五年級作文精品（7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
那股暖流流淌在我的心間，那雙小手出現在我的面前，那友善的話語回響在我的耳邊，我不由地想起了那份真情，那是我收到的最美好的禮物。
那時我剛轉了學，第一次來到新學校，我本以為可以很快地融入周圍的環境，與同學們和睦相處。可是當我在做自我介紹的時候，發現沒有一個人在看我，完全忽視我的存在。接下來老師讓兩人互相討論時，也沒有人接受我的邀請，我只能呆呆地一個人坐在座位上，我就這樣在別人的排斥與無視中度過了新入學的第一天。
第二天，我沒有準備能受到他們的關注，慢吞吞地走進了教室，找了個墻角的地方坐了下來，拿出書本開始了預習。上課的時候，我干脆把自己埋在桌子上的`書堆里，把自己“隱身”起來。下課后，我又慢慢地整理書包，等所有人都走了以后，我才一個人朝樓梯走去。
下樓到門口后，才發現開始下雨了，我沒有帶雨傘，把衣服后面的帽子往頭上一戴，剛要準備走進雨中。突然身后傳來溫柔的喊聲：“等一下，我們一起走！”我扭頭一看，隱約認出是班里的一位同學。她牽起我發涼的手，把傘向我這邊傾斜過來。瞬間，一股溫暖傳進我的手心和心里。她好像看出了我的心事，邊走邊說：“別傷心，大家一下子不能接受新同學是正常的事情，時間長了就好了。”我沖著她笑了笑，微微點了點頭。
以后，她總是會在下課后等我一起回家，路上總是牽著我的手，我們成了無話不談的好朋友。
當每次天空再降落雨水的時候，我透過晶瑩的水滴，仿佛總能看到兩只緊握在一起的小手，耳邊好像還能聽到那一句：“等一下，我們一起走！”
五年級作文 篇2
叮叮教學樓里響過一陣清脆的鈴聲后，從三樓的一間教室里跑出一個手拿飯盒的女孩。扎著一條小辮兒，臉蛋胖乎乎的，穿一件白色體恤，配了一條黑色牛仔褲。當她飛快地跑到操場時，發現大家都在用一樣的眼光盯著她，她突然驚醒，抬起手腕看了一下表，恍然大悟，臉刷地紅到了耳根，成了個紅通通的蘋果，又拿著飯盒狼狽地跑回了教室，身后留下一陣哈哈哈的笑聲。這個傻乎乎的笨女孩就是我。
我姓胡，名世紅，綽號紅妹子。今年１４歲，才上初中一年級，就已經有９０多斤重了，可想而知我有多胖。我的臉蛋胖胖的，眼睛小小的`餓，鼻子也是小小的，耳朵大大的，笑起來臉上有倆可愛的小酒窩。這是我最滿意的了。可是，我的臉上卻常長些惹人厭的小痘痘，害得我不能經常逛街。從小到大，我都特羨慕那些頭發又長又直的女孩，可老天偏偏賜給我一頭彎彎的卷發。盡管如此，我的性格仍活潑開朗，喜歡交朋友，尤其喜歡看書，小說是我的最愛。做事粗心大意是我的老毛病，怎么醫都不能治，每次發病都把我給孩慘了。記得有一次：
那是小學六年級上期期末考試之前，我的數學老師特意從奧賽書上選了幾道題讓我們做，他還提醒我們要注意各個符號的變化，看準小數點。我拿著題一看，心想：這么簡單怎么也叫奧賽題呀，一看就知道該怎么做。要是我去參加奧賽呀，哼，準能拿個名次來。三下五除二我就把題給解決了。哪里還記得老師的叮囑？后來本子一發下來，我就被老師請進了辦公室，說了三節課的聊齋，害得我腳都站麻木了。教訓不可謂不深刻，可我仍然改不了這毛病，到了期末考試，我終于還是犯了同樣的毛病，把個老師氣得呀
在家里我可勤快了。每個周末回到家，我都要把家里打掃得干干凈凈，里里外外收拾得整整齊齊。我是家里唯一的女子，所以我責無旁貸地挑起了縫縫洗洗的任務，我可一點不覺得累，在我看來，做家務也是一種享受。
怎么樣？想和我成為朋友嗎？我可是個粗心的笨女孩哦！
五年級作文 篇3
別人都將“日出”贊譽為“奇觀”，我卻感覺“日落”亦為“奇觀之奇”，好像也是一中美麗。
黃昏時分，天空是一片柔和的色彩。走在家鄉河邊的一條小徑上，放眼看那一輪西墜的夕陽，心中暮然增添了一份溫情。
我見過海上的落日，那是一種扣人心弦的美!
