是一條河，潺潺著流過時光。

　　再或者，起身吧，訂票，收拾行李，核對日期，計算路費，有時并不是目標離我們太遠，而是因為無法踏出第一步，方愈發(fā)無法看清那被誤以為不存在了的遠方。你去見他，在屋里共品一杯清茶，或是在他墓前放一支素花，當你站在迎向新生活的追求與自信的站臺上，我會最后一次伏在你的耳旁，告訴你：你所在經歷的一切，都像你曾經經歷過的一樣真實地存在。

八年級作文 篇6

　　當我面對一次次困難的時候，首先想到了父母，但父母總有一天會衰老，我們也終有一天會離開父母的翅膀，變成一只雄鷹在天空中獨立生活。我的獨立能力的培養(yǎng)，來自我的媽媽。

　　記得三四歲時的某一天，媽媽帶我去如意廣場玩，一到那里，我就急忙從媽媽身上掙下來，歡快地奔跑起來，我邊跑邊喊：“媽媽，快來呀，來追我呀！”一不留神，我被石頭絆倒了，我趴在地上哇哇地哭起來，身后傳來媽媽親切地話語：“寶貝兒，快爬起來，加油！”我賴在地上不肯起來，但媽媽依然在不遠處對我說：“起來呀，你最棒了，一定不需要媽媽扶的。”我哼哼唧唧地，但發(fā)現媽媽根本沒有過來的意思，只好艱難地爬起來，身上還隱隱有些疼，我當時真不明白，媽媽為什么不來扶我，甚至都不幫我拍拍身上的土，我生氣急了，認為她根本不愛我，她是個壞媽媽。

　　在我上二年級的時候，作業(yè)總是如小山般壓在我的面前，星期六的早晨是我趕作業(yè)的時間，我寫，我寫，到了中午，該吃午飯了，我以為可以休息一會兒了，便滿心歡喜地等待媽媽端菜，誰知媽媽說：“自己動手，豐衣足食”。我愣是沒聽懂這句話的意思，半晌才反應過來，我極不情愿地去端菜，端來后媽媽已經坐在餐桌旁等著“伺候”了，我心里困惑極了：“媽媽，你到底愛我嗎？”

　　隨著歲月的洗滌，我已經可以料理自己的生活了，我不必在肚子咕咕叫的時候盼著媽媽回來為我做飯，我也不必在衣服臟了時等著媽媽回來給我洗。慢慢想來，這一切原來都是媽媽設計好的方案，原來今天的我來源于媽媽點滴的`悉心培養(yǎng)。

　　如今，那個原來在母親翅膀下依偎著的小鳥已經成為一只展翅飛翔的雄鷹了，這一切都來自于媽媽的愛，這是一份獨特的愛，也是發(fā)自于內心的愛！

八年級作文 篇7

　　今天，老師出了一道奇怪的題目。老師說：“寫下你生命中最寶貴的五樣東西。”同學們一聽，馬上拿出紙和筆寫了起來，教室里一片熱鬧。

　　我覺得很驚奇，老師為什么會出這樣的題目呢？難道……，直到快下課我才明白老師的用意。

　　于是，我在腦中醞釀，寫出我生命中最寶貴的五樣——笑容、金錢、健康、尊嚴、勇氣。

　　隨后老師叫了幾位同學跟大家分享一下他們生命中的五樣東西。記得有位同學說他生命中最寶貴的五樣是——安全、教育、親情、愛情、理想。

　　我對他的這五樣作了詳細的分析。

　　“安全”，是學校時常強調的，因為我們的生命都是寶貴的。生命只有一次，我們應注意安全，遵守交通安全守則，所以我們應時時敲響安全的警鐘，提高警惕，愛惜生命。

　　“教育”，一個人一出生要面對的就是要有正確的教育。如果從小沒有受到過正確的教育，長大后就很容易誤入歧途，走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。

　　“親情”是難舍的。我們身上的血肉都是來自親情的割舍，我們都是父母心頭上的肉，手心里的寶。

　　我們的幸福小屋是父母用愛心搭建的。父母永遠是我們的保護神。

　　風雨來襲，他們毫不猶豫的為你撐起愛的大傘，哪怕雨水淋濕了它們的衣衫；寒冷忽至，他們馬上脫下自己的冬衣為你取暖，哪怕他們瘦弱的身體在打著冷戰(zhàn)。他們用辛酸和勞苦建筑起了子女的健康和快樂。子女也應該用理解和關愛去溫暖它們的心窩。

　　“愛情”，是每個人最想得到的又是傷害人們心靈的殺手。愛情的滋潤讓人看起來神采熠熠，而被愛情欺騙的人最終落下個心病，心靈受挫，精神分裂，這是太過于追求愛情的表現。愛情這個隱形殺手真是時好時壞。

　　“理想”，是一種信念。也許你的理想是做總統(tǒng)；也許你的理想是做個馬戲演員，它們的本質都是一樣的，它們是一種自我生命的延伸。因為有理想，因此就有百折不撓的追求；因為有理想，也就能為了圓夢而經得住喧囂，耐得住寂寞。不管怎樣，人生都能因為理想，因為自己為理想奮斗而百倍的堅強，百倍的美麗。

　　等我在腦中分析完以后，老師說請劃去五樣中的一樣，我很疑惑為什么要劃去呢？權衡之后，我把五樣中的“金錢”劃去了。

　　然后，老師又叫我們再劃去一樣。這時，我呆了。我不知道應該劃去什么好，經過很久的思索，我才于心不忍的把健康劃掉了。

　　“再劃去一樣。”老師說。于是，我把笑容劃掉了——笑容是美麗的花朵，笑容是溫暖的陽光，笑容讓我們的心靈走的.更近，笑容讓我們彼此更加友愛，但我別無選擇，只有放棄。

　　現在只剩下尊嚴和勇氣了。老師又叫我們再劃去一樣，只剩下一樣，我把尊嚴劃掉了。留下尊嚴吧——心靈在不斷呼喚。尊嚴，是做人最起碼的底線。一個人來到世上不能只索取，更重要的是在于奉獻。當你面對別人慷慨的施舍，總要保持你做人的尊嚴！想到這里，我覺得有點后悔，為什么我會劃去尊嚴呢？直到后來我才明白。

　　現在只剩下勇氣了。我體驗了一次艱難的抉擇，我現在才明白，在我的生命中最寶貴的東西是——勇氣。

　　我們都需要勇氣，都相信會有奇跡，只要激情在燃燒，我們的生命就有意義。也許我們會被荊棘劃傷，也許會被巨浪擊倒，但活著的勇氣不能喪失。

　　記得桑提亞哥曾說過：“人可以毀滅，但不可以被打敗。”所以，無論發(fā)生什么，希望之火不能滅。當火苗變得微弱時，及時添把柴。希望之火定會燃燒成一片輝煌。

　　經過這一番的抉擇之后，我終于明白了我的意志的支點，謝謝老師的一次小測試，讓我知道我生命中最重要的是什么。我會用我生命中最寶貴的東西去挑戰(zhàn)生活、戰(zhàn)勝挫折。

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