我見過高山的落日，那是一種氣勢磅礴的'美!
我記得當時的奇景好像是這樣：太陽像一位慈祥的長者，用他那布滿滄桑的手，撫摸著孩子，充滿了深情。就在這時，一縷陽光照射在我的面前，我攤開手掌，想握一把暖暖的陽光，讓那橘黃色的光束在身邊停留。可那淘氣的小精靈卻從我的指縫間悄悄溜走，不一會兒，便逃的無影無蹤了。
云霧翻滾著，似乎是太陽的內心在掙扎：一邊是歸家的喜悅，一邊是對大地的深情，他左顧右盼，不知所措。
太陽似乎聽到了母親的召喚，他微笑著，向大地致以最后的敬禮。然后，輕輕地，輕輕地隱沒在山的那一邊，消失了。
他走了。是的，他微笑著走了。
大地重又融入了一片蒼茫的暮色中去了。
落日的余暉與日出的光芒相比，不也是一種美麗嗎?
五年級作文 篇4
這個寒假，老師給我們布置了一份和以往不同的作業——寫一篇植樹日記。
寫這個當然得親自動手試一試了。不過，冬天怎么種樹呀？種下的樹難道不會給凍死嗎？那我日記還怎么寫呀？我去問爸爸，爸爸卻說冬天的樹根是休眠的，在冬天種樹不容易傷到樹根，容易成活，所以種樹一般都選在冬天或初春。原來是這樣，我又明白了一點知識！
那么就開始行動吧。說干就干，我叫爸爸去幫我買了棵桃樹苗，有我人這么高，比筷子粗點。我拿了樹苗來到樓下綠化帶的一塊比較空曠的'土地上，又從地下室里拿來一把小鋤頭，不費吹灰之力就在上面挖了一個不大不小的坑。可是，好像挖得不夠深，于是我便接著往下挖。哎喲，下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬著頭皮挖。當挖得夠深時，我早已累得滿頭大汗，真想躺下歇一會兒。我又把小桃樹小心翼翼地放進坑里，蓋上土。可是，它好像一點兒也不樂意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只見它四周的土都松得和面粉一樣，怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹根上的泥土跺得嚴嚴實實，又端來一盆水，澆在樹根上，小桃樹終于算是種好了。
希望幾年以后，小桃樹能和其它大樹一樣強壯，再結出許多紅紅的桃子。我呢，要努力學習，將來考上名牌大學！
五年級作文 篇5
在我的記憶長廊里，有許許多多的事情，有搞笑的、悲傷的、好玩的···現在，就來分享一下我搞笑的事情吧！現在我想起來還忍不住哈哈大笑呢！
那是發生在我六歲左右的時候。有一天，我想讓媽媽帶我去公園釣魚玩，可是那是我還小，不懂得怎樣釣魚，所以釣魚的"重任"就交給媽媽啦！而我···就派去捉蚯蚓了。我看見有很多小朋友在挖泥土——找蚯蚓。我心想；什么嘛！挖得那么慢，又費力，不知要挖到什么時候呢！咦？那是什么？好大的桶啊！就在不遠處，我看到了一個和我身形差不多高的白色大桶。"說不定有什么寶貝呢？去看看！"我嘴里念叨著，心中充滿了好奇和興奮······
我跑過去一看，呀！還真是"寶貝"！看，桶中有一大堆"蚯蚓"呢！真是得來全不費功夫吶。可是天真的我，并不知道那其實是人家飯店里吃的小蛇！我隨意地捉了一把"蚯蚓"就往外跑，嘴里還不停地叫著；"媽媽，媽媽！快看啊！我捉到好多"蚯蚓"呢！"媽媽笑瞇瞇地說；"真的？婷婷你真···"媽媽邊夸我，邊往我手中看，剛看到我所說的"蚯蚓"時，媽媽想說的`"棒"字再也無法說出口了···"婷婷快放開！那不是蚯蚓啦！是蛇！"媽媽帶著驚慌的語氣對我喊道。什么？不是蚯蚓？是···蛇？！"啊！"我大叫一聲把蛇扔到老遠，要知道，我可是最怕蛇的！在回家的路上，媽媽簡直就是一路笑著回家的！而我可笑不出來，大腦一片空白，在家里坐了好一會兒才緩過來···
每當我回憶童年趣事的時候，這件事是使我笑得最久的事了！
五年級作文 篇6
那天夜里下雨了。
寢室窗外是“嘀噠，嘀噠”的雨打著芭蕉的聲音。留得芭蕉聽雨聲，那是想家的味道。
無眠的夜晚，我又想起了媽媽烙的玉米餅，松脆酥香；想起了奶奶遞給我的那碗清茶，在我發著燒說著胡話時，茶水的清香滋潤著我的咽喉；想起了爸爸寬廣的肩膀背著我做著“騎大馬”游戲，大男人的那種喘息聲，是那樣的急促和撩人心肺……慢慢的，我進入了甜美的夢鄉。
離家的這段日子，心上的風箏斷了線，思念在一天天的蒸發。老師像母親般的呵護著我，同學如姐妹一樣攙扶著我，但在學校的'每天總覺得很長，每周總盼望著周日的早點到來。漂泊在外的學子，在書海里踏浪，累了總渴望有棵棲息的樹，有個停泊的港灣。
那天體育課，也是我玩得最開心的時候。門房的陳叔到操場上喊我：“小玲，電話！”
聲音從電話的另一端傳了出來：“玲，我是媽媽！”我興奮至極，淚水浸滿了我的眼眶，像斷了線的珠子似的，不停地往下掉，媽媽聽得莫名其妙，忙問：“丫頭，你怎么了，怎么這般音調，是不是沒錢了，還是誰欺負你了？”我急忙掩飾說：“媽媽，我沒事，就是有點想家。”媽媽說：“都這么大了，還哭鼻子，晚上蓋好被子，別著涼了。”我說：“我知道。”一次難忘的通話，就在這邊的驚嘆和那邊的關懷體貼中結束了。
每當夜深人靜，月光透過窗戶如水般灑落在我的床前的時候，我就會暗吟李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉目望明月，低頭思故鄉。”
想家的時候，其實離家很近，很近。
五年級作文 篇7
家，是一個避風港為你遮擋風雨；家，是一個樂園讓你幸福成長；家，是一個休息室累了就睡。誰都有家，當然我也不例外。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。在這個幸福溫暖的家里，有我的家人，他們各有各的性格，接下來就然我為你們介紹一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好勝和聰明，只要下棋他就必須贏，所以我和爸爸經常切搓棋藝。有一次我和爸爸下五子棋，他明明知道他已經輸了可是他就是不認輸，他想了好久好久都沒想出來，最后爸爸使出了絕技----把棋子攪亂還大聲說我贏了我贏了，只剩我一個人在一旁發呆。我的爸爸雖然很好勝，可是爸爸對我的學習可是非常嚴格的，我每天都要寫一篇日記，我不會的數學題爸爸都會教我，而且我姐姐高中老師不會的題我爸爸好多都會，你說我的爸爸是不是我家里出了名的好勝和聰明？我的媽媽是家里的大廚師，我想吃什么她就給我做，而且做的`又好吃又好看，如果你吃上一口你保證會回味無窮的，媽媽為了我的學習后能吃到可口的飯菜,每天變著花樣給我做好吃的，這讓我的學習有了很大的進步，你說我的媽媽是不是我家里的大廚。而我就是家里的智多星和搗蛋鬼，記得有一次我做了一次惡作劇，我先問媽媽幾點下班，然后再布置我的陷阱，我布置得可不是一般的陷阱而是連環陷阱，我的第一個陷阱就是膠布陷阱，這個陷阱還連接著粉筆灰陷阱和跘到陷阱，等媽媽一回來就會中招，果然不出我所意料媽媽一回來就被我的膠布陷阱粘到頭，然后又被粉筆灰陷阱到的滿頭都是灰，接著又被跘到陷阱甩到了墊子上，逗得我哈哈大笑，可是出乎我意料的是媽媽不但沒罵我還夸我聰明，我聽到媽媽驕傲地跟爸爸說:‘別人家的孩子一定想不出這樣的主意的。’聽之后我感到很幸福，這就是我的家人。
我愛我的家，愛我的家人，是他們讓我幸福成長。
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